2022年全国Ⅰ卷语文模拟卷汇编——选择题组（解析版）.docx

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1、2022年全国I卷语文模拟卷汇编一一选择题组一、【2022届福建省漳州市高三三模语文试题】阅读材料，完成文后小题。（11分）话说食物的口味，南北差异是 的话题，就连在小小的吃面问题上，双方也很难达成共识。在南方，面是精巧而细腻的吃食，而在面食重镇西北，如新疆、宁夏、陕西、 甘肃、青海等地，面是一门共通的语言。不同于南方面食的,西北面食显得豪迈 而粗犷。西北五省的面食各有各的特色，不仅它们撑起了西北人餐桌上的半壁江出，而且更 在潜移默化中形塑着西北人的性格豪爽、热情与仗义。在异乡漂泊的南方人，或许会想 ZZXZ/ZSZZZXZ/ZXZZZXZ/%ZZ/ZZZZZZKZ/VZXZZZSZZZSZZ

2、ZXZ/ZVZVZVZZSZZZXZZZZZZZZZZSZZZZV*ZZZZZZSZZZSZZZZZZXZ/ZXZZZXZSZVZZZZ/Z/ZZXZZZSZZZXZZZXZZZXZ/ZSZ念苏式面、竹升面，而对于在外奔波的西北人来说，大盘鸡拌面、羊肉面、兰州牛肉面就是 他们的念想。他们先是在路边停好大车，之后拎着大大的保温杯，一路小跑，找个椅子坐定。风尘仆 仆的他们通常不看菜单，直接高呼暗号：“来个拌面！”老板们对此已,不一会 儿，大盘鸡拌面就被端上了桌台。硕大的碗里，演绎着鸡块与面条交相辉映的乐曲，鸡肉鲜 嫩，宽面爽滑。搭配上淋着辣油的汤汁,食材和调味料的配合 o对于为生活奔走的西北人来说

3、，吸溜上这一碗面，就是一份宽慰。1 .依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）（3分）A.亘古不变精致B.颠扑不破精致C.亘古不变精湛D.颠扑不破精湛A.亘古不变精致B.颠扑不破精致C.亘古不变精湛D.颠扑不破精湛A.亘古不变精致B.颠扑不破精致C.亘古不变精湛D.颠扑不破精湛了然于心恰到好处心知肚明恰如其分了然于心恰如其分心知肚明恰到好处.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.不仅它们撑起了西北人餐桌上的半壁江山，更在潜移默化中形塑着西北人的性格一一豪爽、热情与仗义。B.它们不仅撑起了西北人餐桌上的半壁江山，而且在潜移默化中形塑着西北人的性格一一 豪爽、热情与

4、仗义。C.它们不仅撑起了西北人餐桌上的半壁江山，而且更在潜移默化中形塑着西北人的性格一一 豪爽、热情与仗义。D.不仅它们撑起了西北人餐桌上的半壁江山，而且在潜移默化中形塑着西北人的性格一一 豪爽、热情与仗义。2 .文中画横线的句子可以改写成：“硕大的碗里，鲜嫩的鸡肉、爽滑的宽面交相辉映成一首面风化、片状剥离、坍塌等危害，保护长城 O在嘉峪关文化遗产保护工程实施后，长城保护的科技能力大大提升。地质雷达及三维扫 描等科技手段可对墙体结构进行“”，“量身制定”保护维修方案。这些科技手段 最大限度地压缩了各种风险因素对于长城本体和赋存环境造成的危害，同时提高了效率，节 省了人力。文物的保护修缮传承是一

5、项长期性的工作，需要在预防性保护研究成果的基础上，依靠 科技手段，持续用力、地开展长城的日常保养维护，才能真正做到让长城延年益 寿，使文物所蕴含的价值得到永久延续。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3 分）A.长年累月B.久而久之C.长年累月D.久而久之A.长年累月B.久而久之C.长年累月D.久而久之A.长年累月B.久而久之C.长年累月D.久而久之间不容发刻不容缓刻不容缓间不容发把脉问诊对症下药把脉问诊计日程功计日程功久久为功对症下药久久为功.文中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是（）（3分）A.这些科技手段最大限度地减少了各种风险因素对于长城本体和赋存环境造成的危害，同

6、时提高了效率，节省了人力。B.这些科技手段最大限度地减少了各种风险因素对长城本体和赋存环境造成的危害，同时 节省了人力，提高了效率。C.这些科技手段最大限度地减少了各种风险因素对长城本体和赋存环境造成的危害，同时 提高了效率，节省了人力。D.这些科技手段最大限度地压缩了各种风险因素对长城本体和赋存环境造成的危害，同时 节省了人力，提高了效率。2 .文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法，请分析其构成及表达效果。（5分）【答案】CB“延年益寿”，运用拟人修辞，把“长城”人格化，形象生动地体现长城文物保护的巨大 作用。【解析】.本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，长年累月：形容经历很

