浙教七年级科学七年级科学下册第二学期期末复习期末模拟试题七年级科学试题.docx

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1、C.胎盘D.输卵管B.压力越大，摩擦力越大D.质量越大，摩擦力越大浙教七年级科学七年级科学下册第二学期期末复习期末模拟试题七年级科学试题一、选择题1 .胎儿在母体内发育的场所是（）A.卵巢B.子宫2 .以下关于摩擦力的说法正确的选项是（）A.步行时两脚受到的摩擦力总向后C.人们总是设法减小有害摩擦3.种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜,去掉叶子，剪取有34个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，关于这种生殖方式，以下说法错误的选项是（）A.繁殖速度快B.可以快速培养新品种C.这种生殖方式属于无性生殖D.可以保持空心菜的优良性状4.表中选项符合如图关系的是（）选项甲乙丙J-A宇宙

2、银河系太阳系地月系B真菌酵母菌蘑菇大肠杆菌C力压力重力摩擦力D无性生殖分裂生殖出芽生殖试管婴儿A. AB. BC. CD. D5.某荷花池水深2m,有一蜻蜓立于距水面0.5m处的荷尖上，如下图。那么以下分析正确 的是（）A.蜻蜓在水中的像距水面1.5mB.蜻蜓在水中的像是光的折射形成的虚像 C.荷叶呈现绿色是因为它吸收了绿色的光 D.荷花池底看起来比实际的2m要浅一些 解析：c【详解】A.步行时，人的双脚向后用力蹬地，根据相互作用力的知识可知，这时脚受到地面的摩 擦力向前，这就是人能够前进的原因，故A错误；B.物体受到的静摩擦力与压力大小无关，只与它受到的外力大小有关，故B错误；C.人们总是设

3、法减小有害摩擦，增大有益摩擦，故c正确；D.摩擦力的大小与物体的质量无关，故D错误。应选C。3. B解析：B【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲，是由 体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、抱子生殖、出芽生殖、营养 生殖（嫁接、压条、杆插等）、组织培养和克隆等。【详解】A.无性生殖由母体直接产生新个体，繁殖速度快，故A正确。B.无性生殖不能快速培养新品种，故B错误。C.这种生殖方式是利用植物的茎段，不需要生殖细胞结合，属于无性生殖，故C正确。D.无性生殖由母体直接产生新个体，能够保持亲本的优良性状，故D正确。【点睛】此题主要考察植物的

4、无性生殖。4. C解析：C【分析】（1）宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系 统，万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。（2）真菌和细菌最大的区别是有无成形的细胞核。（3）力的概念。（4）有性生殖和无性生殖最大的区别是有无两性生殖细胞结合。【详解】读图可知，乙、丙、丁属于并列关系，并且都属于甲。A.地月系是太阳系的一局部，天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月 系，太阳系，银河系，总星系.最高一级天体系统是总星系；最低一级是地月系.银河系 和河外星系是同一层次的天体系统，故太阳系是次于银河系的天体系统宇宙，A不符合

5、题oB.酵母菌和蘑菇属于真菌，大肠杆菌是一种细菌，B不符合题意。C.力包括压力、重力、摩擦力，C符合题意。D.分裂生殖、出芽生殖属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，D不符合题意。【点睛】做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系。5. D解析：D【详解】A.平静的水面相当于平面镜，假设蜻蜓立于距水面0.5m处的荷尖上，根据物像到平面镜距 离相等，所以蜻蜓在水中所成的像距水面的距离也为0.5m。故A错误；B.蜻蜓在水中的像是光的反射形成的虚像，故B错误；C.荷叶呈现绿色是因为它反射绿色的光，故C错误；D.池底反射的光由水中斜射入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折

