2022届备战高考语文全国甲卷模拟预测卷08(解析版).docx
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1、备战2022年高考语文全国甲卷模拟预测卷 第八模拟 注意事项:本试卷共12页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题 卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角 “条形码粘贴处”。2 .作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目洗面的答案信 息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3 .非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准
2、使用铅笔和涂 改液。不按以上要求作答无效。4 .考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(-)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。乐府诗是李白诗里尤为重要的一类,在李太白集中,乐府编为4卷,计149首,所 拟古乐府近120首。他有感于“大雅久不作,吾衰竞谁陈,“自从建安来,绮丽不足珍” 的诗坛状况,继承汉魏乐府“感于哀乐”、“缘事而发”的优良传统和诗歌风骨,大力拟作 古乐府。他的拟作,绝非单纯模拟,而是在古题之下阐发新意,广为创造,大量吸收了古乐府的 精华,而又加以汪洋恣肆的发挥与开拓。詹镁先生所论甚得要领:“太白乐府
3、,或模旧制, 或创新篇,因革之端,往往可指。”因,就是继承;革,当为创新。因革之统一,正可视为 李白乐府在乐府文学史上的地位。从继承的角度讲,李白乐府所拟古题,均在古乐府的谱系之中。如将进酒战城南 属“鼓吹曲辞”,关山月属“横吹曲辞”,乌夜啼属“清商曲辞”,蜀道难白 头吟玉阶怨属“相和歌辞如此等等。在题材类型和感情类型上都有一脉相承之处。 关于“将进酒”,乐府诗集中述其主题为:古词曰将进酒,乘大白。大略以饮酒 放歌为言。”李白的将进酒,也是以酒述怀的。(选项句)古乐府中的“清商曲辞”, 以吴歌歌曲最为柔婉清丽,其“子夜歌” “子夜四时歌”等,都极尽缠绵排恻之情调,语言 尤是清美含蓄。李白的子夜
4、秋歌:“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关 情。何日平胡虏?良人罢远征。”其意境、语言脱化于南朝乐府民歌之处是显而易见的。(选 项句)李白乐府从汉魏六朝的乐府传统中继承、汲纳了很多元素,为传承乐府文学注入了很 多活力。李白在继承乐府传统的同时,大力开拓,将属于自己的艺术个性和时代因素呈现在其乐 想象的空间。结合“渡船怎么啦?渡人上岸,好啊!听说你儿子将来要去渡人,做教书先生,那 更好啊”分析,结尾有“渡船”延伸到“渡人”,突出“渡”的重要作用,使主题有了 拓展与延伸。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。元文遥,字德远,
5、河南洛阳人。敏慧夙成,济阴王晖业每云:“此子王佐才也。”晖业 尝大会宾客,有人将何逊集初入洛,诸贤皆赞赏之。河间邢邵试命文遥:“诵之几遍可 得? ”文遥一览便诵,时年十余岁。济阴王曰:“我家千里驹,今定如何? ”邢云:“此殆 古来未有。”起家员外散骑常侍。遭父丧,服阕,除太尉东阁祭酒。以天下方乱,遂解官侍养,隐于 林虑山。武定中,文襄征为大将军府功曹。齐受禅,于登坛所受中书舍人,宣传文武号令。 杨遵彦每云:“堪解穰侯印者,必在斯人。”后忽被中旨幽执,竟不知所由。如此积年。文 宣后自幸禁狱,执手愧谢,亲解所著金带及御服赐之,即日起为尚书祠部郎中。孝昭摄政, 除大丞相府功曹参军,典机密。及践祚,除