7、多年月；很长时间。久而久之：经过了相当长的时间。 语境指年月的漫长，应填“成年累月”。第二空，间不容发:指空隙中容不下一根头发；比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。 刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。语境强调长城保护形势紧迫，应填“刻不容缓”。第三空，把脉问诊：多形容探寻问题的原因。对症下药：本义是医生针对患者病症用药， 后比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。语境指长城维修，运用科技手段探求墙体结 构二，应填“把脉问诊二第四空，计日程功：工作进度或成效可以按日计算，形容进展快，有把握按时完成，成 功指日可待。久久为功：意为要持之以恒，锲而不舍，驰而不息。语境强调长城保护持久, 应填“

8、久久为功二故选Co.本题考查学生辨析并修改病句的能力。划线句语病有：搭配不当，“压缩危害”动宾不搭配，改为“减少危害”；语序不当，“提高了效率，节省了人力”分句顺序不当，运用科技手段的作用，“节省人 力”在前，“提高效率”在后。修改正确的只有B。故选B。1 .本题考查学生分析常见的修辞手法和表达效果的能力。“才能真正做到让长城延年益寿”，“延年益寿”，增加岁数，延长寿命。本是用于人类 的词语，此处用于长城，是把长城人格化，体现长城文物保护依靠科技手段、持续用力的效 果，能够让长城得到保护和修缮，从而保持长久的文化魅力。六、【2021-2022学年高三5月广东省联考语文试题】阅读下面的文字，完成

9、下面小题。（11 分）功勋一剧为功勋人物,寓史于艺，极大地扩展了英雄们的影响力。在 讲述这些人物曲折奋斗史的过程中，该剧不仅强调了榜样的力量，而且表现了真实矛盾的存 在。该剧打动人心的力量，来自人物的传奇故事，来自对情节结构、视听语言的, 更来自对人物心理动机的深刻挖掘。比如在孙家栋的故事中，如其所言，“当过亡国奴 的人，更懂祖国二字的意义”。于敏、黄旭华、孙家栋等人冲破国外的技术封锁，纵被奚落，遭失败，仍, 一心为国。因为他们感受过“国破山河在”的悲愤，渴望 祖国早日强盛。这些生动鲜活的人物，带给观众感动和启迪。这部剧在网上播出时A圆幕不 断涌现观众们发出“泪目” “致敬”等词句出现就是明证

10、。在优秀主创团队的加持下，该剧 的细节很多。如在于敏的故事中，象棋的对弈、京剧的演唱、后出师表的朗诵，这些细节既强化了作品的本土文化特点，又丰富 了剧情，使“鞠躬尽瘁，死而后已”的功勋精神自然流露，“苟利国家生死以，岂因祸福避 趋之”的人生境界动人心魄。功勋是一曲英雄主义颂歌，它是对时代洪流下为民族进步、国家富强做出贡献的人 物的铭记与歌颂，具有特殊的时代意义。L依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3 分）A.树碑立传匠心独运 满腔热血 可圈可点B.歌功颂德匠心独运满腔热忱可歌可泣C.歌功颂德别出心裁 满腔热血可歌可泣D.树碑立传别出心裁 满腔热忱 可圈可点2.文中画波浪线的句子有

11、语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.这部剧正在网上播出时，弹幕不断涌现观众们发出的泪目致敬等词句就是明证。B.在网上播出这部剧时，弹幕不断涌现观众们发出的泪目致敬等词句就是明证。C.在网上播出这部剧时，弹幕不断涌现观众们发出的泪目致敬等词句出现就是明证。D.这部剧正在网上播出时，弹幕不断涌现许多观众们发出的泪目致敬等词句就是明证。3.将文中画横线的句子改写成一个单句。可适当增删词语，不得改变原意。（6分）【答案】AB具有特殊的时代意义的功勋是铭记与歌颂时代洪流下为民族进步、国家富强做出贡 献的人物的一曲英雄主义颂歌。【解析】.本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一处，树碑立传

12、：通过碑文、传记对一个人的事迹进行颂扬，使其流传久远。歌功颂 德：作成歌词颂扬功劳与美德，原有褒义；但是现在已经发展成为贬义，有阿谀逢迎的意思。 根据语境，此处是说借助功勋一剧对功勋人物进行颂扬，是褒义的语境，应用“树碑立 传”。第二处，匠心独运：巧思运筹，独特非凡。别出心裁：独出巧思，不同流俗。此处是说 这一剧作在情节结构和视听语言处理上的独特之处，应用“匠心独运二第三处，满腔热血：比喻为义舍身的热烈情怀。满腔热忱：热忱极高，充满心胸。比喻 用心至诚，办事投入。根据语境“于敏、黄旭华、孙家栋等人冲破国外的技术封锁，纵被奚 落,遭失败，仍, 一心为国”，此处是说这些人的热烈情怀，应用“满腔热血