6、射光 线远离法线，向水面偏折，人逆着折射光线看去池底位置升高了；即荷花池底看起来比实 际的2m要浅一些，故D正确。应选DoC解析：c【分析】家蚕属于完全变态发育，蝗虫属于不完全变态发育，从完全或不完全变态发育的区别解题 即可。【详解】家蚕属于完全变态发育，要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。蝗虫属于不完全变 态发育，耍经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。所以说蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程 少了蛹时期，C正确。【点睛】掌握动物的生长时期是答题的关键。6. B解析：B【详解】左图中木块对地面的压力等于Gm,图中木块对地面的压力等于Gm+Gn,因此图中木块对F地面的压力更大。物体M与地面的接触面积

7、相同，由=知道，图中木块对地面的压S强更大，即P1P2；当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，物体受到的摩擦力越大；因为图中木块对地面的 压力更大，所以图中木块受到的摩擦力更大，即九/2。因为木块在水平面上做匀速直线运 动，所以它受到的推力与摩擦力相互平衡，即摩擦力等于推力，因此图中推力更大，即 FiF2B. FiP2以下关于声现象的说法不正确的选项是（D. pi=P2)FiA.B.47图b实验中乒乓球被弹开，说明声叉发出声音是由声叉振动产生的图a实验将声波与水波作类比，说明声音在空气中传播形式也是波C.D.I图c是高速路的隔音墙，能减弱噪声对周围环境的影响图d中的倒车雷达利用了超声波易被反射的

8、原理，人听到倒车时的蜂鸣声就是超声波的声音9.人们要认识事物，就要对事物进行比拟，引入相应的科学量。以下给出关于“比拟”的说法不正确的选项是（）A.进行长短的比拟，引入“长度”科学量B.进行运动快慢的比拟，引入“速度”科学量C.进行压力大小的比拟，引入“压强”科学量D.进行物体所含物质的多少的比拟，引入“质量”科学量10.生活中的现象往往蕴含着科学知识。以下现象中，与地球自转无关的是（）A.太阳每天从东边升起，西边落下B.赤道上的人们“坐地日行八万里”易质的的田管养液实验等质量的酵母背养液所处的温度小气球膨胀程度A冰水混合物B40C温水C70 c热水D室温【点睛】学会科学探究的基本环节，是掌握

9、并进行探究实验的前提。26 .二力平衡变大没有让木块做匀速直线运动当压力相同时，接触面越粗糙，滑动 摩擦力越大【分析】当物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力和拉力相互平衡，根据二力平衡 的原理可知，此时的滑动摩擦力等于拉力；根据二力平衡的知识判断摩擦力的变化；当测力计的示数为3N时、木块做加速运动， 此时它受到的不是平衡力，即拉力尸/;分析乙、丙两个实验中，哪个因素相同，哪个因素不同，然后根据控制变量法得到结 论。【详解】此实验是根据二力平衡原理测出摩擦力大小的。小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，那么它受到的静摩擦 力与拉力相互平衡，即木块所受的摩擦力变大。木块

10、被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3N,他认为这时摩擦 力的大小为3N,他操作中的错误：没有让木块做匀速直线运动。乙和丙实验中，木块对接触面的压力相同，毛巾的接触面更粗糙，因此测力计的示数 更大，那么得到结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。27 .光沿直线传播 变短 短木条的长度和点光源的高度【分析】光在同一种均匀介质中沿直线传播，现象：小孔成像、影子、日食和月食等；根据表格数据分析影子长度的变化；点光源的高度、点光源到短木条的距离、短木条的长度，都会影响影子的长度，根据控 制变量法的要求确定保持不变的量。【详解】田实验中短木条影子的形成是由于光沿直线传播形成

11、的。根据表格数据可知，在点光源逐渐上移的过程中，它的高度H不断增大，而影子长度 L变短。图中5可表示点光源到短木条的距离。如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距 离s的关系，应保持相同的变量有：短木条的长度和点光源的高度。28 . 5 7.1绕绳的圈数越多，绳和铁棒间的摩擦力越大【详解】弹簧测力计的一个大格代表1N, 一个小格代表0.1N,弹簧测力计示数是0.5N；棉 线与铁棒之间相对静止，它们之间的摩擦力是静摩擦力；因为用重力减去弹簧测力计的示 数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力，所以摩擦力为/=7.6N-0.5N=7.1N一圈时摩擦力是4.7N,二圈时摩擦力是6.5N,三圈时摩擦力是7