6、中书侍郎。及帝大渐,与平秦王归彦、赵郡王睿 等同受顾托,迎立武成。天统二年,诏特赐姓高氏,籍属宗正,子弟依例岁时入朝。文遥历事三主,明达世务,每临轩,多命宣敕,号令文武,声韵高朗,发吐无滞。齐因 魏朝,宰县多用厮滥,至于士流耻居百里。文遥以县令为宇人之切,遂请革选。于是密令搜 扬贵游子弟发敕用之犹恐其披诉总召集神武门令赵郡王睿宣旨唱名厚加慰喻士人为县自此 始也。既与赵彦深和士开同被任遇,虽不如彦深清贞守道,又不为士开贪淫乱政,在于季、 孟之间。然性和厚,与物无竞故时论不在彦深之下。初,文遥自洛迁邺,惟有地十顷,家贫,所资衣食而已。魏之将季,宗姓被侮,有人冒 相侵夺,文遥即以与之。及贵,此人尚在
7、,乃将家逃窜。文遥大惊,追加慰抚,还以与之。 彼人愧而不受,彼此俱让,遂为闲田。选自北齐书元文遥传,有删改)10.【考点:文言断句】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.于是/密令搜扬贵游子弟/发敕用之/犹恐其披/诉总召集神武门/令赵郡王睿宣旨唱名 厚加慰喻/士人为县/自此始也B.于是密令/搜扬贵游子弟/发敕用之/犹恐其披诉/总召集神武门令/赵郡王睿宣旨唱名 /厚加慰喻士人/为县自此始也C.于是/密令搜扬贵游子弟发敕/用之犹恐/其披诉总召集/神武门令赵郡王睿宣旨/唱名 厚加慰喻士人/为县自此始也D.于是密令搜扬贵游子弟/发敕用之/犹恐其披诉/总召集神武门/令赵郡王睿宣旨唱名
8、/ 厚加慰喻/士人为县/自此始也11.1考点:文化常识】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)()A.祭酒,古代学官名。晋平帝时置六经祭酒。隋唐后,国子监祭酒为国子监之长。B.受禅,帝王把帝位让给贤能的人,起源于原始社会末期部落首领的选举制度。C.摄政,指代替君主处理国政。在古代摄政可能是朝廷重臣,也可是太后或太上皇。D.孟,老大,排行中最大的。即,第一,居首位的。也是四季中月份在开头的意思。12.1 考点:内容概括】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ()A.元文遥少年聪明,广受赞美。元文遥被济阴王晖业称赞为有辅佐君王的才能,河间 人邢邵评价他是自古
9、以来没有见过的。B.元文遥意外入狱,因祸得福。齐朝时,有圣旨下达幽禁元文遥,后文宣帝到监狱道 歉,赏赐衣物,任命他为尚书祠部郎中。C.元文遥分析时事,高瞻远瞩。齐时沿袭魏朝制度,任命出身低下的人为县令,文遥 认为县令是治理百姓的关键,应该选拔。D.元文遥为人平和,以德报怨。魏将亡时,有人侵占文遥家土地,后文遥官位显赫, 侵占者带全家逃跑,元文遥却亲自劝慰。13.【考点:文言翻译】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)及践祚,除中书侍郎。及帝大渐,与平秦王归彦、赵郡王睿等同受顾托,迎立武 成。(2)每临轩,多命宣敕,号令文武,声韵高朗,发吐无滞。10. D11. B12. A13.
10、(1)等到孝昭帝即位,任他为中书侍郎。孝昭帝病危,他与平秦王高归彦、赵郡 王高睿等一起受孝昭帝的委托,迎立武成帝高湛。(2)天子每当登殿大集群臣,多命他宣读朝廷的政令,号令文武百官,他的声音高亢 响亮,说话流利顺畅,毫不阻滞。【解析】10 .木题考查学生文言文断句的能力。“令搜扬贵游子弟”的意思是(朝廷)秘密搜求士大夫和缙绅子弟。省略主语“朝廷”,“令搜”作谓语,“扬贵游子弟”作宾语,应在“子弟”后停顿,这样就排除C项。“犹恐其披诉”的意思是(朝廷)还是害怕他们到处诉说。承前省略主语“朝廷”,“恐” 作谓语,“其”作“恐”的宾语,又作“披诉”的主语,“披诉”的意思是到处诉说,中间 不能停顿,故
11、应在“犹恐其披诉”的前后停顿,这样就排除A项。“令赵郡王睿宣旨唱名”的意思是命赵郡王高睿宣布圣旨。“令”作谓语,“赵郡王睿” 既作“令”的宾语,又作“宣旨唱名”的主语,故应在“令”前停顿,这样就排除B项。断句后,疏通语意为:于是,朝廷秘密搜求士大夫和缙绅子弟,下诏任用他们,还是害 怕他们到处诉说,便将他们召集在神武门,命赵郡王高睿宣布圣旨,一一喊出他们的姓名, 厚加劝慰勉励。士人担任县令,就是从这里开始。故选Do11 .本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B. “受禅,帝王把帝位让给贤能的人”错,受禅,指王朝换代的时,新一代王朝的皇 帝接受禅让的帝位,亦作“受坛”。故选Bo12 .