13、”。第四处，可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。可歌可 泣：形容英勇悲壮的事迹值得歌颂。此处是说剧作的细节，应用“可圈可点”。故选Ao.本题考查学生辨析并修改病句的能力。第一处，”这部剧在网上播出时，弹幕”中途易辙，前一句还没有表述完整，下一 句另起话题，可以将前一句改为“在网上播出这部剧时”，变为下一句的状语；第二处，“弹幕不断涌现观众们发出泪目致敬等词句出现”句式杂糅，”涌 现词句”和“词句出现”两句杂糅，改为“弹幕不断涌现观众们发出的泪目致 敬等词句:语病都修改准确的只有B项。故选B。1 .本题考查学生语言表达之句式变换的能力。由题干可知，要求改为一个单句。首先

14、确定句子的主干。从文中来看，这句话的主语是功勋，谓语是“是二宾语是“英雄主义颂歌”，所以 句子的主干是“功勋是一曲英雄主义颂歌”；再看其他内容，“对时代洪流下为民族进步、 国家富强做出贡献的人物的铭记与歌颂”是功勋的内容，“具有特殊的时代意义”是功 勋的价值，最后将这二者作为主语功勋和宾语“英雄主义颂歌”的定语安插进句中， 如“具有特殊的时代意义”修饰功勋，而“铭记与歌颂时代洪流下为民族进步、国家富 强做出贡献的人物”是修饰“英雄主义颂歌”。七、【2021-2022学年高三下学期河北省衡水市衡水中学素养提升模拟（一）语文试题】阅 读下面的文字，完成下面小题。（11分）有人喜欢杜丹，说她。我却喜

15、欢梅花，喜欢她“凌寒独自开”的自信。客居海南，常听朋友说海南也有梅花，觉得有些诧异。朋友说，东山岭脚下的溪边村，是海南著名的三 角梅风景旅游区，我便专程去看。三角梅有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等不同颜色，三朵小花聚生于三片红苞中。徜徉在三角梅基地，我发现竟有紫、红、橙、白、黄五种颜色集成嫁接出来的特色。小鸟叽叽喳喳在三角梅上欢快地跳来飞去,人就沉浸在一片之中。在花团锦簇的三角梅花海中，还有一座书香四溢的书屋，经常有一些书法家、画家聚 集于此，,尽展才情。离基地不远处有一座溪边客厅。这是一座颇具古风的凉亭 式建筑，走进亭内，可见桌椅摆件都是古物。墙上、吧台旁，挂着斗笠、簸箕等传统农家工 具，

16、,充溢着乡韵，勾起游人的乡愁。一座花香四溢的美丽乡村，一处凉风习习的古亭式客厅，一派静谧朴拙的宜人氛围，让 人清心、净心。三角梅的美,可谓秀美艳丽甚至婀娜动人，她只属于自己，也在我心中真真 地美丽起来。1 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.秀色可餐B.国色天香C.国色天香D.秀色可餐A.秀色可餐B.国色天香C.国色天香D.秀色可餐A.秀色可餐B.国色天香C.国色天香D.秀色可餐燕语莺声燕语莺声鸟语花香鸟语花香笔走龙蛇挥毫泼墨挥毫泼墨笔走龙蛇古色古香古色古香素旧拙朴素旧拙朴.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.我发现竟由紫、红、橙、白、黄五种

17、颜色集成一株，艳丽异常，是专门嫁接出来的特色。B.我发现竟有紫、红、橙、白、黄五种颜色集于一株，艳丽异常，专门嫁接出来的三角梅。C.我竟发现一株有紫、红、橙、白、黄五种颜色集合而成，艳丽异常，是专门嫁接的三角 梅。D.我竟发现一株有紫，红、橙、白、黄五种颜色，艳丽异常，专门嫁接出来的有特色的三 角梅。3.文中面横线的句子使用了排比修辞，请从“增文势”“广文义”两个角度分析其表达效果。 （6分）【答案】CB增文势：“一座”“一处” “一派”等排比结构词语，有短句的简洁，连续三句有长句的细 致，长短结合富有节奏感，增强了语言的气势。广文义：从“乡村”到“客厅”再到“氛围”，层层深入，由身到心，内容

