2020-2021学年人教版必修1第4章第2节富集在海水中的元素——氯第1课时学案.docx
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1、4活泼的黄绿色气体一一氯气【学习目标】从类别观和价态观角度学习C12的性质。【重、难点】通过对氯气性质的研究,建立起研究物质性质的根本思路和方法,即从通性和 氧化性、复原性来研究物质的性质。工预习导航1、氯的原子结构示意图是,氯原子容易电子而到达稳定结构,表现为,在自然界中以 存在,单质具有强性。2、C12属于单质,具有和、反响的通性;C12又具有性,能和许多物质发生反响。我的疑惑:K自主学习1阅读课本P82科学史话了解C12的物理性质。颜色状态气味毒性溶解性(25 )K自主学习2U阅读课本了解C12和金属单质的反响。金属现象化学方程式Na Na在CL中燃烧,产生Cu在Cb中燃烧,产生色的烟,
2、溶于水后溶液呈色Fe在Cb中燃烧,产生Fe在Cb中燃烧,产生色的烟,溶于水得 色溶液实验探究H2在Cb中燃烧化学方程式K合作交流1U通过上述实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?自主学习3阅读课本了解Cb和水的反响。(1)溶于水的Cb局部与水反响,化学方程式为。氯水:C12的水溶液。实验探究2氯水的漂白作用。实验现象结论枯燥的有色布条a湿润的有色布条bK自主学习43阅读课本了解次氯酸的性质。化学性质应用R合作交流22你能从CL和水的反响中分析出氯水的成分吗?请设计实验证明这些成分?(Cb用氯水颜色及Fe2+; HC1用石蕊试液及AgNCh溶液;)氯水的成分和性质Cb、HC10、H20 H
3、C1成分表现的性质反响实例C12H+HC1OcrK合作交流3既然Cb与水反响能生成两种酸,那如果改用碱液,吸收的量是否会增大, 请以NaOH为例试写出Cb与碱反响的化学方程式并改成离子方程式。(1)与NaOH反响制漂白液化学方程式:。漂白液的有效成分为。(2)与Ca(OH)2反响制漂白粉或漂粉精化学方程式:。漂白粉或漂粉精的成分是,有效成分为。(3)漂白粉的漂白原理:。漂白粉失效原因:、。K自主学习5U阅读课本了解氯气的用途。K课堂检测.如图装置用来检验氯气的局部性质,以下说法不正确的选项是()A BCA.装置A的作用是除去氯气中的水蒸气B.装置C中溶液不可以用澄清石灰水代替C.装置 C 中发
4、生反响为 Cl2+2NaOH =NaCl + NaC10 + H20D.装置B的现象是枯燥处布条褪色,湿润处布条不褪色.(2021 .杭州高一检测)如图是一组检验氯气性质的装置。(1)现关闭活塞K,假设有色布条是枯燥的,溶液B为浓硫酸,那么有色布条; 假设溶液B为水,那么有色布条;假设溶液B为饱和的NaHCCh溶液,那么有色 布条 O(2)现翻开K,溶液B为氢氧化钠溶液,通入的Cb是湿润的,布条是枯燥的,那么有色 布条 o.氯水中含有多种成分,因而具有多种性质,根据氯水分别与图中四种物质发生的反响填 空6、b、c、d重合局部代表物质间反响,且氯水足量)。(1)能证明氯水具有漂白性的是 (填“a
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