北师大版四年级下册《天路》语文教案.doc
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北师大版四年级下册天路语文教案北师大版四年级下册天路语文教案教学目标：1、认字11个，写字8个，并理解神鹰、祥云、巨龙、神奇等词语在文中的意思。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、结合歌词后的文字理解天路的设计及建设之难，了解天路的含义。体会青藏铁路建成后藏族同胞欢欣鼓舞的心情。教学重难点：结合简介理解天路的设计及建设之难，了解天路的含义。体会青藏铁路建成后藏族同胞欢欣鼓舞的心情。教学准备：课件教学过程：一、谈话导入：师：同学们，上一节课我们认识了丝绸之路，这节课老师要带你们去认识一条与众不同的路。它犹如一条巨龙，奔腾在莽莽的青藏高原上。我们都称它为：天路（教师板书，师指课题，生齐读。）二、质疑：师：看到这个课题，你会提什么问题呢生：天路指哪条路生：这是一条怎样的路通过天路真能上天吗天路是怎样修建的5 62
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