重庆市第110中学校八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake第4课时导学案无答案新版人教新目标版.doc

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1、Unit 8 How do you make a banana milk shake目标1.词汇: traditional，traveler，celebrate，mix，fill，cover，remember，have a big meal，fillwith,coverwith2句型：1) It is a time to give thanks for food in the autumn.2) Here is one way to make turkey for a Thanksgiving dinner.3) Next，fill the turkey with this bread mix

2、.能够读懂用英文描述包括原材料的选择、用量及食品制作过程的安排，并能以书面形式表达制作某种食物的材料、用量及制作方法。通过了解火鸡的制作过程及蕴含的文化背景，学会感恩。重难点完成技能目标授课类型阅读课授课内容 Section B 2a 2c五环教 学 流 程 与 设 计我的修改自主学习(课前预习)1. 熟读单词，小组交流讨论中国传统美食，完成2a。On Spring Festival_On Dragon Boat Festival_ On Mid-autumn Festival_2. 再次阅读短文回答2c问题（首先，应读懂五个问题的意思；然后，带着这五个问题再次认真阅读短文的内容，特别是认真阅

3、读短文中与某问题相关的部分，以便根据上下文意及整个段落的意思来确定如何回答这个问题。 综合上下文的意思，确定最贴切的答案。）3. 熟读短文，填空并标出2d中句子的顺序。（首先，通读这五个句子的意思；然后，根据上次读短文时的印象，将制作火鸡宴的过程排为正确的顺序；如果没有记住制作火鸡宴的过程，还应再去2b的短文中有关制件火鸡的部分去读一下。并最终排成正确的顺序。）4. 找出重、难点；合作探究-细读全文，提出疑难问题，小组探究，互助解答。观察与思考：（1）翻译4个短语并比较其意义。cut up_, cut in_， cut off_， cut down_合作学习运用(课中释疑)练习：Kids sh

4、ouldnt _while parents are speaking. Please _the apple. Many trees are _in some places.（2）Here is one way to make turkey for a Thanksgiving dinner.make译为_, 后可接_; 或接_，译为_。make也可作为使役动词，后跟_，使役动词还有_ .。5. Read 2b aloud for about 5 minutes to recite or retell.6. 班级评选出最受欢迎的中国传统美食，完成2e探究学习展示(课中做)归纳拓展：归纳本课时短语及句子Turn on cut up pour into put in _自主学习(课后巩固)根据句意和首字母填空1. First put the butter on a s_ of bread. 2. A _some sugar to your coffee. 3. The butter, yogurt and relish are ready. M_ them up. 4. How do you make a chicken s_? 5. Heres a r_ for making Beijing Duck.反思我学会了_ 我运用了_我帮助了_ 我得到了_我还需要 _2