五年级下册语文试题--暑假综合训练（二） 人教新课标 含答案.docx

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1、暑假综合训练（二）一、基础知识积累与运用.辨形组词。祥样请清.以下哪一项的划线词语使用不恰当（）A.看他一副胸有成竹的样子,就知道他已经做好充分的准备了。B.课堂上，我的同桌总是旦光烟烟地看着黑板。C.李博士和医护人员一起争分夺秒地为小钱做骨髓移植手术。D.这道菜虽然是妈妈的生21小试，但是味道非常棒。3 .根据意思写词语。看书时同时可以看十行，形容看书非常快。骑在马背上看花，比喻大概地浏览一下。4 .照样子，在括号里填上恰当的词语。例：（倔强）的小红军（）的桓景（）的林那么徐（）的嘎子（）的小泽征尔（）的织女（）的小约翰5 .根据语境，依次填入句子括号里最恰当的一组词是（）。爸爸问：这么高的

2、山，你能爬得上去吗？我（）地说：“肯定能!我对老师说的话（）不疑。那位叔叔不管严寒酷暑，每天都按时给我们送牛奶，非常（）。只有履行自己的诺言，做一个讲诚信的人，才能赢得大家的（）。A.依赖自信守信坚信B.自信坚信守信信赖C.坚信自信守信信赖D.自信坚信信赖守信.将词语填入下面一段话中最恰当的排序是（）利用现在指挥自己把握心情展现笑容也许我们不能左右天气，但是我们可以:也许我们不能选择容貌，但是我们可以:也许我们不能号令他人，但是我们可以;也许我们不能预知未来，但是我们可以 oC.D.A.B.在横线上填上合适的词 的丛林 的湖水 的怀抱 的味道亲切的 神圣的 潺潺的 嗡嗡的.枳累运用。（1）暑假

3、时，我在杭州西湖花神庙看到了一副叠字联，上联是：翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是：（2）不积蹉步，；不积小流，。（3）我的座右铭是：0（4）像“少壮不努力，老大徒伤悲”这样关于珍惜时间的名句还有, c二、语言表达.缩句藏族同胞吃尽了反动军队的苦头。他们在敌人后方战斗。三、文言文阅读.读古诗,回答以下问题。古朗月行（节选）（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。注：朗月：明亮的月亮。瑶台：传说中神仙居住的地方。（1）试着理解卜.面加点字的字义和诗句的意思。小时不迟月，度作白玉盘。识：。呼：,（2）这首诗写的是诗人,不知道是什么的事。（3）诗中诗人把月亮分别比作 和 o四、现代文阅

4、读.阅读短文，回答以下问题。淋漓尽致地生活你知道自己在人世间的时间有限，或许少于其他人，也或许多于其他人，绝非不朽。总有一天，你再也 见不到晨曦（XT）或日暮之美；再也不能碰触亲爱的人，和他们说话：再也不能听到大自然的天籁，无法 聆听喜爱的乐曲；再也不能含饴弄孙；再也不能漫步于蜿蜓的林间小径，驾车驰骋，泗游湖水之中，享用 美食，觅得鸟蛋；再也不能感受清风拂面，哭、唱、舞动和鱼水之欢之乐。把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。大自然除了日夜的运行、温度的波动和四时的运转之外，没有 时间的观念，因此不知自己终有一天会灭亡，也无从在事前计划。大自然无法欣赏自己在世间的有限时光, 也无法延搁今天将发生的

5、事物，好欣赏一生难得一次的经验。,今天的每一分钟都值得珍惜。因此，品味你眼前的每一时刻，不放过一点一滴，并 且找出时间来工作、游戏、欢笑、爱、施予，并且尽你可能淋漓尽致地生活。（1）第1自然段中前后两句话之间的关系是。（2）第2自然段首句中的这指代。（3）文中说：“把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。人比大自然更高明表现在：。（4）联系上下文，在文中横线上补充恰当的谚语。6 .阅读下文，回答以下问题。春天的小雨滴滴滴节选站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。春天听到了雨的鼓声

6、，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽。我仰着脸让雨打在脸上我伸出舌头品尝一下这大地的乳汁凉丝丝的甜蜜蜜的（1）在文中找出以下词语的近义词。仿佛 品味（2）为选文最后一段加上合适的标点符号。我仰着脸 让雨打在脸上我伸出舌头 品尝一下这大地的乳汁 凉丝丝的甜蜜蜜的（3）找出文中的比喻句。这句话把 比作。（4）我喜欢春雨的原因是 o五、写作题.作文。在学校你们已经生活了将近六年了，与同学之间一定发生了很多事吧！请你以“校园中的一件小事”为题写一篇文章。要求：写清楚事情的起因、经过及结果。字迹工整，语句通顺，字数在450字左右。参考答案一、基础知识积累与运用1.慈祥；样貌；请教

7、；清水2.B一目十行；走马观花3. 勇敢；爱国；机智；冷静；善良；勤快BD茂密；清澈；母亲；酸甜；话语；土地；流水；声音4. （1）风风雨雨，年年暮暮朝朝（2）无以至千里；无以成江海（3）路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（4）少年易老学难成：一寸光阴不可轻二、语言表达同胞吃尽了苦头他们战斗。三、文言文阅读（1）认识；叫做；小时候不认识月亮，错把它叫做白玉盘（2）小时候；月亮（3）白玉盘；瑶台镜四、现代文阅读（1）解说关系，第二句是对第一句内容的解释说明（2）自己在人世间的时间有限（3）人有时间的观念，可以欣赏自己在世间的有限时光，可以延搁今天将发生的事物，欣赏一生难得一 次的经验。（4） 一寸光

8、阴一寸金（1）好像；品尝(3)站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。；雨；种子(4)春雨滋润着大地，万物复苏五、写作题【参考例文】校园里的一件事星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足 的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不 要污染了学校的环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：你 他妈的，我的事情用不着你来管！ ”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高

9、年级的同学却头也不回，不以为然 地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃 圾箱，最后悄悄地走了望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基 本的学生守那么，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在 小同学的劝说下把瓶子检起来那也就算了，但却丝亳不讲道理，他们之间是一个多么明显的比照啊！我认 为小同学才算得上是一个合格的小学生！我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不 讲卫生，还说脏话，连最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育 我，激励我做一个优秀的小学生！