大班语言教案反思《聪明的乌龟》.doc
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大班语言教案反思聪明的乌龟设计意图:故事聪明的乌龟讲述了一只乌龟用自己的智慧战胜狡猾的狐狸的故事,故事中聪明可爱的小乌龟是小朋友最喜爱的形象,是他们的学习的榜样,依据纲要语言领域第4、2条。活动目标:1、能记住故事中的角色的语言,设计角色的动作,乐意扮演故事中的角色。2、培养幼儿互相帮助,不畏邪恶的高尚品质。活动准备:桌面教具:一只青蛙、狐狸、乌龟、草地、池塘等动物头饰活动过程:1、引入、激发幼儿兴趣。2、讲第一遍故事,后提问:故事的名字叫什么故事里有些谁你喜欢谁为什么来;自.屈;老师;教.案;3、利用桌面教具讲第二遍故事,用边提问边讲述的方法,后讨论:哪些地方可以看出乌龟聪明4、幼儿跟讲故事,学习故事里角色的语言,设计角色的动作。活动反思:聪明的乌龟是一篇寓意很强、语言角色对比鲜明,形象生动的故事。通过故事中乌龟与狐狸的有趣对话,使得孩子懂得遇到困难和危险的时候,要机智、勇敢,动脑筋,想办法解决问题。1
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