江苏省盐城市毓龙路实验中学2015_2016学年七年级语文上学期期中试题苏教版.doc

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1、20152016学年度第一学期期中考试七年级语文试卷考试时间：100分钟 卷面总分：120分 考试形式：闭卷一、积累与运用（38分）1.名句默写。（10分）（1）尺有所短， 。（屈原楚辞卜居）（2） ，桑榆非晚。（王勃滕王阁序）（3）东风不与周郎便， 。（ 赤壁）（4）中庭地白树栖鸦， 。（王建十五夜望月）（5）人有悲欢离合， 。（苏轼 ）（6） ，夹杂在水气中扑面的吹来。（鲁迅社戏）（7）看到湖南岳阳楼“ ， ”这副对联，我们就会想到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句。2.阅读下面文段，按要求完成练习。（6分）在白驹过隙的一瞬，眼前已是进入初中的第一个深秋。作为人生长河中的旅人

2、，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有b益。我们只有乘风破浪，在暄闹中学会思考，在安恬中学会摒弃，并通过努力的实践，才能在知识的海洋中xi取最灿烂的珍珠。给加点定字注音。（2分） 白驹过隙 摒弃 根据拼音写出汉字。（2分） 大有b 益 xi 取文段划线处有一个错别字，请找出来并订正。（2分） 改为 3.下列各句中加点成语使用有错误的是（3分） ( ) A2014中国盐城沿海湿地国际公路自行车赛成功举行，给广大市民带来一场精彩纷呈的高水准体育赛事。B经过这几年持续的一路高歌，某些城市房价存在降价的可能，但房价出现大跌，甚至会跌去80%，这的确是危言耸听。C日本右翼势力忘乎所以，解禁集体自卫权

3、、一意孤行突破战后体制，这是对国际和平力量正义呼声的公然藐视。D2014年网购狂欢节期间，各商场生意冷淡，熙来攘往的人群令传统商家颇感无奈。4.下列各句中没有语病的是（3分） ( ) A依法治国是发展和坚持中国特色社会主义的本质要求和重要保障。B牛奶中含有大约3%左右的蛋白质，其中超过87%能被人体吸收。C党的十八届四中全会描绘了法制社会的宏伟蓝图，翻开了科学发展的新篇章。D在第二季“中国好声音”的舞台上，高亢的声音和变幻的舞台背景让人目不暇接。5.填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的是（3分） ( )纪录片舌尖上的中国第二季，又一次让国人回味无穷。_，_，_，_。也不仅仅是这些美食的前

4、世今生以及故事背后中国社会的剧烈变革还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食A B C D6.名著阅读。（6分）汤姆的白天是辉煌和欢乐的，但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中，每次眼睛里都含着杀机。每到夜幕降临，几乎没有什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克处在同样苦恼和恐怖的状态中，因为在庭审的那个大日子的前一天晚上，汤姆把事情全部告诉了律师，尽管印第安人乔的当庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦，然而，他依然非常害怕别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他保密，但这又怎么样呢？汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到

5、律师家中，把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来，由此哈克对人类的信心就荡然无存了。白天里，看见莫夫波特感激涕零的样子，汤姆为自己说出了实情而高兴；但到了晚上，他又后悔自己没有把嘴巴封住。（1）联系原著说说选文中“可怕的实情”具体指什么? （2分） （2）联系原著说说选文中汤姆为什么会感到既“高兴”又“后悔”？ （4分） 7.综合性学习。（7分）为了配合市创建“全国文明城市”活动，某中学围绕“携手共建美丽盐城”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。【活动一】请你为本次活动拟写一条标语（2分） 【活动二】七（1）班准备以“携手共建美丽盐城”为主题，分小组合作编辑一份手抄报。你

6、准备拟订哪些栏目。（请写出2个）（2分） 【活动三】学校团委定于11月28日在报告厅举办“携手共建美丽盐城”主题演讲比赛，准备约请德高望重的语文老师李华担任点评嘉宾。你以团委委员张明的身份前去邀请李老师，见面时应该怎么说？（3分） 二、阅读理解（42分）（一）阅读下面宋词，完成8、9题。（6分）浣 溪 沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。8.下面对苏轼浣溪沙一词的赏析，不正确的一项是（3分） ( )A本首词是苏轼贬居黄州，游览清泉寺时，见溪水西流，有感而作。B上阕写眼前之景，这里没有市朝的喧闹之声，自然的美景和生机令人心旷神怡。

