九年级上册语文期中试卷.docx

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1、九年级上册语文期中试卷第一局部积累与使用（26分）一、根据拼音写汉字。（4分）angbiaogaijue生意（）然 分道扬（） 言简意（）（）起二、根据课文内容默写。（5分）愿将要下剑，,春风不度玉门关。篓蒿满地芦芽短，。,君子好逑。,白露为霜。三、下面划线词的含义与其他三项不相同的是（）（3分）A. 5月1日至7日，一场汇集了民间绝技、传统、传统戏曲、民歌民乐、巴 渝小吃五道大餐的民间文化盛宴在古色古香的湖广会馆举行，给市民带来了 节日的享受。B.书市，是一次知识的盛宴。书市选择重庆，是重庆人民之福，更是送给重 庆直辖十周年的一份珍贵贺礼。C.随着市民生活水平的不断提高，更多人选择到酒店吃年

2、夜饭。许多酒店抓 住商机，推出口味各异、适合不同消费水准的除夕盛宴，以吸引顾客。D.九寨沟之行，让我感受到了大自然的美妙。这是一次视觉的盛宴,感受的 是眼睛，打动的是心灵。四、以下句子中划线的成语使用准确的一项为哪一项 （）（3分）A.自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象,正等待着科学家们去破 解。B.面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然 起敬。C.每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变,弄虚作假，妄图躲过应有 的惩罚。D.诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以 第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。五、下面两个句子各有一处语病，请在

3、原句上修改。（2分）（1）命运之神给他的第一个惊喜首先是找到了一份满意的工作。（2）为迎接“世界读书日”，学校展开了“我爱读书”，同学们都积极参加。六、文学名著阅读。（3分）水浒中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李 逵三人中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并简单描述喜欢的原因（至少两点）七、口语交际。（2分）初三了，你想在紧张的学习之余去打篮球放松一下，妈妈着急地说：“都初三 了，你怎么还想着玩呀？ ”在这种情况下，你应该怎样说才能不让妈妈生气, 又能到达放松的目的？八、阅读下面的宋词，完成以下题目。（4分）望江南李煜闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦

4、花深处泊孤舟。笛在月明楼。词人笔下的景色有什么特点？表达了词人怎样的情感？请结合词句具体分 析。（4分）第二局部阅读理解（59分）（一）阅读下面选文，完成文后题目。（1 8分）恐龙能复活吗？美国大片侏罗纪公园（第三集）的强档推出，曾又掀起一阵恐龙热。 恐龙长达上亿年的生存历史，以及无法解释的突然灭绝，不但吸引着科学家， 也吸引着无数的恐龙迷们。看着银幕上虚拟的恐龙在弱肉强食，生死搏斗，人 们很想知道:这种庞然大物会不会再现地球呢？近年来，世界各地不时传来找到恐龙胚胎基因的消息。在我国，考古学家 一次性就发现了大量的恐龙蛋化石。随着基因研究和克隆技术的飞速开展，人 们的希望和好奇心再次燃起:恐龙

5、能不能像克隆牛、羊、猪等动物那样，也被复 制出来呢？早在1 9 9 5年，我国的科学家就从一枚西峡恐龙蛋化石中，提取了可能 是恐龙基因的片断。有人甚至很乐观地预言：然而，复制恐龙远非人们想象的那么简单。大家都知道，每一种生物， 都是由千千万万种基因组成的。所以，要复制恐龙，起码要弄清楚恐龙是由哪 些基因组成的。可是这并不是件容易的事。自从一百多年前，孟德尔发现基因以来，人 类尚未完全了解自身体内的基因。而要掌握在数千万年前就已经灭绝的恐龙基 因，无疑就更困难了。要知道，我国科学家找到的只是几个不完整的基因片段。你也许会提出这样的问题：如果有一天，我们拥有了一只恐龙的全部基 因，那可不可以复制出

6、恐龙来？科学家的回答是，由基因转换为生物的每一个 器官，如鼻子、眼睛等，要具备复杂的发育条件。比方说，一个完整的基因分 子，只能组成一个酶，而生物体内的酶是无数的。这些酶是如何作用，最终发 育成个体的，科学家对这个过程还不清楚。因此可以说，复制恐龙在目前只是 一种设想。那么，发现恐龙基因片断有什么意义呢？以往，科学家对古生物的研究 往往是形态学方面的，一般通过骨骼化石来推断它的身体的形状和大小，而有 了基因片断后，就大大方便了研究工作。比方，如果能知道恐龙皮肤的基因， 人们就可以知道恐龙是什么颜色的；如果找到恐龙大脑的基因，就可以了解恐 龙大脑的功能；等等。基因学是一门新兴的科学。如果我们能找