18、更加充实，具有 突出强调作用。【解析】.本题考查学生正确使用成语的能力。国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。秀色可 餐：秀色，指美女姿容或自然美景；餐，吃；原形容妇女美貌，后也形容景物秀丽。句子是 形容牡丹花，应选用“国色天香二鸟语花香：鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景象。燕语莺声：莺，黄鹏；燕子的 话语，黄鹏的歌声；原形容大好春光，后多形容年轻女子说笑的声音。两个词都可以形容春 天美丽的景象。前文句子描写鸟儿在三角梅丛中飞舞欢叫，有花有鸟，突出两者的和谐，应 选用“鸟语花香二挥毫泼墨：指作画或书写毛笔书法作品。挥毫指运笔，过去的毛笔都是由狼毫或羊毫所 制

19、，故挥毫为运笔；泼墨是中国画的一种技法。笔走龙蛇：形容书法笔势矫健多姿。语境中 有“书法家、画家”的表述，是这两类艺术家在此创作，故选用“挥毫泼墨”更加合适。素旧拙朴：朴实无华，简单、粗糙。古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 语境描绘亭子里的摆设，从“农家工具” “充满乡韵”的表述可知亭子的环境是朴素自然， 故选用“素旧拙朴”更合适。故选Co.本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有三处语病：1 .“紫、红、橙、白、黄五种颜色集成一株”搭配不当，应是“紫、红、橙、白、黄五 种颜色集于一株”；2.“我发现竟有艳丽异常”成分残缺，依据语境“我发现”的应是 “三角梅”；3“是专门嫁接

20、出来的特色”残缺主语，前文主语是“我工而“我”显然不是 “特色”，可将“专门嫁接出来的”变作“三角梅”的定语。所以本句可改为以“我发现竟有的三角梅”为主干，其他成分作三角梅的定语。只有B项修改正确。故选B。1 .本题考查学生鉴赏修辞手法及表达效果的能力。所谓“增文势”指增强语势。“一座”一处”一派”三句话结构相似, 句意相关，句式整齐，每句话读起来富有音韵节奏美，朗朗上口；三句连读则有长句的细致, 更是增强了语势。而“广文义”多指能从多个角度详细介绍事物，句中从“乡村”，到“古亭式客厅”，再 到“宜人氛围”，先写面“乡村”，再写点“客厅”；先具体事物“乡村” “客厅”，再描摹心 灵感受“宜人氛

21、围”，逐渐深入、文义渐广，从而既全面，又富有层次感地表现出乡村令人 陶醉的美景。八、【2022届河北省唐山市高三三模语文试题】阅读下面的文字，完成下列小题。（11分）北京冬奥会开幕式演出，运用现代科技进行了 一次关于中国文化和奥林匹克精神的全新 艺术表达，通过讲述“一朵雪花的故事:一起向未来”理念和“中国式浪漫”被写在了 人类的共同记忆里，镌刻在奥林匹克历史上。在开幕式这个复杂工程里，数字技术显示出巨大优势。导演团队采用“数字动态脚本”， 对开闭幕式进行等比例、全要素数字化动态还原，大大提高了创意设计和指挥调度的效能。 数字技术还是“舞台”和“演员”。比如“黄河之水天上来”就是数字技术的杰作。

22、创作团 队采用算法编程，按照中国画波浪线条去控制，让国画山水与物理波浪 与众不同，别有韵味。能看到的是科技，“看不到”的是文化。吃透了文化，表现时才能 o北京冬奥会开幕这天是立春，创作团队通过二十四节气短片表达中国人对时间、对春天的理解。与此 相关，开幕式主色调除了象征冰雪蓝天的白色和蓝色，还有绿色，以表达 和充满希望的寓意。世界看到了一场创意无限、的开幕式，也看到了一个生机勃发、开放从 容的中国。1 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.浑然一体光彩夺目A.浑然一体光彩夺目A.浑然一体光彩夺目自强不息精彩纷呈B.浑然天成光彩夺目生生不息美不胜收C.浑然一体流光溢彩生生不

23、息美不胜收D.浑然天成流光溢彩自强不息精彩纷呈.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.通过讲述一朵雪花的故事，把一起向未来理念和中国式浪漫镌刻在奥林匹克历史 上，写在了人类的共同记忆里。B.通过讲述一朵雪花的故事，“一起向未来理念和中国式浪漫被镌刻在奥林匹克历史 上，写在了人类的共同记忆里。C.把一起向未来理念和中国式浪没，通过讲述一朵雪花的故事，镌刻在奥林匹克历史 上，写在了人类的共同记忆里。D.通过讲述一朵雪花的故事，把一起向未来理念和中国式浪漫写在了人类的共同记 忆里，镌刻在奥林匹克历史上。2 .比喻具有相似性，请据此对文中划横线的句子所用比喻进行简要分析。（6