7、C全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。D下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。9.发挥想象，请至少使用一种修辞手法来描绘上阕的画面。（3分） （二）阅读下面文言语段，完成第10-13题。（14分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

8、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】水江又东，迳西陵峡。宜都记曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松言：常闻峡中水疾，书记及品传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。纡曲：即曲折 泠泠：本指流水声。借指清幽的声音山松：又名为袁崧，西晋吴郡太守。书记：书本记载 跻：临10.解释下面加点的词。（4分）（1）沿溯阻

9、绝 （2）素湍绿潭 （3）自黄牛滩东入西陵界 （4）及余来践跻此境 11.用“/”给文中划线句划分节奏。（标一处）（2分） 自 非 亭 午 夜 分 12.翻译句子。（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 13.阅读短文，根据要求回答问题。（4分）（1）甲文中“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”写出山势的 ，而乙文中“ ”一句也有异曲同工之妙。（2分）（2）甲文引用渔歌作结，乙文引用山松的话作结。试分析两处引用分别表达了怎样的情感。（2分） （三）阅读下面短文，完成14-16题。（7分）如花的心情一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招聘广告张贴出去后，

10、前来应聘的人很多，如过江之鲫，经过几番口试，老板留下了几位女孩，让他们每人经营花店一周，以便从中挑选一人。这三个女孩长得都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花，卖过花，一人是花艺学校的应届毕业生，其余一人是一个待业青年。插过花的女孩一听老板要让他们以一周的实践成绩为应聘条件心中窃喜，毕竟插花、卖花对于她来说是轻车熟路。每次一见顾客进来，她就不停地介绍各类花的象征意义，以及给什么样的人送什么样的花，几乎每一个人进花店，她都能说得让人买去一束花或一篮花，一周下来她的成绩不错。花艺女生经营花店，她充分发挥从书中学到的知识；从插花的艺术到插花的成本，都精心琢磨，她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝

11、夹在鲜花中，用以降低成本她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩。待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得扔掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语“鲜花送人，余香留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语尽管女孩努力地珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。出人意料的是，老板竟留下了那个待业女孩。人们不解为何老板放弃为她挣钱的女孩，而偏偏选中这个缩手缩脚的待业女孩？老板说：“

12、用鲜花挣再多的钱也只是有限的，用如花的心情去挣钱是无限的。花艺可以慢慢学，可如花的心情不是学来的，因为这里面包含着一个人的气质、品德以及情趣爱好、艺术修养”人都有这样那样的专长，这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情，因为这心情能感染人，让人领悟到生命的纯真和美好。14.以“如花的心情”为题，有什么好处？（2分） 15.品味下列句子加点的词，揣摩人物的心理。（2分）插过花的女孩一听老板要让他们以一周的实践成绩为应聘条件心中窃喜，毕竟插花、卖花对于她来说是轻车熟路。 16三个女孩在经营花店过程中各自体现了怎样的性格特点？（3分） （四） 阅读遗失的寒冷一文，完成17-20题。（15分）

13、那一年，我升入初中，必须在学校住宿。宿舍是一面窄窄的空荡荡的窑洞，我们直接在地上铺铺盖。别人都是先在地上铺一个厚厚的草垫子，上面再铺个毡子毯子什么的，接下来才铺上褥子，褥子上面还有个布单子，叫“护单”怕将褥子弄脏了。我呢，只带了褥子和被子，压根就没有其它东西铺在地上，褥子显然是不能直接铺在地上的。于是我就满学校找来了一些废纸片，铺在地上，才开始铺褥子。结果是：我的床铺比两边的同学低下来一截，她们都觉得我不应该夹在中间。于是，我就自觉地挪到了最边上，门口的墙下。我的褥子几乎是直接挨着地面，很潮湿，挨地的那面经常是湿漉漉的。只要有一丁点太阳的影子，我都会迫不及待地将褥子抱出去晾晒。我现在特别喜欢冬