7、到更多的古生物基因片断，甚 至是完整的基因分子，就能对古生物的起源和进化，特别是灭绝的原因，提供 重要的研究依据。如果人类在这方面取得了重大突破，那么复制恐龙不再是梦 想，而且总有一天，会有更多栩栩如生的古生物出现在我们眼前。1、人们对恐龙的好奇心再次燃起的原因有哪些？ （3分）2、第段划线句子中加点的“可能”可以删掉吗？为什么？（ 2分）3、请根据上下文，在第段横线处写上一句话，使文意完整连贯。（3分）4、第段中运用了什么说明方法？ （2分）5、第段中说“复制恐龙在目前只是一种设想”，为什么？ （4分）6、克隆作为新兴的前沿科技，开展日新月异，同时也引起了巨大的争议，对 此你一定有所了解，那

8、你的看法又是怎样的？（4分）（二）中国公学十八年级毕业赠言（11分）胡适诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好 送你们一句话罢。这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大局部是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以 后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一 种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。即 为吃饭计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要 被后进少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。有人说：“出去做事之后，生活问题急须解决，哪有工夫去读书？ 即使要做学问，既没有

9、图书馆，又没有实验室，哪能做学问？ ”我要对你们说：但凡要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也 不肯读书。但凡要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。 你有了决心要研究一个问题，自然会搏衣节食去买书，自然会想出法子来设置 仪器。至于时间，更不成问题。02达尔文一生多病，不能多做工，每 天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看十页有用的书，每 年可看三千六百多页书；三十年读十一万页书。诸位，十一万页书可以使你成一个学者了。可是，每天看三种小报 也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢？还是 打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！KB

10、D易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己。再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。本文的论点是（2 分）.这篇演讲行文流畅，层次清晰。其基本的论述思路是：提出赠言f-表达希望和祝愿。（4分）2 .“少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。”请写 出一句与该意思相同或相近的古诗句（要求是至少连续的两句）。（2分）.指出文中画波浪线的两句话运用的论证方法，并简析其作用。（3分）KA3（三）阅读下面选文，完成文后题目。（2 0分）书朱湘拿起一本书来，先不必研究它的内容，只是它的外形，就已经很够我们 的赏鉴了。那眼睛看来

11、最舒服的黄色毛边纸，单是纸色已经在我们的心目中引起一 种幻觉，令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民。他所以能幸免而来 与我们相见的这段历史的本身，就已经是一本书，值得我们的思索、感叹，更 不须提起它的内涵的真或美了。还有那一个个正方的形状，美丽的单字，每个字的构成，都是一首诗； 每个字的沿革，都是一部历史。飙是三条狗的风：在秋高草枯的旷野上，天上 是一片青，地上是一片赭，中疾的猎犬风一般快的驰过，嗅着受伤之兽在草中 滴下的血腥，顺了方向追去，听到枯草飒索的响，有如秋风卷过去一般。昏是 婚的古字：在太阳下了山，对面不见人的时候，有一群人骑着马，擎着红光闪 闪的火把，悄悄向一个人家走近。等着

12、到了竹篱柴门之旁的时候，在狗吠声中, 趁着门还未闭，一声喊齐拥而入，让新郎从打麦场上挟起惊呼的新娘打马而回。 同来的人那么抵挡着新娘的父兄，作个不打不成交的亲家。印书的字体有许多种：宋体挺秀有如柳字，麻沙体天娇有如欧字，书法 体娟秀有如褚字，楷体端方有如颜字。楷体是最常见的了。这里面又分出许多 不同的种类来：一种是通行的正方体；还有一种是窄长的楷体，棱角最显；一 种是扁短的楷体，浑厚颇有古风。还有写的书：或全体楷体，或半楷体，它们不单看来有一种密切的感觉，并且有时有古代的写本，很足以考证今本的印误, 以及文字的假借。如果在你面前的是一本旧书，那么开章第一篇你便将看见许多朱色的印章, 有的是雅号

