辽宁省灯塔市第二初级中学九年级英语全册Unit9IlikemusicthatIcandanceto第2课时导学案无答案新版人教新目标版.doc
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1、I like music that I can dance to【学习目标】 1知识目标:四会单词短语及句型。2能力目标:能在具体语境中正确运用定语从句。3情感目标:增强交际能力,培养关心他人,礼貌待人的品质。二学习重点:重点词汇用法及关系代词引导的定语从句。学习难点:关系代词thatwhichwhowhom引导的定语从句。 课标要求:定语从句关系代词的选用: 先行词指代对 象在句中所作成分人事物人+事物是否可省略作主语WhothatWhichthatthat否作宾语Who(m)thatWhichthatthat是作定语whosewhose否。学习流程: 【课前展示】自学新单词并能做到熟读3a
2、【创境激趣】listen and match 1b/fill in the blanks in 2b【自学导航】 listen and match 1b/fill in the blanks in 2b【合作探究】 Look at 2c and tell your partner why you chose the words 【展示提升】 典例分析 知识迁移1.The boy is my brother. He helped me.(合并成定语从句)先行词指人,应选用关系代词thatwho,然后把he helped me放在其后作定语.答案为:The boy thatwho helped m
3、e is my brother.2.A true friend is someone gives his hand and touches your heart.此题考察定语从句,先行词someone指人,所以用关系代词who.3.The second book Iwant to read is BUSINESS.先行词被序数词修饰时要用that引导。自主交流:1.We have two rooms but I cant decided .(2004,烟台)A. to live, to choose which one B. lived, choose which oneC. to live
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