大班教育随笔《彩虹的故事》.doc

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1、大班教育随笔彩虹的故事接连几天的阴雨天气把孩子们弄的很不开心。他们总是问我：小王老师，为什么我们不到楼顶上去玩我说：现在外面在下雨，如果我们到楼顶上去玩，你们不是要被淋湿了吗嘛!这是，坐在最后排的轩轩问我：小王老师，一直下雨怎么看不到彩虹啊老师以前不是说过彩虹会出现在雨后的吗这下，孩子们的好奇心都被调动起来了，他们睁着一双双充满求知欲望的大眼睛，纷纷问我：老师，为什么啊我一下子被问住了，只能用我对彩虹所了解的仅有的一点知识去回答他们。可是，他们似乎显得意犹未尽，不断的向我提出关于彩虹的新的问题。于是我说:小朋友们，如果你们想知道更多的关于彩虹的知识，能不能给老师一点时间，让老师去搜集更多的关于

2、彩虹的资料，然后明天来告诉你们那你可不要骗我们哦!他们竟然异口同声的对我说。我既好气又好笑的说：当然不会啦，我保证!于是下班后一回到家，我赶紧上网去查找关于彩虹的资料。第二天，孩子们一到教室就迫不及待的问我：小王老师，你什么时候给我们讲彩虹的知识啊我说：午餐之前啊!可是我要看看你们上课的表现，表现不好的话就不讲了!他们信誓旦旦的说：一定好的!果然，今天一上午的活动中，孩子们都显得特别认真。就连那几个平时坐不住的孩子都在其他孩子的监督下，认真了起来。终于到了午餐之前的时间，他们还是迫不及待的问我：小王老师可以讲了吗于是我说：你们知道彩虹是怎么形成的吗他们说：知道啊。不就是下雨以后，太阳出来了，照

3、在空气中的小水滴上，因为太阳有七种颜色，所以就出现了彩虹。我说：没错，这是我昨天对你们说的!其实说的更加科学一点，彩虹是因为阳光照射到空气中接近圆形的小水滴上，造成了光的色散及反射而形成的。而阳光射入小水滴时会同时以不同的角度入射，因此在小水滴内也是以不同的角度反射的，所以我们会看到七彩的彩虹。我又问：现在明白了吗不明白，不明白!为什么我们看不到彩虹啊!这时，坐在后排的轩轩又发问了，他的问题也引起了大家的共鸣。我赶紧解释道：彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴长的越大，形成的彩虹越明显，小水滴长的越小，形成的彩虹就越不明显。我们刚刚进入春天，气温还比较低，在空气中不容易存在小水滴，

4、所以现在一般是不会有彩虹出现的。这下明白了吗那为什么在夏天的时候，我也看不见彩虹啊这时，欣怡好奇的问起来了。我说：小朋友们，彩虹在那么高的天空上，因此，空气中的灰尘一定要很少才能看得见彩虹。你们觉得，现在空气中的灰尘是不是越来越多了呢是什么造成的呀这下，孩子们纷纷举起了小手，想要发言。有的说,马路上的汽车放出来很多黑色的烟雾飘到了空气里;有的说很多人都乱扔垃圾;有的说，看见了工厂的烟囱里放出白色的气。孩子们都想到了是空气污染使我们看不见彩虹的。我接着问：那我们小朋友应该怎么做呢没想到，我一发问，他们就争先恐后的回答我：叫爸爸妈妈不开汽车、不乱扔垃圾、把工厂的烟囱封住虽然有的回答不切合实际，但是孩子们想要维护清新空气的心是什么美好的。孩子是天真的，是善良的，他们对未知的世界总是充满了好奇心。我们老师所要做的就是尽量去满足他们的好奇心，去维护他们天真和善良的天性。2