江苏省无锡市2012-2013学年八年级生物上学期期末考试试题 苏科版.doc

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1、江苏省无锡市东林中学2012-2013学年八年级生物上学期期末考试试题 苏科版本试卷满分100分，考试时间60分钟（请把答案全部写于答卷纸上） 出卷： 一、我会选：（每小题只有1个选项符合题意，每小题0.5分，共10分。）1、下列各项中，不是毛细血管适于物质交换的特点的是（ ）A.数量大，分布广B.管壁非常薄，只有一层细胞 C.血细胞只能一个个通过，血流速度最慢D.有防止血液倒流的瓣膜2、肾脏结构和功能的基本单位是（ ）A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾单位3、完成下列反射的反射弧中，神经中枢为语言中枢的是（ ）A.谈虎色变B.草木皆兵C.杯弓蛇影D.闻香垂涎4、人眼的“白眼球”和“黑眼珠”

2、分别指（ ）A.虹膜和角膜B.角膜和巩膜C.角膜和虹膜D.巩膜和虹膜5、常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治（ ）A.侏儒症B.大脖子病C.巨人症D.糖尿病6、当你做屈肘动作时，肱二头肌肌群和肱三头肌肌群的状态分别是（ ）A.同时收缩 B.同时舒张C.肱二头肌肌群收缩和肱三头肌肌群舒张 D.肱二头肌肌群舒张和肱三头肌肌群收缩7、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里分别描述了蛱蝶、蜻蜓的（ ）A.觅食行为、觅食行为 B.繁殖行为、防御行为C.觅食行为、繁殖行为 D.争斗行为、繁殖行为8、移栽植物时，常常要去掉一些枝叶，其目的是为了（ ）A.降低光合作用B.降低呼吸作用C.降低蒸腾作用

3、D.方便9、某人生病需要挂青霉素点滴，心脏四腔中最早出现青霉素的是（ ）。A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室10、下列生态系统中，维持生态平衡自我调节能力最大的是（ ）A.农田生态系统B.北极冻原生态系统C.热带雨林生态系统D.温带草原生态系统11、人体产生精子与卵细胞的器官分别是（ ）A.睾丸和子宫B.阴茎和阴道C.睾丸和卵巢D.输卵管和输精管12、下列各项中，不属于青春期发育特点的是（ ）A.身体迅速增高B.身体迅速发胖C.出现第二性征D.性器官迅速发育13、当今世界威胁人类健康的头号杀手是（ ）A.恶性肿瘤(癌症）B.传染病C.心脑血管疾病D.糖尿病14、家蚕的变态发育过程是指（

4、）A.卵蛹茧B.幼虫成虫C.卵幼虫蛹成虫D.卵蛹成虫15、荷兰是著名的花卉王国，产量巨大，要在短期内大量繁殖鲜花，理想的方法是（ ）A.种子繁殖B.压条C.扦插D.植物组织培养16、我们吃的面粉和花生油分别来自种子的（ ）A.胚和胚乳B.种皮和胚C.胚乳和子叶D.子叶和种皮丙17、某同学在显微镜下观察到金鱼尾鳍内血液流动的方向（如下图），请根据各血管内血液流动的方向判断甲、乙、丙三条血管各属于（ ）乙A.小静脉、毛细血管、小动脉甲B.小动脉、毛细血管、小静脉C.毛细血管、小动脉、小静脉D.小动脉、小静脉、毛细血管18、蚕豆花受精作用完成后，花的结构中发育成蚕豆种子的是（ ）A.花粉管B.胚珠C

5、.子房D.受精卵19、血液里的红细胞或血红蛋白含量低于正常值，会引起（ ）A.贫血症B.炎症C.糖尿病D.白血病20、当遇到巨大声响时，要迅速张大嘴巴或闭嘴堵耳，目的是为了保护耳朵的（ ）A.耳廓B.半规管C.鼓膜D.咽鼓管二、考一考：（正确的打“”，错误的打“”，每小题1分，共8分。）21、献血是每个18岁以上健康公民应尽的责任，一次献血300ml是不会影响健康的。（ ）22、动脉血管里流的都是颜色鲜红、含氧较多的动脉血。（ ）23、体外受精的动物是卵生动物，体内受精的动物一定是胎生动物。（ ）24、保护两栖动物除了不滥捕滥杀外，更要保护它们的生活环境。（ ）25、如果某人因意外事故造成小脑

6、受损，会出现身体失去平衡现象，所以小脑有“生命中枢”之称。（ ）26、人在剧烈运动时，心跳和呼吸加快，这是人体进行了神经调节和激素调节的结果。（ ）27、无性生殖和有性生殖的本质区别是：有无两性生殖细胞的形成与结合。（ ）28、养鱼时，常常往鱼缸中放一些新鲜的水草，其主要目的是增加水中氧的含量。（ ）三、想一想、填一填：（每空1分，共32分。）29、人类的ABO血型系统包括 型、 型、 型和 型4种。我国提倡 献血，输血时应以输 血为原则。30、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，桃花花粉管中的两个精子分别与 和 相融合的现象叫做 ，受精后能发育成桃子的结构是 。31、丑陋的“毛毛虫”和美丽的

