江苏省滨海县条港初级中学2015届九年级化学上学期第一次月考试题沪教版.doc

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1、2014秋学期第一次学情调查考试九年级化学试卷考试时间：50分钟 分值70分一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）1下列变化中，属于化学变化的是（）A汽油挥发 B铜丝折弯 C瓷碗破碎 D纸张燃烧2发现元素周期律并编制出现在使用的元素周期表的科学家是（）A道尔顿 B阿伏加德罗 C门捷列夫 D拉瓦锡3、刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的A做出结论 B收集证据 C设计实验 D建立假设4、学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是（） A B C D

2、5、空气中含量最多的气体是 （ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体 6、15依据下图所示，下列说法中，该图不能说明的是A原子是由原子核和核外电子构成的 B原子是化学变化中的最小粒子C分子、原子都可以构成物质 D分子是保持物质化学性质的最小粒子7、物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A、颜色、状态 B、密度、硬度 C、氧化性、助燃性 D、熔点、沸点8、PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它对人体危害很大。9月10日19时滨海空气质量监测点监测24小时内PM2.5的均值符合国家标准下列做法不利于保护环境的是（）A尽量乘坐公交车或骑自行车出行 B露天焚烧废旧塑料解决“白

3、色污染”C用清洁能源代替化石燃料 D植树造林增加绿化9. 用分子的观点解释下列现象，错误的是 ( )A.热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变 B花香四溢分子不停地运动C.食物腐败分子发生变化 D酒精挥发分子间间隔变大10生活中的下列物质，属于纯净物的是 A矿泉水 B葡萄酒 C蒸馏水 D糖水 11某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数，则所量水的体积（）A等于5.0mL B大于5.0mL C小于5.0mL D不能确定12下列有关实验现象的描述与事实不相符的是 （ ） .木炭在氧气中燃烧发出白光B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成D、红磷在空气中燃烧产生大量

4、的白色烟雾13下列反应不属于化合反应的是A铁 + 硫酸硫酸亚铁 + 氢气 B氧气 + 一氧化碳二氧化碳C氢气 + 氯气氯化氢 D氧化钙 + 水 氢氧化钙14某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（ ）A5.3克B.5.1克C.5.0克D.4.9克15现有甲、乙两份质量相等的氯酸钾，向甲中加入适量的二氧化锰，对两份加热至不再产生气体，下列图象正确的是（） A B C D二、非选择题（文字表达式2分，其余每空1分，计40分）16（1）如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器下方的字母符号填空：实验室常用来加热的仪器是 ；取用粉末状

5、药品时一般选用 ；用于吸取和滴加少量液体的是 ；既可用作反应容器，又能直接加热的是 ；（2）根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称写在空格内 小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着 ； 石灰水长期露置在空气中出现白色固体物质，说明空气中有 ； 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有 ； 空气可以用于制氮肥，说明空气中有 ；17、写出能实现下列反应的文字表达式（1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰： （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气： 18、给试管中的固体药品加热时，试管口应略_ _倾斜；给试管中的液体药品加热时液体的体积

6、不得超过试管容积的_ _。给酒精灯里添加酒精时，酒精的量不能超过酒精灯容积的_，熄灭酒精灯时用_。19、有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：A是 B是 C是 D是 20、类比归纳是学好化学的一种有效手段，它可以引导我们总结规律、发现区别例如一些燃烧实验常在瓶中预先加少量的水，但作用各不相同硫在氧气中燃烧，瓶中加水的作用是 ，红磷燃烧法测空气中氧气含量，瓶中装水的

7、作用是 ；还有 ，实验瓶中预先也装有少量的水，其作用 21、通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A分离空气 B加热高锰酸钾 C分解过氧化氢D (1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，实验结束后发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ；(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙”） （4）用排水法收集氧气，当气泡 时，再开始收集；（5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式

8、22、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为 该实验中红磷稍过量，目的是 （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是 ，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种 ；（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？ ，理由是 .化学参考答案一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案DCCBCCCBBCBDADC二、非选择题（文字表达式2分，其余每空1分，计40分）16

9、.(1) D C A B (2) 氧气 二氧化碳 水蒸气 氮气17.（略）18.向下 1/3 2/3 用灯帽盖灭19. A 氧气 B 木炭 C 二氧化碳 D 氮气20 吸收二氧化硫气体防止污染空气 降低温度，吸收五氧化二磷或防止集气瓶底被炸裂 铁丝在氧气中燃烧 防止落下的熔化物炸裂瓶底21 加热分解氯酸钾 试管 集气瓶 防止水槽内的水倒流，引起试管炸裂 试管口没放棉花团 甲 连续并均匀冒出 加热高锰酸钾-锰酸钾+二氧化锰+氧气 点燃22、磷+氧气五氧化二磷 用红磷完全消耗瓶中空气里的氧气 .1/5 氮气难溶于水(或氮气不燃烧，也不支持燃烧).(答一条)碳粉燃烧产物是二氧化碳气体，导致瓶内气体不能明显减少，气压也不会明显降低，上升水面将明显不足1/5.5