高中生物必修2第五章基因突变及其他变异训练22.doc

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1、训练22染色体变异基础过关知识点一染色体结构变异的种类1果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123456789，“”代表着丝点，表中表示了由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的情况。有关叙述错误的是 ()染色体基因顺序变化a123476589b1234789c165432789d12345676789A.a是染色体某一片段位置颠倒引起的Bb是染色体某一片段缺失引起的Cc是染色体着丝点改变引起的Dd是染色体增加了某一片段引起的2下列关于染色体结构变异的叙述中，错误的是 ()A猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的B染色体结构的改变，都会使染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变C大多数染色

2、体结构变异对生物体是有利的D用显微镜可以直接观察到染色体结构变异知识点二染色体数目的变异3一个染色体组应是 ()A配子中的全部染色体B二倍体生物配子中的全部染色体C体细胞中的一半染色体D来自父方或母方的全部染色体4如图所示的四个细胞中，属于二倍体生物精细胞的是 ()知识点三单倍体与多倍体育种5关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述，正确的是 ()A体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体D八倍体小黑麦的单倍体有四个染色体组6下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是 ()A一个染色体组中不含同源染色体

3、B由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组D人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗7已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约占 ()A. B. C. D0知识点四低温诱导植物染色体数目的变化8用低温处理植物分生组织细胞，能够对细胞产生的影响是 ()A抑制染色体着丝点分裂B抑制DNA分子复制C抑制纺锤体的形成D抑制DNA的转录能力提升9下列有关两种生物变异的种类的叙述，不正确的是 ()A图A过程发生在减数第一次分裂时期B图A

4、中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型C图B过程表示染色体数目的变异D图B中的变异未产生新的基因，但可以改变基因的排列次序10将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述正确的一组是 ()是单倍体体细胞内没有同源染色体不能形成可育的配子体细胞内有同源染色体能形成可育的配子可能是纯合子也可能是杂合子一定是纯合子是二倍体A BC D11水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆绿皱豌豆得到绿圆豌豆，这些变异的来源依次是()A环境改变、染色体变异、基因重组B染色体变异、基因突变、基因重组C基因突变、环境改变、基因重组D基因突变、染色体变异、基因重组1

5、2下列有关单倍体的叙述中，正确的是 ()A未受精的卵细胞发育成的植株，一定是单倍体B含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C生物的精子和卵细胞一定是单倍体D含有奇数染色体组的个体一定是单倍体13用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦和矮秆(d)易染锈病(t)小麦，培育矮秆抗锈病小麦新品种的步骤如下：(两对基因位于非同源染色体上)P：DDTTF1：DdTtdT花粉dT幼苗ddTT植株(1)过程A叫做_；B过程是_；C过程是_，dT幼苗可称为_；D过程的目的是_，此过程常用的化学药剂是_。(2)C和D构成的育种方法叫_，用这种方法培育新品种只需_年。(3)从F1开始，还可以采用_育种方法来培育基因型

6、为ddTT的矮秆抗锈病小麦，理论上F2中基因型为ddTT的个体占_。14三倍体无子西瓜培育原理及流程如下图：(1)无子西瓜的培育方法叫_，其理论基础是_。秋水仙素的作用是_。(2)四倍体植株授以二倍体西瓜的花粉，所结果实各个部分的染色体组数目是：果皮_，种皮_，胚_。(3)四倍体母本植株吸收的水分主要用于_。其吸水的主要部位的细胞中含有_个染色体组。(4)多倍体植株在生产上具有一定的利用价值是因为多倍体_。个性拓展15育种工作者在大田中发现了几株阔叶且产量高的变异小麦，请回答关于这些变异小麦的问题。(1)若已确定它们的变异是可遗传的，那么这种变异是由于基因突变引起的，还是由于染色体变异引起的？

7、请设计实验来鉴定。第一步：分别取阔叶、窄叶茎部的_细胞制成装片。第二步：用显微镜观察有丝分裂_细胞中的染色体。预期结果及结论：_。_。(2)若已确定阔叶变异是由基因突变导致，请设计一个实验来判断这种突变是显性突变还是隐性突变。方法：选取多株阔叶小麦_。结果及结论：a若子代均表现为阔叶性状，则为隐性突变。b_。(3)假如上述突变是显性突变，如何在短时间内获得纯合的突变类型？_。答案1C2C 3B4D5D6D 7D8C9C 10B11D12A13(1)杂交减数分裂花药离体培养单倍体人工诱导染色体加倍，产生纯种，使之可育秋水仙素(2)单倍体育种2(3)杂交1/1614(1)多倍体育种染色体变异抑制细胞分裂时纺锤体的形成(2)443(3)蒸腾作用两(4)茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加15(1)分生组织中期若二者的染色体形态结构和数目相同，则变异是由基因突变导致若二者的染色体不同，则是由染色体变异导致(2)分别让其自交b.若后代有阔叶和窄叶两种性状，则为显性突变(3)取其花粉进行离体培养，对幼苗用秋水仙素处理，选择阔叶类型