24、分）【答案】CA句中把数字技术比喻成舞台和演员，体现了比喻的相似性。数字技术构建了表演的 场景，与舞台为演员搭建表演平台相似。数字技术构建的动态影像是表演的重要元素，与 演员表演的作用相似。【解析】.本题考查学生正确使用词语的能力。浑然一体：融合成一个整体，不可分割。浑然天成：完全融合在一起，就像自然形成的 整体，无斧凿痕迹。前者强调合成一体，后者强调自然，应选“浑然一体”。流光溢彩：形容光彩流动闪烁。光彩夺目：形容光泽和颜色鲜艳耀眼。语境强调“表现 时”的景象特点，用“流光溢彩”更符合语境。生生不息：孳生繁衍而不停息。自强不息：自己努力向上，不懈怠。语境中的绿色表达 的是“生生不息”的寓意。

25、精彩纷呈：出色的地方接连不断地表现出来。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不 完（看不过来）。语境中更强调美好的看不过来，且和创意无限衔接，选“美不胜收二故选Co.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处错误：（1）偷换主语，“通过讲述一朵雪花的故事”的主语是前面的“北京冬奥会开幕式 演出，句子没有说完，主语偷换成了 “理念”和“中国式浪漫”。应改写为“把一起向未 来理念和中国式浪漫镌刻在奥林匹克历史上”。（2）语序不当，“写在了人类的共同记忆里”与“镌刻在奥林匹克历史上”互换。只有A修改正确。故选A。1 .本题考查学生对比喻修辞手法的分析理解能力。比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方

26、，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、 难理解的事物。用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻句的基本结构分 为三部分：本体（被比喻的事物）、比喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。在本题中，“数字技术”是本体，“舞台”和“演员”是喻体，之所以能够构成比喻句, 就是利用本体和喻体的相似性。本题要求从比喻的相似的角度对比喻句进行分析，主要看本 体和喻体之间是有哪些相似点的。首先理解“数字技术是舞台”，从文段中举的例子可以分析出，数字技术构建了表演的 场景，这个场景与舞台为演员搭建表演平台相似。其次理解“数字技术是演员”，数字技术构建的动态影像是表演的重要元素，而演员表 演

27、也是需要通过各种动作神态语言等的组合来反映剧中人物，因此数字技术的动态影像与演 员表演的作用相似。正是利用这种相似性，将数字技术这一抽象的概念用读者熟悉的舞台和 演员来比喻，这样就化抽象为具体，让读者可以更好地理解作者想表达的意思。九、【2022届河北省唐山市高三二模语文试题】阅读下面的文字，完成下面小题。（11分）2022年农历壬寅年是虎年，虎在十二生肖中排列第三。在中国人的印象中，虎，寓意 着威武勇猛，在古代军队中备受推崇。古代骁勇善战的部队，称为“虎师”；英勇善战的将 领，称为“虎将”，武将,称为“虎威”。虎的形象在民间也十分常见，与人民生活 o在住宅的中堂悬挂“虎画”；有的地方嫁女需陪

28、送面老虎；婴儿满月后戴虎帽，穿虎鞋。这些民间习俗中的虎，既是对古老 文化的象征与寄托上也是民间表达吉祥意蕴的发展与传承。古代还留下了不少打虎的传说。黑旋风李逵杀虎，行者武松景阳冈打虎，“飞将军”李 广射虎古代打虎,但虎在今天已经被国家列为保护动物。我们要保护好 老虎，维护好生态平衡。今年冬奥会在我国举行，“虎”元素也融入了手工艺品中。非物质文化遗产陈氏面塑传 承人，以小麦面粉和黍子面粉为原料制作了一只 的滑雪虎，以此祝贺冬奥会。虎，与我们一起向未来！1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.威风凛凛 息息相关 无可厚非 栩栩如生B.器宇轩昂休戚相关无可非议栩栩如生C.器宇轩

29、昂息息相关无可非议惟妙惟肖D.威风凛凛休戚相关无可厚非惟妙惟肖.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.这些民间习俗中的虎，既是对古老文化的发展与继承，也是民间表达吉祥意蕴的象征与 寄托。B.这些民间习俗中的虎，既是民间表达吉祥意蕴的象征与寄托，也是对古老文化的发展与 传承。C.这些民间习俗中的虎，既是对古老文化的传承与发展，也是民间表达吉祥意蕴的象征与 寄托。D.这些民间习俗中的虎，既是民间表达吉祥意蕴的象征与寄托，也是对古老文化的继承与 发展。2 .文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（5分） 【答案】AC分析排比构成：三个分句结构都是