14、天的太阳，甚至会深情地看上半天，恐怕就源于那个寒冷的冬天我对太阳的感激吧？那时在别人眼里，我或许是个很可笑的女孩，跑到学校似乎就是为了等太阳出来晒褥子。冬天天冷，夜又长，起夜的学生就多。门一拉一合，冷风就直吹过来。抗击了半天寒冷好不容易才入睡的我，常常又被寒风刺醒。为了应对寒冷跟风的袭击，我睡觉不再脱衣服且蒙住了头。记忆里，那年的冬天，下雪的日子经常有。在我，下雪天是最最难熬的日子，包括雪后的一段时间。不仅仅是褥子只能无奈地潮湿下去，更重要的是，我只有脚上一双布鞋，不像别的孩子，还有一双可以换着穿的鞋子或是能踩雨雪的黄胶鞋。教室、饭堂、厕所，跑上几趟，布鞋的鞋底就湿了，半天下来，就湿透了。我就

15、满教室找别人扔的纸片，厚厚地铺在鞋里。一两节课下来，又湿透了。取出来扔掉，再找纸片再铺进去，再应付一阵，如此反反复复。纸片也不是那么好找的，那时一个本子一毛钱，都是很节省的用。雪后若有太阳，在别人吃饭时，我就留在教室里。因为饿是可以忍受的，入骨的冰凉却是难以抵御的。等到教室里没人了，我就将凳子搬到外面，将鞋子脱下来，底朝上晒晒。我则盘腿坐在凳子上，搓揉着冰凉如石块的脚，让它暖和些。更多的时候，是等着鞋子自己慢慢变干。每个周三下午有一个半钟头的活动时间，我常常趁机跑回八里外的家里取下半周吃的东西。印象最深的一次，是下着大雪。雪大风猛，我是抄小路往家里赶。有的地方雪没过了我的膝盖，很熟悉的小路也因

16、大雪的覆盖变得陌生，以致于我一脚踏下去摔进了雪里面，我把沟边当成了小路。从雪里爬出来，继续往回赶。我一推开房门，母亲愣住了，一个劲地说：“照一下镜子，看你成了啥样了，看你成了啥样了”父亲就倒了一碗热水让我暖和暖和。我伸手去接，明明接住了，碗却摔在了地上我的手指冻僵了！我走到镜子跟前，眼泪刷地流了下来：被雪弄湿了的头发，再在风的猛刮下，直直地向上竖着！母亲拿着梳子赶过来给我收拾头发，才惊叫道“你的头发都结了冰”。我只说，赶紧给我装吃的，我不想迟到。背起装满干粮的布袋子，我又赶往学校。风还是那么猛，雪更大了。我也说不清为什么，至今想起那个下午，都会泪流不止，包括此刻。一个十三岁的小姑娘，从独自对抗

17、过那场大雪后，她似乎再也没有畏惧过寒冷！接下来的两个冬天，似乎都一样，冬天再也没有变出什么新花样来折磨这个小姑娘。 （选自读者2014-22 有删改）17.阅读全文，回答下列问题。（5分）（1）请用简洁的语言概括文章的内容。（2分） （2）文章开头写别人的铺盖有什么作用？（3分） 18.文章语言富有表现力，请对第段划线句作简要赏析。（3分） 19.第段中划线句“眼泪刷地流了下来”，试分析 “我”流泪的原因.（3分） 20联系本文和链接材料，结合实际谈谈你的阅读感受。（4分）【链接材料】艰难的环境一般不会使人沉没下去的，但是，具有坚强意志，积极进取精神的人，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，精

18、神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难玉成”。 郭沫若 三、作文（40分）21.人生路上，每个人都会经历无数个“第一次”：第一次上学，第一次获奖，第一次迟到，第一次骑车，第一次上网，第一次做自己想做的事第一次意味着新的开端，第一次意味着新的发展。人们在第一次尝试中成长，社会在第一次探索中前进。 请以“第一次 ”为题，将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。文中不得出现真实的人名、校名等。七年级期中考试语文答题纸一、积累与运用（38分）1.名句默写（10分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 2.阅读下面文段，按要求完成练习。（6分）白驹过隙 摒

