我是独一无二的课件（共13张ppt） 心理健康七年级.ppt

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1、我是独一无二的 -自我探索篇,热身活动：Seven Up,每组同学依次坐着说出自己轮到的数字，但是在轮到数字7（7、17、27）或是数目为7的倍数时（7、14、21、28），该位同学必须站起来拍手，且不可说出此数字。 说错的同学要进行才艺展示或者接受惩罚。,猜谜语： 十个好朋友，五个在左，五个在右，你有我有大家有，只会做事不会开口。,大家再来说说，我们还有哪些与众不同的地方？,身高不一样， 头发不一样， 声音不一样， 相貌不一样， 身材不一样， 胖瘦不一样， ,活动一：独一无二,目的：发现并欣赏自己的独特性，体验存在 感，获得自尊。人数：10人道具：每人两张卡片（独一无二卡和我的身份证卡），一

2、张白纸，每组一盒彩笔，一盒印泥，一把剪刀，一瓶胶水、一个胶带。,程序： 1、世界上没有两片相同的树叶。我们每个人都是独一无二的，虽然大家可能拥有相似的面容、身体和声音，但仔细观察之后就会发现，每个人都是不同的。在接下来的活动中，就要仔细观察，发现自己的独特之处。,2、请大家仔细观察考虑自己的特征，包括身体的和思想的。请大家在白纸上按照独一无二卡的格式设计自己的独一无二卡。 3、印泥用来印下指纹，剪刀用来剪头发，胶水用来将头发等贴在自己的卡片上。完成后，请同学们自发讲述名字的故事，标志的来历。观察自己和他人的卡片，并进行比较。,小组讨论： 1、自已的身份证和独一无二卡的内容与创意是否与别人的不同

3、呢？有相似的或者相同的卡片吗？相同之处更多些还是独特之处更多些呢？ 2、每个人是否正确认识了自己的独特性，是否欣赏自己的独特之处呢？,总结： 我们每个人就如同只此一件的艺术品一样，都是一个不重复的奇迹。我们要发现自己的独特性，珍惜自己的独特价值，多去发现自己的闪光点，勇敢地接受自己的不足并改变它，做独一无二的、最好的自己。,活动二：故事分享,黄美廉，一位牧师的女儿。她天生就是一位脑性麻痹患者，且无法言语。但，她却靠着无比的毅力与信仰的扶持，在美国拿到了艺术博士。 有一次她应邀到一个场合演“写”，会后一个小学生当众小声的问：“你从小就长成这样，请问你怎么看你自己？ 黄美廉说：我好可爱 我的腿好美 爸爸妈妈那么爱我 我会画画 黄美廉说：我只看我拥有的东西，不看我没有的东西。,听完这个故事，小组讨论，你读了这个故事有什么感想？有什么想说的话？,谢谢大家,