幼儿园语言试讲万能稿.docx

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1、幼儿园语言试讲万能稿精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创11 幼儿园试讲教案15分钟教学名称：小班语言活动”有趣的红.、蓝、绿”教学准 备：识准备：了解了很多红、蓝、绿颜色的物体物质准备：字卡六张一张竞 赛评分表、图片三张人图片两张教学重点：培养幼儿的语言表达能力学会用 红红的、蓝蓝的、绿绿的今天老师请来了三个颜色宝宝，你们想不想知道它 们是那三个颜色宝宝呢？它是什么颜色呢？今大我们要玩一个游戏，名字 叫“有趣的红、蓝、绿”现在老帅要把我们小九班分成三组每一种颜色就代表 一个小组，游戏要求我们小五班的小朋友说出与颜色有关的东西，说对了就 在评分表里画上朵小红精品文

2、档2016全新精品资料-全新公文范文全程指导 写作一独家原创11花。最后那组小红花多，就是胜利者。教师做示范“我一 看到了绿色，就马上想到了小草、树叶、人树那你们看到绿色、红色和蓝色 又会想到什么呢？在回答下列问题前要举手哪组小红花多就先鼓掌祝贺。其他两 组也不要气馁，我们也一起米鼓励一卜白己吧。颜色宝宝看我们小五班的小 朋友都这么棒，所以他用自己的颜色画了很多漂亮的画，想和我们小五班的 小朋友一起提供，但是老师希望小册友在看画时能用红红的、蓝蓝的、绿绿 的形容词来说：山画上的物体，下面我们来看下颜色宋宋画的是仆么，现在 老师来做示范，比方老师看到这幅画中有棵树，我们可以这样说：“绿绿的大 树

3、”听明白了吗？还是刚刚哪三组，哪组说的多哪组就是胜利者，我们会有相 应的奖品，老师希望每个小朋及都能送给颜色宝宝一句话。小朋及也可以用 我们一开始在游戏找到的一些红色、绿色、蓝色也用红红的、蓝蓝的、绿绿 的来说一句话。到底哪组会是胜利组呢？呢，老师说要给我们小朋友发一些 奖品，下面请小组精品文档2016全新精品资料全新公文范文-全程指导与作 一独家原创大班科学常识活动示范试讲教案：神奇的蛋壳教学名称：大班科 学活动“神奇的蛋壳”教学日标：1、引导幼儿对力作用于蛋壳叫面、凸面所出 现的不同现象产生兴趣和探究的欲望。2、让幼儿初步感知拱形面能承受较人 力的现象，并了解其在尘活中的运用。教学重点：通

4、过操作让幼儿感知拱形 能承受较人力的现象，休验发现问题、寻找答案、获得结果的快乐。教学难 点：初步感拱形弧度的大小与所承受压力的关系，即拱形弧度越大，所能承 受的压力也就越大。物质准备：蛋壳2个1人，铅笔1支/人，小鱼片插塑份 /组，教师用一盘矿泉水、一个蛋壳，一支记号笔，凹凸面图片、小鸡出壳、 石拱桥、蒙古包、窑洞、隧道图片纸条长：17.6cm；宽：2.2cm.大拱跨度：8.8cm； 小拱跨度：12.8cm.教学过程：精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全 程指导写作一独家原创组织教学：谜语：小鸡”远看黄澄澄，近看毛茸茸，叽 叽叽叽叫，最爱吃小虫。”出示小鸡出壳图片，讲解：小鸡从母鸡妈妈孵的鸡 蛋中来，是用嘴啄破蛋壳来的。幼儿实验，尝试用笔尖代替小鸡的嘴巴在蛋 壳里面啄一啄，看看是很容易啄破吗？ 4、教师总结：用笔尖代替小鸡的嘴巴 在蛋壳的凹面啄，很容易啄破；而在凸面啄，却需要较大的力量。1、小水滴 滴到蛋壳凹面里，小水滴集合成一个大水滴，力集中，作用力就人：2、滴到 凸面，小水滴流到四周，跑掉了，力分散，作用小就小。