高中生物必修2章末检测（五、六）.doc

《高中生物必修2章末检测（五、六）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物必修2章末检测（五、六）.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、章末检测(五、六)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题包括13小题，每小题4分，共52分)1一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征(XXY型)患者，那么病因 ()A与母亲有关 B与父亲有关C与父母亲都有关 D无法判断2下列有关生物变异的说法不正确的是 ()A基因突变可以产生新的基因B发生在生物体内的基因突变可能遗传给后代C基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新性状D染色体变异一定会引起基因结构的改变3已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、d、e五个基因，如下图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是 ()4已知普通小麦是六倍体

2、，含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中，错误的是()A它的单倍体植株的体细胞含21条染色体B它的每个染色体组含7条染色体C它的胚乳含3个染色体组D离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育5下列关于目的基因的描述错误的是 ()A从基因文库中选择目的基因操作简便，但专一性较差B真核生物的基因导入原核生物体内常用人工合成的目的基因C目的基因插入动植物细胞基因组具有定向性D从个体水平观察是否表现出特定的性状可以判断目的基因是否表达6通过对胎儿或新生儿的体细胞组织的切片或血涂片观察，难以发现的遗传病是()A苯丙酮尿症携带者 B21三体综合征C猫叫综合征 D镰刀型细胞贫血症7囊性纤维化病是一种常染色体

3、隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们 ()A“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”B“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”C“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患病的概率为1/9”D“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”8能用于诱变处理的是 ()射线激光亚硝酸紫外线微重力吲哚乙酸A BC D9在生产实践中，人们早就知道，要挑品质好的个体传种，这样利用生物的变异，经过长期选择，就能培育出许多品种，这种方法称为选择育种。许多地方品种就是通

4、过这种方式育成的。你认为它与杂交育种和诱变育种的主要区别是 ()选择育种周期长杂交育种和诱变育种不需要选择可选择的范围有限选择育种利用的变异是自然变异A BC D10某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的 ()A在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合B花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不育C秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍D在花粉形成过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变11下列变异属于基因突变的是 ()A玉米籽粒播于肥沃土

5、壤里，植株结的穗大粒饱；播于贫瘠的土壤里，植株结的穗小粒瘪B黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交，F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒C在野外的棕色猕猴中出现白色猕猴D小麦花药离体培养发育成植株12为了知道苏云金芽孢杆菌的抗虫基因是否已经导入到棉花细胞中，最佳的检测方法是()A是否有抗生素抗性B是否有目的基因的产物C是否能分离到目的基因D是否有相应的性状131982年，美国科学家运用基因工程的方法得到体型巨大的“超级小鼠”，其运用的方法是 ()A把牛的生长激素基因和人的生长激素基因分别注入到小白鼠体细胞内B把牛的生长激素基因和人的生长激素基因分别注入到小白鼠的受精卵中C把植物细胞分裂素基因和生长激素基因

6、分别注入到小白鼠的受精卵中D把人的生长激素基因和牛的生长激素基因分别注入到小白鼠的卵细胞中二、非选择题(本题包括3小题，共48分)14(15分)基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展，现在基因工程在动植物育种上有广泛而重要的应用。基因工程基本操作流程如下图，请据图分析回答。(1)图中A是_，最常用的是_；在基因工程中，需要在_酶的作用下才能完成剪接过程。(2)在上述基因工程的操作过程中，可以遵循碱基互补配对原则的步骤有_(用图解中序号表示)。(3)研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们

7、成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是_。(4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明_。如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中_(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。15(15分)图中甲、乙是两个家庭系谱图，乙家族患色盲(Bb)。请据图回答：(1)图甲中的遗传病，其致病基因位于_染色体上，是_性遗传。(2)图甲中8与7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)，则8表现型是否一定正常？_，原因是_。(3)图乙中1的基因型是_，2的

8、基因型是_。(4)若图甲中的8与图乙中的5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是_。(5)若图甲中9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为_的卵细胞和_的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为_。16(18分)农业上常用的育种方法如下：a甲品种乙品种F1F1自交F2人工选择自交F3人工选择自交性状稳定的新品种；b甲品种乙品种F1F1花粉离体培养得到许多小苗秋水仙素处理若干植株F2人工选择性状稳定的新品种；c正常幼苗秋水仙素处理人工选择性状稳定的新品种；d种子搭载人造卫星到太空返回地面种植性状稳定的新品种；e获取甲种生物的某基因通过某种载体将该基因导入乙种生物性状稳定的新品种。(1)a方法属于常规育

9、种，一般从F2开始选种，这是因为_。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生性状分离为止，这是因为新品种一定要是_。(2)b方法与a方法相比，突出的优点是_。若F1有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花粉离体培养得到的小苗理论上应有_种类型。(3)通过c途径获得的新品种应属于_体，它们往往表现出_等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作用是_。(4)d方法中搭载的种子应当是_(填“干燥的”、“萌动的”或“休眠的”)；种子返回地面种植后，其变异_(填“全是对人类有益的”、“不全是对人类有益的”或“全是对人类有害的”)，所以要对其进行_。(5)e方法培育出的新类型生物可以表达出

10、甲种生物的某基因控制的性状，该表达过程应包括遗传信息的_和_过程。答案1A2D 3D4C5C6A 7C8C9B10D11C 12D13B14(1)运载体质粒限制性核酸内切酶和DNA连接(2)(3)基因重组(4)目的 基因(抗枯萎病的基因)已表达不一定15(1)常显(2)不一定基因型有两种可能，即可能为Aa(患病)，也可能为aa(正常)(3)XBXbXBY(4)1/8(5)23AX(或22AX)22AX(或23AX)染色体变异16(1)从F2开始发生性状分离纯种(2)缩短育种年限，较快获得纯系植株2n(3)多倍茎秆粗壮，叶片、果实和种子较大，糖和蛋白质等营养物质含量增加，但结实率低抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍(4)萌动的不全是对人类有益的人工选择(5)转录翻译