中班体育游戏《原地运球》.docx

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1、中班体育游戏原地运球活动目标：1 .通过学习原地运球的动作，开展身体协调性，炼上肢力量。2 .练习拍球的方法和技能，感受物体的弹性。3 .能在活动中听从指挥，反响敏捷，与同伴合作进行玩球。4 .通过体验游戏，培养参与球类游戏的兴趣。活动过程：一、热身活动教师带着幼儿转体、踢腿、绕踝关节、跳跃等动作。二、探索体验.出示材料，鼓励幼儿探索材料的多种玩法。（1）教师出示小篮球，请幼儿动脑想想小篮球的玩法（2）幼儿自由玩要小篮球。如：抛、拍等。（3）请个别幼儿示范，教师给予肯定与指导。1 .动作指导原地运球。（1）幼儿分为两组，站成两横排，教师介绍活动内容。(2)个别幼儿示范原地拍球动作，并说一说自己

2、是怎样拍球的(3)教师示范并总结动作要领。动作要领：两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方或侧方： 五指自然分开开，手心空出，用手指和指跟部位控制球肘关节自然 弯曲，以腕关节为轴，上下摆动。(3)幼儿站立成4横排，集体练习原地运球34次。提示：腕关节为轴，上下摆动时，力量不能过大。三、集体游戏。(一)头顶传球要求：幼儿排成两队，紧接着双手上举，球从第一名幼儿开始 头顶传球到队尾，先完成的小组为胜。提示软球假设在传接途中落地，须捡起并从落地处重新开始。(二)排球接力规那么：幼儿分成四组站成横排，每组一个皮球，第一个幼儿原 地拍球5个后，将球传递给第二个幼儿，以此类推，知道最后一个幼 儿完成5个原地拍球后，最先完成的获得胜利。教师进行评价与小结，使幼儿获得成就感。四、放松整理教师带着幼儿一起做放松活动，稍做休息后，教师带着或指导 幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼儿的平安。