13、，有的是姓名。在这些姓名别号之中，你说不定可以发见古代的收 藏家或是名倾一世的文人，那时候你便可以让幻想驰骋于这朱红的方场之中， 构成许多缥缈的空中楼阁来。还有那些朱圈，有的圈得豪放，有的圈得森严， 你可以就它们的姿态，以及它们的位置，悬想出读这本书的人是一个少年，还 是老人；是一个放纵不羁的才子，还是老成持重的儒者。你也能借此揣摩出这 主人公的命运：他的书何以流散到了人间？是子孙不肖，将他舍弃了？是遭兵 逃反，被一班庸奴偷窃出了他的藏书楼？还是运气不好，家道中衰，自己将它 售卖了，来填偿债务，或是支持家庭？书的旧主人是这样。我呢？我这书的今 主人呢？他当时对着雕花的端砚，拿起新发的朱笔，在清

14、淡的炉香气息中，圈 点这本他心爱的书，那时候，他是决想不到这本书的未来命运。他自己的未来 命运，是个怎样结局的；正如这现在读着这本书的我，不能知道我未来的命运 将要如何一般。更进一层，让我们来想像那作书人的命运：他的悲哀，他的失望，无一 不自然的流露在这本书的字里行间。让我们读的时候，时而跟着他啼，时而为 他扼腕太息。要是，不幸上再加上不幸，遇到秦始皇或是董卓，将他一生心血 呕成的文章，一把火烧为乌有；或是有些被浅见者标作禁书，那更是多么可惜 的事情呵！天下事真是不如意的多。不讲别的，只说书这件东西，它是再与世无争 也没有的了，也都要受这种厄运的摧残。至于那琉璃一般脆弱的美人，白鹤一 般兀傲的

15、文士，他们的遭忌更是不言可喻了。试想含意未伸的文人，他们在不 得意时，有的采樵，有的放牛，不仅无异于庸人，并且备受家人或主子的轻蔑 与凌辱；然而他们天生得性格倔强，世俗越对他白眼，他却越有精神。他们有 的把柴挑在背后，拿书在手里读；有的骑在牛背上，将书挂在牛角上读；有的 在蚊声如雷的夏夜，囊了萤照着书读；有的在寒风冻指的冬夜，拿了书映着雪 读。然而时光是不等人的，等到他们学问已成的时候，眼光是早已花了，头发 是早已白了，只是在他们的头额上新添加了 一些深而长的皱纹。咳！不如趁着眼睛还清朗，鬓发尚未成霜，多读一些“人生”这本书罢!选自名家经典散文（有改动）1、全文是对书的哪方面进行赏鉴的？（从第

16、段中选出一个词作答）（2 分）2、第段中作者为什么说“他所以能幸免而来与我们相见的这段历史的本身, 就已经是一本书了，值得我们的思索、感叹” ？ （3分）3、仔细阅读文章第段，请你试着用本段的方式，发挥自己的想象，任选一 个汉字（除“飙”和“婚”）进行解读。要求语句流畅，想象合理，有一定的 情节。（3分）4、阅读文章第段，作者拿起书时进行了哪些方面的悬想？ （3分）5、第段划线句化用了一个成语，这个成语是,与之 相关的人物是 （写出其中一个即可），今天用这个成语来比喻 o （ 3分）6、细读第段，作者对读书人怀有怎样的情感态度？（3分）7、人们往往喜欢把人生比作书，如果要把你的人生比作一本书，

17、你希望你的人 生是一本什么样的书呢？是散文、诗歌、童话、戏剧、小说，还是其它的什么？ 请说明理由。（3分）四、文言文阅读（10分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？ ”唐雎对曰：“臣未尝 闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。唐雎曰：“大王尝闻 布衣之怒乎？ ”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰： “此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀 也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒 未发，休衩降于天，与臣而将四矣。假设士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缩 素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭 亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。L解释加点词的意思。（4分）臣未尝闻也（）（ ）免冠徒跣（）地耳（）2.选出加点字用法不同的一项。（A.公亦尝闻天子之怒乎C.专诸之刺王僚也布衣之怒以头抢）（3 分）B.大王尝闻布衣之怒乎D.长跪而谢之曰3.用自己的话说说“天子之怒”“庸夫之怒”“士之怒”各有什么特征。 （3分）第三局部写作（65分）人生的舞台上离不开全力以赴:哪怕是唱一首歌,踢一场球,答一张卷 无论最终是成功还是失败，你都将在全力以赴的过程中收获无与伦比的财富,请 你以“全力以赴”为话题，自拟题目写一篇文章.（600字左右）