12、.1N,四圈时摩擦力 是7.4N,五圈时摩擦力是7.5N,可见圈数越多摩擦力越大，摩擦力和圈数的比值不是定 值，所以摩擦力和圈数不是成正比的关系。29 .大小相同；种子必须完整，具有活力的胚，以及供胚发育的营养物质 种子的萌发需 要适量的水分 高羊茅草地早熟禾黑麦草【分析】(1)种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。自身因素为完整而 有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同 以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一 般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理

13、的就是对照组。【详解】(1)种子萌发的自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质，所以实验中， 对所选用的种子的要求有种子必须完整，具有活力的胚，以及供胚发育的营养物质。(2)分析实验数据可知，灌水量为20%,种子萌发的数量11颗，灌水量为30%,种子萌 发的数量29颗，灌水量为40%,种子萌发的数量56颗，灌水量为50%,种子萌发的数量 62颗，灌水量60%,种子萌发的数量72颗，灌水量为70%,种子萌发的数量67颗，灌水 量为80%,种子萌发的数量58颗，本实验的结论是种子的萌发需要适量的水分。(3)观乙图可知，黑麦草的发芽率最高，其中是草地早熟禾，发芽率最低的是高羊茅，所 以播种

14、时，为使生产出来的草坪中三种草的数量基本相同，三种草坪草种子数量的大小关 系为高羊茅草地早熟禾黑麦草。【点睛】掌握种子萌发的条件是解题的关键。30 .力能使物体发生形变A在液体深度相同时，液体的密度越大，压强越大【详解】按压橡皮膜，橡皮膜发生了形变，说明力能使物体发生形变。实验中液体深度是指液面到金属盒中心的距离。观察BC两次实验，金属探头所处深度相同，液体的种类不同，即液体密度不同，可 以得出结论液体深度相同时，液体的密度越大，压强越大。【点睛】液体压强的特点C.台州春暖、夏热、秋凉、冬冷D.北京时间的晚上7点却是美国纽约时间的早上6点11.有关人的生殖的知识，以下说法错误的选项是（）A.精

15、子在子宫内与卵细胞相遇形成受精卵B.受精卵形成后将一边进行细胞分裂，一边移动C.卵细胞是人体中最大的细胞，细胞质中含有丰富的营养物质D.妊娠是受精卵逐渐形成了胚胎并附着在子宫壁上的过程12.如图，在水平桌面上放一面平面镜，将激光笔发出的光束射到平面镜上，光反射后墙 上出现了亮点A。假设要使反射光在墙上的亮点下移，以下操作中，不可行的是（）A.镜子向右平移一段距离B.镜子的左侧抬高些C.逆时针转动激光笔D.向右平行移动激光笔13.如下图，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在Fp=5N、Fq=3N的水平拉 力作用下做匀速直线运动。可以确定（）A.桌面M一定比桌面N粗糙P的速度一定大于Q的速

16、度B. P的质量一定大于Q的质量P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力14.以下各图分析不正确的选项是（）A.A.鞋底刻上花纹玲增大摩擦B.鞋底做上鞋钉一增大压力自行车装上坐垫玲减小压强C.自行车装上轴承玲减小摩擦15.以下关于图中所示光学现象的描述或解释正确的选项是（）15.以下关于图中所示光学现象的描述或解释正确的选项是（）A.小孔成的是倒立的虚像B.人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C.三棱镜可将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D.漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律二、填空题16 .结合所学的光学知识解释以下现象：（1）坐在教室里各处的同学都能看清楚黑板上的字迹，是因为照射在黑板上

