江苏省灌南县实验中学八年级语文上册《钢铁是怎样炼成的》练习题 苏教版.doc

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1、江苏省灌南县实验中学八年级语文钢铁是怎样炼成的练习题苏教版1在_朱赫来_ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。2保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子_丽达维克托_出卖，被白匪关押起来。 4保尔最爱读英国小说牛虻_，敬佩主人公的斗争精神。 5“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是_朱赫来_到修铁路的工地视察视察时说的。8在铁路就要修完时，无情的_伤寒；_和_大叶性肺炎_最终夺去了保尔的战斗力。 9钢铁是怎样炼成的是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的_生活教科书_，保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命_的“良师益友”，他的_崇高形象和革命品质_对广大读者有极深的教育意义。

2、 10保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手_朱赫来_，正是在这位老水手 的教育下，他才走上了革命的道路。12保尔因_在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上_ 而被校长开除。13保尔最后的著作是_暴风雨所诞生的_ 。14保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作_回到队伍 中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但_书稿在途中丢失_，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。15钢铁是怎样炼成的通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经_十月革命_ 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。16人们提出“在新时代

3、，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的_中的主人公保尔柯察金， 他受朱赫来 等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。17保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只 有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻 ；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都 已经献给了世界上最壮丽的事业_为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的 真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。18你知道钢铁是怎样炼成的这一题目的含义吗? “钢铁”是信念、意志、毅力的

4、象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。19我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神? 保尔身上体现出他敢于命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。20奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品?其主题的共同点是什么? 钢铁是怎样炼成的、暴风雨所诞生的等；这些作品的主题都是以国内战争为背景，歌颂在无产阶级事业中成长起来的英雄人物。21钢铁是怎样炼

5、成的是在什么情况下创作出来的? 在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。22钢铁是怎样炼成的是奥斯特洛夫斯基的自传吗? 这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显的自传性质。但是并不能因此就把这部小说看成作家的自传，因为：作家的创作意图不在为自己作传，而在于塑造一个共青团员的典型形象；作家并不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。奥斯特洛夫斯基说过：“我的小说，首先是艺术作品，其中我利用了假想的权利。我坚决反对把我的小说钢铁是怎样炼成的的作者和这本书的人物之一保尔柯察金等同起来。这是小说，而不是传记。24钢铁是怎样炼成的这部小说给你印象最深的故事是哪一个?

6、用简短的语言概括 出来。在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。25.保尔问什么离开学校去工作？因为12岁时一时的淘气，往瓦西里神父家做的复活节蛋糕的面团上撒上了烟灰，被神父发现。使得12岁的他提前离开了学校，年龄太小且家庭贫穷使得他只能随母亲在车站的食堂里负责烧茶炉。26.保尔为什么结束了他的工作？因为跟着布尔什维克走了 且他憎恨那些斯压究人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。27.保尔的第一支武器是从哪来的？红军悄悄地将多余的枪无偿发放给村里人，保尔就领了一支。28.保尔为什么和冬妮娅绝恋？冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。等到在修筑铁路时又见到她的时候，她已和一个有钱的工程师结了婚。29.保尔和其他人为什么要修一条通向森林的铁路？因为在革命过后，到了寒冷的冬天，城里的居民缺少木材，为了保证人民顺利度过冬天，布尔什维克党他们决定临时修一条铁路，暂时解决问题。30.简要说说主人公是一个怎样的人?他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样。2