湖北省孝感市2012-2013学年七年级政治上学期期末考试试题（无答案） 新人教版.doc

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1、2012-2013学年度七年级上学期期末考试思品试卷 时间：60分钟一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2.5分，共60分）1、小明在上小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急。作为小明的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪一句话是万万不能说的 A多找原因吧，要知道办法总比困难多 B读书又不是唯一的出路，实在不行就放弃吧 C在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 D制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的2、在班级篮球赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易获胜。这说明 班

2、集体不能有个人才能的发挥与表现 一个人应该把自己融入到集体中，服从集体的需要 班集体的成功需要成员的密切配合 各成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力 A B C D3、小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到了 A学习是一个苦乐交织的过程 B学习中的困难和辛苦 C在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 4、一位中考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可以跳进题海中

3、去遨游一番。”这段话的含义是 A早晨背单词，学习效率不高 B学习要敢于创新 C只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法D要注意学习别人的学习方法 5、与其它动物、植物、微生物相比，人的生命的独特性突出表现在 A每个人的个性品质不同 B每个人的人生道路不同 C每个人实现人生价值的方式和途径不同 D人类的生命最具有智慧 6、下列行为属于珍爱生命的是 A罪犯为了逃避国家法律制裁而枪杀追捕的公安人员，从而保护自己的生命 B在遇到挫折或打击时，绝不放弃希望，并为之而努力 C民族败类秦桧出卖南宋人民的利益，是为了使自己活得更好 D某同学受到父母批评后，从而绝食或出走7、身高226米的中国篮球运动员姚明，利

4、用自己的优势和条件到美国的NBA打篮球，很快成为了NBA的顶级巨星之一。这给我们的启示是 A我们每个人都可能成为NBA巨星 B人生的价值是在奉献集体中体现出来的 C每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路 D篮球运动是最有魅力的一项运动8、在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有 向老师和家长求助 与同学和朋友交往沟通 学会当自己的心理医生 相信自己，排斥他人 A B C D9、 对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体

5、验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是 A相互尊重 B主动热情C要讲“哥们”义气 D要互相帮助 10、下面是老师对你升入中学以来的表现所做的阶段性评价卡：评语 你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，上课专心听讲，学习成绩优秀，关心集体，热爱劳动，老师希望你继续努力，争取更大的进步！兴趣特长你是班里的“足球健将”和“小书法家”。老师对你所做的阶段性评价属于 A自我观察的方式 B与他人的接触、交流、比较中，发现自己优点和不足的方式 C是自己用发展的眼光来分析自己的方式 D从他人对自己的态度和评价中认识自己的方式11、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该 A全面认

6、识自己 B对自己做一个比较合乎实际的评价 C用发展的眼光认识自己 D注重实践，从小事做起12、中学生常常将“理想中的自我形象”与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像 A我要学习他们的优点，不断完善自己 B只要是我喜欢的人，他们的一切我都可以效仿追求 C只要我喜欢的，就是最好的 D他们的成才之路是我将来要走的捷径13、一些同学每到考试时就高度紧张，焦躁不安，以致发挥失常。这说明 A沉着冷静是取得好成绩的决定性因素 B情绪是一把双刃剑 C消极情绪降低人的自控能力，影响活动效率 D情绪具有相通性和感染性14、小明在学校被同学误解后，心里很难过。回到家他拿起心爱的吉

7、他弹唱了一首歌，之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是 A心理换位 B注意转移 C自我解嘲 D自我暗示15、小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同学小明因妈妈生病而心情沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小明。小林这样做说明他 A善于排解不良情绪 B情绪复杂多变 C喜怒哀乐不忘关心他人D对人缺乏真诚16、2011年7月12日，教育网报道，青少年吸毒已成为一个严重的社会问题。调查表明，青少年吸毒的原因有很多，如好奇、盲目从众、上当受骗等。上述材料告诉我们 好奇心会把青少年引向邪路盲目从众会使青少年陷入庸俗的生活情趣 吸毒有悖于高雅生活情趣高雅的生活情趣有益于个人的身心健康 A. B.C