30、主谓结构，都是绰号+姓名+做法，内容上都与“打 虎”紧密相关。表达效果：句式整齐，富有节奏感与音乐美，富有感染力。增强了文段的 文化底蕴，使下文“现在不能打虎”看法的提出更加合乎事理逻辑。【解析】1.本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。器宇轩昂：形容人的气质、风度出众, 不同一般。此处是说“武将”的“虎威”使人敬畏，应用“威风凛凛”。第二空，息息相关：形容彼此关系非常密切。休戚相关：福祸彼此相关联，形容关系密 切，利害相关。此处是说“虎的形象在民间也十分常见，与人民生活”关系密切，并没有强 调利害福祸相关，应用“息息相关”。第三空，无可厚非：不

31、可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。无可非议: 乐曲。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ （5分）【答案】AB强调重点不同：原句强调食材的可口，易于调动读者的联想；改句突出“乐曲”，只是 强调食材的搭配合宜。衔接效果不同：原句食材的描述，与下文内容衔接更为紧密；改句 的落脚点“乐曲”与下文衔接不够严密。句式选择不同：原句长短结合，表意灵活明快, 有参差错落的节奏感；改句为长单句，节奏舒缓，缺乏生气。【解析】.本题考查学生正确使用词语的能力。亘古不变：从古到今，没有变化。颠扑不破：意思是无论怎样震动摔打都破不了。比喻 言论、学说等牢固可靠，经得起检验。修饰“话题”，强

32、调话题延续时间久，选用“亘古不 变”。精致：精巧细致。精湛：精深。修饰“南方面食”，与“豪迈而粗犷”对应，突出南方 面食的精巧特点，选用“精致”。了然于心：指心里十分清楚明白。心知肚明：心里很明白，形容心中有数。语境讲老板 们对食客的了解，选用“了然于心二恰到好处：指说话做事正好到了最合适的地步。恰如其分：指说话办事十分恰当，正好 达到合适的限度。修饰“配合”，用于“食材和调味料”的配合，强调“合适”，选用“恰到 好处”。故选Ao.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处错误：一是语序不当，前后两个分句主语都是“它们”，关联词应放在主语之后，把“不仅” 放在“它们”后面。二是成分赘余，“不

33、仅而且更”使用不当，“撑起了西北人餐桌上的半壁江出”“在 潜移默化中形塑着西北人的性格”之间为递进关系，用“不仅而且”即可，去掉“更”。只有B修改正确。故选B。1 .本题考查学生分析语句表达效果的能力。强调的重点不同。原句强调“鸡肉鲜嫩，宽面爽滑”，突出食材的美味可口。改句侧重 没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。此处是说古代没有保护动物的意识，“打虎”可 以理解，应用“无可厚非二第四空，栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。惟妙惟肖：形容描写或 模仿得非常逼真，生动形象。此处是说制作的“滑雪虎”非常逼真，应用“栩栩如生”。故选Ao.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病

34、：一是语序不当，分句间先“传承与发展”，后“象征与寄托”；短语内部顺序先“传承” 后“发展”，先“象征”后“寄托”。二是搭配不当，“对古老文化的象征与寄托”改为“对古老文化的传承与发展”，“是民 间表达吉祥意蕴的发展与传承”改为“是民间表达吉祥意蕴的象征与寄托”。C项修改最正确。故选C。2 .本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。从构成来看，“黑旋风李逵杀虎，行者武松景阳冈打虎，飞将军李广射虎”，这个排 比句是由三个主谓结构的短句构成的，而且都是“绰号+姓名+做法”，内容上“杀虎”“打虎” “射虎”都与“打虎”紧密相关。从表达效果来看，排比句句式整齐，节奏和谐，富于音乐美，读起来朗朗上口，

35、可以增 强语句表达的气势；同时，排比句用深入人心的古代经典故事举例，增强了语言表达的文化 底蕴，也与下文“但虎在今天已经被国家列为保护动物”形成对比，使“现在不能打虎” 看法的提出更加合乎事理逻辑。十、【2022届湖北省高三三模（5月联考）语文试题】阅读下面的文字，完成下面小题。（9 分）立春之日，冬奥启幕。在冰与雪的浪漫故事中，第24届北京冬奥会开幕式再次惊艳世 界。的“中国元素”，予世界以中国“宽度”。冬奥会既是体育健儿展现竞技实 力、弘扬奥运精神的全球盛会，更是一场向全世界展示中华文化的视觉盛宴。篆刻与汉字巧 妙融合，飘逸灵动的冬奥会徽“冬梦飞跃应运而出；国宝大熊猫与传统红灯笼华丽转 身