19、弃 大有b 益 xi 取 改为 3.（ ）（3分） 4（ ）（3分） 5.（ ）（3分）6.名著阅读。（6分）（1）（2分） （2）（4分） 7.综合性学习。（7分）（1）（2分） （2）（2分） （3）（3分） 二、阅读理解（42分）（一）（6分）8.（ ）（3分）9.（3分） （二）（14分）10.(4分)（1）溯 （2）湍 （3）自 （4）及 11.（2分） 自 非 亭 午 夜 分 12.（1）（2分） （2）（2分） 13.（1）（2分） （2）（2分） （三）（7分）14.（2分） 15. （2分） 16.（3分） （四）（15分）17.（1）（2分） （2）（3分） 18.（3分）

20、 19.（3分） 20.（4分） 三、作文（40分）七年级语文期中考试参考答案1（1）寸有所长（2）东隅已逝（3）铜雀春深锁二乔 杜牧（4）冷露无声湿桂花（5）月有阴晴圆缺 水调歌头（6）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香（7）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头2J bng 裨 撷 暄喧3. D 4.C 5. A6“可怕的实情”指：在坟地，罗宾逊医生和印第安人乔发生争执，印第安人乔杀死了罗宾逊医生，并嫁祸给被打昏了的波特。（2分）“高兴”一是因为战胜内心的恐惧和担忧，说出了实情；二是为波特洗脱了罪名。（2分）“后悔”一是因为说出了秘密，失信于朋友；二是因为害怕印第安人乔的报复。（2分）7【活动

21、一】争做文明人,共建新盐城 一言一行总关情 携手共建新盐城【活动二】 文明交通伴我行 城市文明公约 文明从我做起【活动三】李老师，您好！我是学校团委的XX，我们打算11月28日在报告厅举行举办“携手共建美丽盐城”主题演讲比赛，想请您担任点评嘉宾。如果您能抽空参加我们的活动，是对我们极大的支持。（称呼+自我介绍+时间地点主题+语气委婉）（答到其中三点给全分）8 D 9. 山下小溪潺湲，岸边的兰草像初生的婴儿把娇嫩的手臂伸到溪水里。松林间的沙路，仿佛经过清泉冲刷，一尘不染，异常洁净。傍晚细雨潇潇，寺外传来了杜鹃的啼声。10（1）逆流而上（2）急流的水（3）从（4）等到11自 非/ 亭 午 夜 分1

22、2. （1）即使乘着飞奔的马，驾驭着风，也不如船行的快。（2）江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，的确有很多的趣味。13（1） 高峻，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。（2）甲文传达了作者对他们的同情，乙文传达了作者对三峡壮丽景色的喜爱和赞美之情。14首先与待业女青年的心情如花一样美丽相照应，其次表明作者的写作意图，要有一颗善良的，关爱他人的心。15. 窃喜，表明了插过花的女孩心中的得意，并认为自己会被录用。16插花女生：经验丰富，善于买卖；花艺女生：知识丰富，有心机；待业青年：内心善良，真诚待人；17（1）本文回忆了我在读初中时面对寒冷，想尽一切办法来克服，坚持求学的故事。.（2）与我

23、的铺盖的单薄、潮湿作对比，突出了我当时条件的艰苦、环境的恶劣，反衬我的坚强；18运用比喻的修辞手法，将“脚”比作“石头”，突出了天气的寒冷，表现了我坚强的意志；运用一系列动词，生动形象地表现了在恶劣的环境面前，作者想尽一切办法去抵抗寒冷，表现了我坚强的意志和顽强的精神。（答出任何一点给全分）19为镜子中的怪模样而流泪；被大雪冻得难受而流泪；被父母的关心感动而流泪。20文章中作者在非常恶劣的条件下没有退缩，反而磨练了自己的意志；这正如材料中所说的环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难玉成”；读完本文，我们明白无论遇到什么困难，我们决不能退缩，要用积极的心态、顽强的精神去战胜它；看到作者求学的条件如此恶劣，我们也要珍惜今天的优越生活，认真刻苦地学习。9