12、本题考查学生理解文章内容,并筛选重要信息的能力。A. “河间人邢邵评价他是自古以来没有见过的”错,说法太肯定。原文是“邢云:此 殆古来未有,故应该修改为“河间人邢邵评价他大概是自古以来没有见过的”。故选Ao13 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第(1)句得分点为:“践祚”,皇帝即位;“除”,授予官职;“大渐”,病危;“顾 托”,委托。第(2)句得分点为:补上“每临轩”省略的主语“天子”;补上“多命宣敕”中省略 的“命”的宾语“之”,指他;“宣赦”,宣读朝廷的政令;“高朗高亢响亮;“无滞 毫不阻滞。【参考译文】元文遥,字德远,河南洛阳人。元文遥聪慧早熟,济阴王元晖业常常称赞他:“这孩子
13、 是辅助天子的人才啊。”元晖业曾经宴请宾客,有人带着何逊集初入洛阳,文人学士们 都称赞何逊集。河间的邢邵考问元文遥说:“读几遍可以背诵下来? ”元文遥看一遍便 会背诵,当时他才十多岁。济阴王说:“这是我家的千里马,今天你测试的结果怎么样? ” 邢邵说:“这大概是自古以来没有见过的神童。”从家中被征召出来任员外散骑常侍。后来,他的父亲去世,守丧期满后任太尉东阁祭酒。 因天下动乱,便辞去官职,回家奉养母亲,隐居在林虑山。东魏孝静帝武定年间,文襄帝高 澄征请他任大将军府功曹。北齐代魏,文宣帝在登坛受命的地方封元文遥为中书舍人,命他 宣读朝廷的号令。杨遵彦常说:“将来能够像战国时的秦国的穰侯那样挂起一
14、国相印的,必 定是这个人。”后来忽然有圣旨将他拘押幽禁,却不知道是什么原因。过了好多年,文宣帝 亲自到监狱,握着他的手惭愧地谢罪,并解下身上佩带的金带以及御服赐给他,从这一天起 他被封为尚书祠部郎中。孝昭帝管理国家朝政,任他为大丞相府功曹参军,掌管国家机密。 等到孝昭帝即位,任他为中书侍郎。孝昭帝病危,他与平秦王高归彦、赵郡王高睿等一起受 孝昭帝的委托,迎立武成帝高湛。天统二年,后主下诏特给他赐姓为高,名籍隶属皇室正宗, 子弟们依例每年按时到宗庙祭祀。元文遥历经三位帝王,他通达时务,天子每当登殿大集群臣,多命他宣读朝廷的政令, 号令文武百官,他的声音高亢响亮,说话流利顺畅,毫不阻滞。北齐沿袭魏
15、时的制度,县令 多任用地位低下的人,以至于名门望族都耻于掌管方圆百里的小县。元文遥认为县令是治理 百姓的关键,便请求朝廷淘汰选拔。于是,朝廷秘密搜求士大夫和缙绅子弟,下诏任用他们。 为了防止他们到处诉说,便将他们召集在神武门,命赵郡王高睿宣布圣旨,一一喊出他们的 姓名,厚加劝慰勉励。士人担任县令,就是从这里开始。元文遥与赵彦深、和士开同被朝廷 重用,他虽然不如赵彦深清贞守道,也不像和士开那样贪婪好淫、祸乱朝政,他的品格和地 位在此二人之间。然而,因为他的性格温和厚重,与人无争,所以当时的评论认为他不在赵 彦深之下。早先,元文遥从洛阳迁到邺城,只有十余顷地,家境贫困,只够供给穿衣吃饭罢了。北 魏
16、衰微,皇族宗室都被侵犯,有人与他争夺土地,他便将土地给了这个人。等他官位显赫, 侵夺他土地的这个人还在,吓得带着全家逃跑。元文遥听说后十分吃惊,追上他加以宽慰, 把土地还给他。这人因惭愧而不再接受,彼此互相谦让,这块地竟被闲置起来。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成14T5题。躬耕陆游莫笑躬耕老蜀山,也胜菜把仰园官。唤回痴梦尘机息,空尽闲愁酒地宽。无复短衣随李广,但思微雨过苏端。 十年世事茫如海,输与闲人静处看。【注】杜甫曾有感于园吏所送菜多杂野菜,作园官送菜诗。陆游曾在杜甫草堂附 近浣花溪畔开辟菜园,躬耕于蜀州。两联分别化用杜甫曲江雨过苏端诗,其中“微 雨过苏端”
17、是写杜甫冒雨访问苏端。14 .【考点:内容赏析】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.首联感慨自身年老,用杜甫“园官送菜”的典故表明自身才华惨遭埋没。B.颔联“痴梦” 一词饱含辛酸与无奈,与现实的“闲愁”形成鲜明的对比。C.颈联喑含无奈,诗人屡遭挫折,壮志难酬,只得寄付于友人交往之乐。D.尾联突发感慨,体会人生真谛,十年间忙忙碌碌,到头来却还不如闲人。15.【考点:标题含义】本诗仅有首联提及“躬耕”,为何以“躬耕”为题?请结合颔、颈两联简要分析。(6分)14 . A15 .颔联为“躬耕”之由。“唤回的痴梦”与“空尽的闲愁”之间形成理想与现实的 强烈反差,故将梦想寄托于躬耕。颈
