大班体育游戏教案详案及教学反思《有趣的绳子》.doc

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1、大班体育游戏教案详案及教学反思有趣的绳子活动设计背景每天的户外活动时间，我们会让幼儿练习爬、滚、跳等动作，这也是中班领域目标的基本动作要求。但单独练习一种动作，有的幼儿动了一会儿就不爱动了。为了吸引幼儿参与体育活动的兴趣，我利用废旧的毛线，棉线。综合幼儿练习的基本动作，设计了这个体育游戏活动。活动目标1、通过观察、触摸，感知不同材料的绳子的不同特性，了解它们的用途。2、通过比较分析，理解长短粗细都是相对的，培养幼儿思维的精确性。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。教学重点、难点重点：了

2、解不同材料的绳子的特性及用途。难点：理解长短、粗细是相对的。活动准备1活动室里挂着用长短粗细不同的绳子拴着的气球。2、多种材料的绳子头若干。活动过程1、够气球，引起幼儿对绳子的兴趣。教师引导幼儿观察屋顶上漂亮的气球，鼓励幼儿跳起来够气球。讨论：为什么有的气球能够着，有的气球够不着(拴气球的绳子有长有短)拴气球的绳子是用什么材料做的是什么颜色的(毛线绳、棉线绳。)。2、认识几种不同材料的绳子，了解它们的特性及用途。(1)出示几种绳子的样品(毛线绳、尼龙绳、麻绳、草绳、纸绳。)，引导幼儿观察，帮助幼儿凭经验判断绳子的材料，并教幼儿认识几种不常见的绳子。(2)幼儿每人取一根不同材料的绳子，摸一摸，说

3、出有什么感觉(草绳有点刺人硬硬的粗糙、塑料绳光滑、毛线绳毛绒绒的有弹性舒舒服服的。)(3)绳子种类扩散：除以上这些绳子，你还知道哪些(跳绳、钢丝绳、橡皮绳、铁丝绳。)(4)讨论绳子的用途：启发幼儿回答，教师小结：(麻绳用于拉车、拔河，毛线绳用于织毛衣、翻绳，草绳用于捆菜，钢丝绳用于吊拉货物等)。通过讨论，使幼儿了解不同的绳子有不同的用途。3、比长短、比粗细。教师出示两根长短不一、粗细不一、颜色不一的绳子。问：这两根绳子有什么不一样(颜色、长短、粗细)下面请幼儿每人取一根绳子，教师引导幼儿两两比较，拿长绳子的幼儿站到老师的左边，拿短绳子的幼儿站到老师的右边。再启发幼儿与站在自己身边的小朋友比一比

4、，(.来源屈.老师教案网)绳子粗的跑到或停留在左边，绳子细的也要跑到或留在右边。4、小结：今天我们认识了好几种绳子，知道了它们的用途。知道了绳子有长短、粗细。还知道了有些绳子也可以用来玩游戏。5、分组游戏现在我们来玩绳类游戏，老师这里有跳绳、毛线绳、橡皮绳。你想玩什么就玩什么。教学反思绳子是幼儿喜欢而熟悉的东西，绳子的多变性为幼儿发展认知能力提供了多种机会。活动中，通过让幼儿观察、触摸，亲身感知了不同材料的绳子的特性，并了解了各类绳子的不同用途。通过运用绳子的两两比较，使幼儿初步理解了长短、粗细是相对而言的。在游戏活动中，准备各种各样的绳类材料，使幼儿自由选择，发展多方面能力，进一步提高了幼儿对绳类活动的兴趣。3