8、. D.17、高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求。下列属于追求高雅生活情趣的行为是 A热衷于追捧娱乐明星 B痴迷于“偷菜”游戏 C喜欢阅读古典名著 D痴迷于“动漫”读物18、关于情趣和兴趣关系的表述，正确的是 A情趣和兴趣是一回事 B兴趣通过情趣表现出来 C情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣 D有了兴趣，就有了情趣19、在成长中，我们渴望成功与荣誉，期望鲜花和掌声，这是积极要求进步的表现。当我们身边的同学获得了这些，而自己却两手空空，我们应该 A想尽一切办法，不择手段超出比自己强的人 B为了避免同学们看不起自己，疏远那些获得成功的同学 C通过正当途径，依靠自身

9、的刻苦努力去追求 D漠视这一切，追求清静无为的人生20、周五晚上，七年级学生小冬接到好朋友小云的电话：“趁你爸妈出差，今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝，并劝小云也别去，你认为小冬的做法 A错误，这是不重视友情的具体表现 B正确，这是拒绝不良诱惑的表现 C正确，中学生应该自觉抵制网络，远离游戏 D错误，中学生玩通宵有利于开发智力21、 有几名同学为了装酷扮靓，竟然使用暴力向软弱的同学收取“保护费”，最终受到法律的制裁。下列对此认识不正确的是 A金钱是违法犯罪的根源 B对待金钱要取之有道，用之有度 C非法获取金钱要负法律责任 D强行向他人索取财物是违法的22、15岁的晓杰独自走在放学回家

10、的路上，突然他被两个穷凶极恶的歹徒截住，他们持刀威胁晓杰，让他交出钱来。晓杰发现在这个偏僻的地方没有其他人，于是他将钱交给了歹徒。歹徒扬长而去，晓杰很快报了案，向警察说明了事件的经过和歹徒的特征。对晓杰的表现你的看法是 A晓杰贪生怕死，助长了歹徒的嚣张气焰 B晓杰面对不法侵害时采取的行为是有效的自我保护行为 C晓杰应该不顾一切地和歹徒搏斗，必要时可以付出生命的代价 D晓杰的这种行为会使社会治安恶化李强进入初中后，结识了几个朋友，他们根本不把学习当回事儿，经常旷课，夜不归宿，或到网吧玩游戏，或进入营业性舞厅，有时还结伙打架。学习了思想品德第八课后，李强受到教育，想退出这个团伙，可又担心伤了哥们儿

11、的感情，甚至还可能遭到哥们儿的报复。据此回答2324题：23、李强的正确做法是 A退出该团伙，多参加班集体活动，摆脱他们的干扰 B继续留在该团伙内，但不做坏事 C想方设法将他们送上法庭 D努力成为该团伙的“大哥”24、李强要想成功的退出该团伙，需要具备的条件是 科学的态度 坚强的意志 清醒的头脑 正确的方法 ABCD二、问答题（共40分）25、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅激发了同学们的学

12、习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。 （1）这段材料体现了该班什么特点？（3分） （2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创建一个优秀的新集体？（6分） 26、1999年出生的马鹏飞，是沈阳市第147中学初一学生，他坚强自立、勤奋刻苦、成绩优异。在父母都离开家庭的情况下，悉心照顾双目失明、身患重病的奶奶，是这个特殊家庭里的“小当家”、“顶梁柱”。这个在生活磨难中顽强与命运抗争的少年，荣获辽宁省“道德小模范”称号，成为“2011年全国十大真情人物”。 （1）请联系课本知识点回答：上述材料说明了马鹏飞身上哪

13、些可贵的品质？（2分) （2）作为一名同龄人，你打算怎样向马鹏飞学习，不断提升生命的价值？（7分）27、进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入青春期，你会发现自己每天都在变化。同学们要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来阅读上述材料，回答： （1）认识自我的途径有哪些？（4分） （2）我们应该怎样挖掘自己的潜能？（6分）28、材料一：2010年11月29日12时许，位于阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。新疆维吾尔自治区卫生厅紧急召开新闻发布会称，阿克苏第五小学踩踏事故中住院人数已上升至41人，其中7人受重伤。材料二：2011年11月16日，甘肃省庆阳市正宁县一幼儿园校车被撞，致21人死亡（其中19名幼儿），44人受伤。 （1）以上材料说明什么道理？（3分） （2）为什么未成人容易受到侵害？（3分） （3）在生活和学习中未成年人应该如何保护自己?（6分）5