18、联抒“躬耕”之感。作者的才能得不到施展,故有“无 复短衣随李广”的感慨,但可以借躬耕之便“微雨过苏端”,不失为一种收获。以“躬耕” 为题,更能体现诗人复杂的情感。【解析】16 .本题考查学生理解诗歌内容和艺术特色的能力。A. “自身才华惨遭埋没”错,“莫笑躬耕老蜀山,也胜菜把仰园官”意思是说不要笑话 躬耕田园的我终老于蜀山,毕竟这样亲自耕作自给自足的生活胜过杜甫当年一味仰仗园吏, 结果却是送的菜里夹杂太多不能食的野菜,可见选项曲解诗意。故选Ao17 .本题考查学生理解标题作用、分析诗句内容、归纳要点的能力。颔联唤回痴梦尘机息,空尽闲愁酒地宽”意思是重新找回我曾经的梦想,以忘却世 俗止息名利之心
19、,在山水田园间开怀畅饮以享受自在闲适的时光,消除尘世带来的无尽愁绪。 可见这一联照应题目和首联,交代了 “躬耕”之由。颔联“痴梦” 一词饱含辛酸与无奈,与 现实的“闲愁”形成鲜明的对比。颈联“无复短衣随李广,但思微雨过苏端”,意思是不再想穿着短衣去追随李广征战 沙场,只想在微雨中像当年杜甫拜访苏端那样,过这种隐士般的躬耕生活。可见此联抒“躬 耕”之感。颈联暗含无奈,诗人屡遭挫折,壮志难酬,只得寄付于与友人交往之乐。以“躬耕”为题,更能体现诗人复杂的情感,想施展抱负为国出力,无奈不得重用、 报国无门,只好退而躬耕,这是陆游的无奈选择,思想是矛盾复杂的。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)18
20、 .补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)宋濂在送东阳马生序中,描写了同舍诸生服饰鲜艳,如同神人,又用 “,”两句描写了自己的服饰和心理,表现了其一心向学的精 神。(2)龚自珍己亥杂诗中,写诗人辞官后的离愁别绪的两句是“,(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写孙权时期的旧迹已被岁月洗涤净尽的 两句是“, ”。19 .(1)余则翁袍敝衣处其间略无慕艳 (2)意浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯 (3)舞榭歌台风流总被雨打风吹去【解析】本题考查学生默写名篇名句的能力。本题需要注意的字形有:“绵袍”“敝衣” “天涯”“舞榭”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (本题共3小题,9分)阅读下
21、面的文字,完成17-19题。在整个的中国文学史来看,无疑的唐代诗歌在中国文学史上有特殊的地位。初唐诗人的 豪情万丈,都具有并吞四海之志,立功塞外,他们都在做着这样悲壮之梦,他们的意志是 坚决的,他们的思想是爱国主义的,这样的诗人才可称为“真正的民众喇叭手”!中唐诗人 的慷慨激烈,亦大有拔剑起舞之概!他们都战争的胜利,虽也有几个非战诗人哀吟痛悼,诅 咒战争的残忍;但他们诅咒战争,乃是国内的战乱,惋惜无辜的死亡,他们对于与别个民族 争雄,却都存着之志。如素被称为非战诗人的杜少陵,也有“男儿生世间,及北当封侯,战 伐有功业,焉能守旧邱! ”“拔剑击大荒,日收胡马群,誓开玄冥北,持以奉吾君! 看吧!唐
22、代的诗人怎样的具有着“民族自信力”,一致地民族精神!和现在自命为“唯我派诗人”“象征派诗人”只知道“蔷薇呀”“玫瑰呀”“我的爱呀”坐在“象牙之塔”里,咀嚼着“轻 烟般的烦恼”的人们比较起来,真令人有不胜今昔之感呢!20 .【考点:词语成语辨析】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.决胜千里A.决胜千里祈祷同仇敌慌鼓吹B.投笔从戎祈祷B.投笔从戎祈祷戮力同心鼓舞C.投笔从戎祷祝D.决胜千里祷祝C.投笔从戎祷祝D.决胜千里祷祝同仇敌性鼓吹戮力同心鼓舞21 .【考点:辨析修改病句】对文段中划横线的语句修改正确的一项是(3分)()A.在整个的中国文学史来看,唐代诗歌无疑在中国文学史上有
23、特殊的地位。B.从整个的中国文学史来看,无疑的唐代诗歌在中国文学史上有特殊的地位。C.在整个的中国文学史来看,无疑的唐代诗歌在中国文学史上有特殊的地位。D.从整个的中国文学史来看,唐代诗歌无疑在中国文学史上有特殊的地位。22 .【考点:修辞手法】请对文中画波浪线的句子进行赏析。(3分)23 . C24 . D25 . (1)比喻,烦恼如轻烟,形容烦恼之轻,表现当代部分诗人为赋新词强说愁,做着不合时宜之事;(2)用词形象,“咀嚼” 一词却让烦恼化无形为有形,化虚为实,生动 形象的表现了当代部分诗人玩赏烦恼,并无民族精神。【解析】26 .本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。投笔从戎,扔掉笔
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