中小学学校学生晨午检制度.docx

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1、中小学学校学生晨午检制度根据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例突发公 共卫生事件应急条例的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师 生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病 的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。一、晨、午检说明晨、午检人员用体表体温检查，如超过37. 3。则需隔离，由班主任 联系家长，及时送医就诊。班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写 记录。二、晨、午检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。实行 零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处

2、理相关人员。2、常规晨检“晨（午）检记录表”由班主任每天早晨8： 00,下午 13:30之前，检查并统计好，（重大情况第一时间统计）并及时汇报校领 导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。3、教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就 诊。4、学生患发热、水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离 治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生 身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。6、晨、午检时应认真、细心。第一关：进校门。测体温，若体温超过37. 3o,则不

3、予进校，通知班主任、家长，按照应急预案规定执行。第二关：校内防控。通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可, 一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态 不佳时，要及时通知卫生保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家 长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长 和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家 中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医 疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没 来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告 学校，并及时上报情况。7、

4、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学 生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、 性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。8、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患 病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做 到“二不”即不上课、不外出。9、督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表” 工作。10、相关老师每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻学校卫 生工作条例、传染病防治法，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序， 确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时

5、对疫源地进行消毒处理。11、学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检 工作。要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发 现情况要及时通知班主任。12、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。校园走廊文化建设活动策划书强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶 学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德 品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展 的需要。其中，对于学生生活的主要场所，学生社区精神文化的建设显得 更加的重要！本次活动由xx主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品

6、进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项 活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。二、活动目的丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的.书法、 绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交 流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发 现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益 的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区 走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提 供一个平台。三、活动主题泼墨青春共建文明 四、活动内容XX五、活动对象全体在校学生六、

7、活动组织机构（一）组委会负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的 日常事务。（二）评审委员会由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。（三）组织单位主办方：团学工作部承办单位：宿管科七、活动形式以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活动。八、参加活动的作品要求1、以XX为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富有 创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的 创作理念及内涵）。2、书法作品，大小100cm*40cni,不同作者所交作品不能出现相同字 迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将 取消其参赛资格。3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品，大小55cm*40cni。4、剪纸作品，大小55cm*40cm。九、活动流程及具体安排1、投稿（10月16日至11月15日）由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。2、初评（11月16日至11月22日）由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。3、复评（11月23日至11月29日）由组委会聘请专业老师评选。十、奖项设置根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及给 予物质奖励。十一、宣传策划1、宣传海报：以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。