36、，软萌可爱的吉祥物“冰墩墩” “雪容融”呈现眼前；自然历史文化与冬奥场馆 , “中国元素”在冰丝带、雪飞燕、雪游龙等冬奥场馆中显露英姿。当奥林匹克会旗冉冉升起，一群天真无邪的孩子身穿虎头衣、脚踏虎头鞋代表中国向世 界唱响奥林匹克颂。自然的演唱、纯真的笑容，大山里的孩子用质朴、空灵的声音打动 了无数人，也希望世界人民通过这个舞台看到他们最真实的样子。这次开幕式，还很多地运 用了声光电的高科技，但是不让人有觉得高冷的盛红反而充满亲切感。当儿童小号手演奏 的我和我的祖国在鸟巢响起时，的0余名来自全国各行各业的代表以及56个民族的代 表，手手相传，将国旗往升旗台方向传递。短短14年,从地展示“我的国家

37、”， 到地展示“我们的人民“，从过去的“敞开大门”，到现在的“敞开胸怀”，“一 起向未来”的主题口号是如此的切中肯紧。在世界目光聚焦于中国的今夜，我们彰显出了更 加坚实的文化自信、更有气度的当代中国。北京冬奥会、冬残奥会，（ ）o体育图标创作灵感来自篆刻艺术汉印，将抽象的体育项目 演绎为精彩的运动瞬间；火矩“飞扬”以寓示吉祥的祥云纹样打底，逐渐过渡到剪纸风格的 雪花图案，照亮冰雪、温暖世界；火种灯创意源于西汉长信宫灯，表达了中华民族优秀传统 文化与奥林匹克精神的完美契合。在火种欢迎仪式上，现场工作人员口,然后用取得的火点燃北京冬奥会 火炬，完成仪式后，火种被再次引入火种灯。相比于早已显露真容的

38、火炬“飞扬”，不少人 被造型别致的火种灯吸引。北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源于“中华第一灯”西汉 长信宫灯，其造型轻巧华丽，设计巧妙。飞舞的红色丝带环绕火种灯的顶部，象征着拼搏的 奥运激情；方圆嵌套象征天圆地方，金属光泽和晶莹剔透的玻璃形成对比，表达了中华民族 优秀传统文化和奥林匹克精神的完美契合。灯体使用了环保材料再生铝合金，首创双层玻璃 结构。整体打造出（2）,又有现代感的火种灯。历经2000多年的长信宫灯作为镇馆之宝收藏于河北博物馆。岂2,却掩盖 不住她灿烂的流光。“长信”有永恒信念之意，北京冬奥会火矩接力火种灯以此为创意，意 在表达人们对光明和希望的追求和向往。1.依次填入文中横线上

39、的词语，全都恰当的一项是（）（3 分）A.匠心独运交相辉映不遗余力游刃有余B.别出心裁熠熠生辉大张旗鼓游刃有余C.别出心裁交相辉映大张旗鼓从容不迫D.匠心独运熠熠生辉不遗余力从容不迫.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.这次开幕式，还很多地运用了声光电的高科技，但是不让人觉得高冷，反而充满亲切感B.这次开幕式，还很多地运用了声光电的高科技，但是不给人高冷的感觉，从而充满亲切感C.这次开幕式，还运用了很多声光电的高科技，但是不让人觉得高冷，反而充满亲切感D.这次开幕式，还运用了很多声光电的高科技，但是不让人有觉得高冷的感觉，反而充满亲切感2 .下列填入文中括号内的语句

40、，衔接最恰当的一项是（）（3分）A.打上了鲜明的中国印记，融入了丰富的中国文化元素，体现着独特的中国气派B.融入了丰富的中国文化元素，体现着独特的中国气派，打上了鲜明的中国印记C.融入了丰富的中国文化元素，打上了鲜明的中国印记，体现着独特的中国气派D.体现着独特的中国气派，打上了鲜明的中国印记，融入了丰富的中国文化元素【答案】ACC【解析】.本题考查学生辨析和正确使用成语的能力。匠心独运：在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。别出心裁：独创一格，与众 不同。语境说的是冬奥会设计构思巧妙地运用了诸多“中国元素”，应用“匠心独运”。交相辉映：（各种光亮、色彩等）相互映照。熠熠生辉：发出闪亮耀眼

41、的光芒。语境说 的是自然历史文化与冬奥场馆互相交融、衬托，应用“交相辉映”。不遗余力：用出全部力量，一点儿都不保留。大张旗鼓：形容声势和规模很大。后形容 大造声势。语境指2008年北京奥运会开幕式上用各种办法展现中国文化，应用“不遗余力”。游刃有余：做事熟练，轻而易举。从容不迫：形容非常镇静，不慌不忙的样子。语境指 本次北京冬奥会上沉稳而从容地运用各种形式和技巧，巧妙地展示“我们的人民*应用“游 刃有余”。故选Ao.本题考查学生辨析和修改病句的能力。原句语病有：语序不当，“很多地运用了声光电的高科技”中“很多”应修饰“声光电的高科技*把 它放到“声光电的高科技”前面，并删除“地二成分赘余，“有