7、蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于昆虫不同的发育阶段，它们分别处于 和 阶段。与蝴蝶相比，蝗虫没有的发育阶段是 。32、呆小症是由于婴幼儿时期 分泌不足引起，侏儒症是由于幼年时 分泌不足引起，糖尿病是由于 分泌不足引起。33、从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到的一种血细胞是 ，视野中最多的一种血细胞是 。34、在鸟卵的结构中，胚胎发育的主要部位是 ，它是由 分裂形成的。35、神经系统的结构和功能的基本单位是 ，而神经系统调节人体各种活动的基本方式是 。36、生态系统的相对稳定首先是生物 和 上的相对稳定。生态系统的结构越 ，其调节能力就越强。37、人体的发育是从一个细胞分裂开始的，这个细胞是

8、 。38、动物的行为多种多样，从获得的过程来看，可以分为 行为和 行为。其中 行为是动物的一种本能，是由动物体内的 所决定的。39、近视眼是由于物体形成的物象落在视网膜 方，可以戴 透镜进行矫正。四、动动手，仔细观察：（每空1分，共20分。）40、右图为反射的结构基础模式图，请据图分析并回答： 图中 ； ； ； ； 。 人体反射活动的结构基础是 。 神经冲动（兴奋）在这个结构中传导的 顺序是 。（填写序号） 41、右图是关节结构模式图，请据图回答： 如果没有关节，人体会像木板一样僵硬。关节能灵活运动是因为 和 中的少量滑液，减少骨与骨之间的摩擦。 把相邻的两块骨牢固地联系起来的是 ，在其内部和

9、外面还有很多韧带起加固作用，因此，关节比较牢固。 运动中，如果用力过猛会造成脱臼。脱臼是指 从 里滑脱出来。 42、右图是玉米种子结构示意图，请据图回答： 将来发育成茎和叶的结构是 ，发育成根的结构是 ，是 ，有 片。 在玉米的纵剖面上滴加稀碘液，会变深蓝色的是 ，说明其中含有大量的 ，供种子萌发利用。 图中合称为 ，它是由 发育而来。五、探究：（每空1分，共30分。）43、某学生设计了探究种子萌发的外界条件的实验。甲、乙两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子，并分别编号（如右图）。将甲放在适宜温度的恒温箱中，乙放入冰箱，几天后观察。提出假设 。 号种子可以萌

10、发。如果该种子也没有萌发，请你分析可能的原因是： 。 与对照，主要探究 ；与对照，主要探究 ；与对照，主要探究 ； 与能构成一组对照吗？ 。原因 44、下表是健康人血浆、原尿和尿液中各成分数据，请分析比较并回答下列问题：主要成分血浆(克/100毫升)原尿(克/100毫升)尿液(克/100毫升)水909995A7.000.000.00B0.100.100.00无机盐0.720.721.50尿素0.030.032.00 表中A可能是 ，B可能是 。 A物质在血浆中存在而在原尿中没有，说明了肾小球有 作用。 B物质在原尿中存在而在尿液中没有，说明肾小管具有 作用。 假如尿检中发现红细胞和大量A物质，

11、推测可能出现病变的部位是 。45、某同学为了探究植物的气孔和水分蒸发之间的关系，设计了如下实验：在一盆天竺葵上选择两片大小相似的叶片，分别标记为A、B，在A的上、下表面均涂上凡士林，B片不涂，然后用两个不漏气的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上，并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外12天后观察： 塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是 袋。 在A的上、下表面均涂上凡士林的目的是 。 实验结论 。46、某生物科技活动小组对鸡自然孵化进行了观察和孵化温度的测定。自然孵化条件和过程如下： 母鸡体温:42C; 母鸡在抱窝（孵卵）时鸡卵温度：不足40C； 母鸡下抱（即离开需孵化的卵）时，鸡卵温度低于30C 母鸡在抱

12、窝时，每隔一定时间用爪和喙翻一次鸡卵； 母鸡两天下抱一次； 小鸡孵化时间为21天。下面是该科技小组进行的两组实验：A组实验：取一定容积的大纸箱，箱内以60w灯泡加热，用手动调温器来控温，模拟自然状态孵化一批小鸡。B组实验：使用与第一次实验中同样的用具，对另一批鸡卵进行42C恒温条件孵化。根据上述材料，回答下列问题：（1）两组实验中缺少一种最重要的实验用具是什么？ 。(2)B组实验的作用是 。（3）如果先孵化出小鸡的是A组，孵化率高的也是A组，则可以得到的实验结论是 。（4）如果给予合适的外界条件，所有的完好鸡卵都能孵化出小鸡吗？ 原因是 。47、右图是有关血液循环的示意图，请按题目要求回答：（

13、1）如B为右心房和右心室，则A为 ，C 为。（选填“主动脉”或“肺动脉”或“上、下腔静脉”或“肺静脉”）(2)如B为毛细血管网，当A中流静脉血，C中流动脉血时，B应该位于 （选填“组织处”或“肺泡处”）。（3）若B为肾小球，当A与C相比，C的血液（ ）。尿素等废物减少 是含废物少的静脉血血糖浓度显著高于0.1% 无机盐的含量不变48、下图是绿色植物在生物圈二氧化碳氧气平衡中的作用图： 生物圈中的氧气主要来源是植物的 。 植物和动物通过 将有机物分解，细菌等微生物通过 作用将动植物尸体及腐烂物质分解，释放出的二氧化碳进入大气。微生物分解动植物尸体 如果地球上绿色植物减少，将会出现怎样的严重后果？我们应该采取什么措施防止人类自身对环境的破坏，保护地球呢？（2分）20122013学年第一学期初二生物期末答案 21534 41、 关节软骨 关节腔 关节囊 关节头 关节窝 42、 胚芽 胚根 子叶 1 48、 光合作用 呼吸作用 分解 氧气减少，二氧化碳增加。 保护植物，多种树，保护环境，减少污染 7