42、觉得高冷的感觉”语意重复，删掉“有的感觉”；B项“从而”逻辑错误，应用“反而”。故选Co.本题考查学生语言表达衔接连贯的能力。从选项内容来看，应先融入中国文化元素，据此排除AI）；融入中国文化元素才能打上中国印记，之后才能体现中国气派，三者之间存在逻辑顺序， 据此排除B；从后文的内容来看，后文先说“篆刻艺术汉印” “火炬飞扬“寓示吉祥的祥云纹样” “西汉长信宫灯”，这些是融入的中国元素和中国印记，最后说“表达了中华民族优秀传统 文化与奥林匹克精神的完美契合”，这些是中国气派，前后内容形成呼应。故选Co十一、【2021-2022学年高三5月湖北省新高考部分学校质量检测语文试题】阅读下面的文 字，

43、完成下列小题。（11分）青岛的天气属于大陆气候，但是因为有海湾潮流的,四季的变化相当温和。青 岛称得上是“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”的好地方。冬天也有过雪，但是很少见， 屋里面无需升火，也不会结冰。夏天的凉风习习，秋季的天高气爽，都是令人喜悦的，而春 季的百花齐放，更是。樱花我并不喜欢，虽然第一公园里整条街的两边都是樱花树， 繁花如簇，一片花海，游人,蜜蜂嗡嗡之声震耳，可是这花没有香气，没有姿态。 我喜欢的是公园里培养的那一大片娇艳欲滴的西府海棠。青岛本身没有高山峻岭，邻近的崂山，更是峻峥明纥 为海滨一大名胜。读聊斋志异 中的崂山道士心早已向往之，至少那是一些奇人异士栖息之所。由青岛驱车

44、至九水，就 ZZK/Z/ZZZZX/ZVXZZVXZ/ZX/V/ZX/X/ZSZZZX/ZX/V/Z/1/1/ZXZ1/ZX/ZXZX/ZXZX/VK/ZK/ZZXZ/ZX/ZZXZZZZZZZXZZZXZZ/S/1/SZSZZS/Z/S/Z/SZXZZSZZ1VZZXZB可以看到山麓，清流汩汩，令人尘虑全消。舍车扶策，步行上山，仰视峰崂，但见参嵯翳日， 大块的青石陡峭如削，绝似山水画中之大斧劈的皴法，而且,没有什么迎客松五老 松之类的点缀，所以显得十分荒野。有人说，这样的名山没有古迹岂不可惜，我说，请看随 便哪一块巍巍的巨岩不是经过大自然千百万年锤炼而成，怎能说没有古迹？几小时的登陟， 到了

45、黑龙潭观瀑亭，我们已经疲不能兴。1.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（3 分）.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.青岛本身没有高山峻岭，邻近的崂山，更是峻峥蝮险，为海滨一大名胜。读聊斋志异 中的崂山道士，心早已向往之，以为至少那是一些奇人异士栖息之所。A.调剂美不胜收毂击肩摩巍然屹立B.调剂美不胜收摩肩接踵牛山濯濯C.调制美轮美奂摩肩接踵巍然屹立D.调制美轮美奂毂击肩摩牛山濯濯B.青岛本身没有高山峻岭，邻近的崂山，却是峻峥蟾险，为海滨一大名胜。读聊斋志异 中的崂山道士，早已心向往之，至少那是一些奇人异士栖息之所。C.青岛本身没有高山峻岭，邻近的崂山，更

46、是峻峥崂险，为海滨一大名胜。读聊斋志异 中的崂山道士，早已心向往之，至少那是一些奇人异士栖息之所。D.青岛本身没有高山峻岭，邻近的崂山，却是峻峥喔险，为海滨一大名胜。读聊斋志异 中的崂山道士，心早已向往之，以为至少那是一些奇人异士栖息之所。2 .文中画横线的句子运用了哪些修辞手法？请简要分析其表达效果。（5分）【答案】BD反问。作者认为崂山上的每一块巍巍巨岩都是古迹，赞叹了崂山巨岩的古老，运用反 问修辞，使作者的情感和文章的气势更为强烈。拟人。赋予大自然以人的情态，生动形象 地表现了大自然对崂山巨岩的形成所起的重要作用，表现了作者对大自然和崂山巨岩的赞叹 之情。【解析】.本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一处，调剂：调整有无余缺等情况；调整使合宜。调制：调配各种材料；调查编制。语境是说海湾的潮流调整青岛的气候，使青岛的气候很合宜，所以选“调剂”。第二处，美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。美轮美奂：多用于形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美 效果。语境中说的是欣赏美景，应选用“美不胜收二第三处，毂击肩摩：形容行人车马来往拥挤。摩肩接踵：形容人多，拥