17、的光发生了 的缘故。（2）坐在后座的小明从汽车内后视镜看见正在驾驶汽车的爸爸的眼睛，此时爸爸通过车内 后视镜也一定能看见小明，因为光发生反射时，光路是 的。17 .端午节是我国的传统节日，人们有吃粽子和赛龙舟的习俗。请回答：（1）粽子以糯米为主要原料，糯米所含的淀粉主要来自糯稻种子中的 （填结构名 称）。（2）龙舟赛中，队员奋力划桨，队员看到终点红线的过程：红线反射来的光经过角膜和晶 状体等结构的折射落到眼睛的 上，刺激感光细胞产生信息，并通过视神经传递到大脑 皮层的视觉中枢形成视觉。18 .如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小 与时间t的关系和物体运动速

18、度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=ls时 物 体处于 状态。t=3s时，物体受到的摩擦力为 No甲甲19.如以下图是太阳、地球、月球三者的位置关系示意图。（1）假设发生日食，那么A为；（2）日食发生的日期通常为农历,日食现象是由于光的 形成的。20. “科学就在身边”，请解释以下生活现象。（1）每年4月份的农田里可以看到成片的油菜花，油菜花主要是靠 传粉的。2 2） 一个枇杷往往有多粒种子，说明其花的一个子房内有多个。（3）多肉植物是指植物根、茎、叶三种营养器官中至少有一种是肥厚多汁，具备储藏大量 水分功能的。许多多肉植物的叶子能插在泥土里再生。这种繁殖方式属于营养繁殖方法中 的

19、O.青春期是人一生中身心开展的重要时期。如图表示某地男女身高增长速度变化的曲 线，请回答以下问题：（2）甲和乙在外表上除生殖器官以外的差异称为第22.气球是一种常用的实验材料：胫希吸管细绳甲乙丙（1）如图甲，两气球互相挤压时，气球都变形了，性征。Q说明力能使物体（1）甲表示的是 （选填“男”或“女”）性身高增长速度的变化曲线。（2）如图乙，气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动， （选填“气球内喷出的气体”或“气球外的空气”）。（3）如图丙，轻推气球，气球会快速滑行，说明利用气垫可以.23. 一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上投下救灾物资。 后的运动状态：Vr. r比动力的施力物体是o请

20、分析救灾物资离开飞机LIl M(1)(2)救灾物资由于救灾物资由于,离开飞机后仍能保持向前运动的状态。往下下落。(3)救灾物资由于受到空气阻力的作用，离开飞机后与飞机位置关系的情形为以下图中的三,探究题24 .某科学兴趣小组探究影响月季插条成活率因素的实验。请回答:处理杆插土壤环境相对湿度（）插条选择成活率（%）分组第一组不消毒50-85嫩枝47第二组消毒50-85嫩枝52第三组消毒20-30嫩枝23第四组消毒50-85老枝10第五组消毒50-85嫩枝92（1）插穗一般剪取植物（填基部或中部）的枝条；（2）将枝条的下端剪成斜面的目的是；（3）分析第三组和第五组实验，得出影响月季插条成活率的因素

21、是 o.面包、馒头内部有许多小孔，这是酵母菌作用的结果。酵母菌为什么会产生这样的功 效？原来酵母菌在营养丰富、条件适宜的情况下会进行呼吸作用，产生某种气体，从而使 面包变得松软。（1）为探究，某校科学兴趣小组设计了如图装置，取4支试管，其中3支分别加 入蔗糖、食盐、小苏打各1药匙，另一支不加。在100ml烧杯中配置温度约为40的温 水，并在烧杯中加入2药匙干酵母，用玻璃棒搅拌，制成酵母液。（2）将酵母菌分别倒入4支试管，每支试管约25ml。振荡试管，并在4支试管口分别套 一个小气球。将4支试管同时放入装有200ml40温水的烧杯中，可以通过 现象来观察酵母菌呼吸作用的强弱。（3）该兴趣小组还想

22、研究温度对酵母菌呼吸作用的影响，请设计实验方案 （以实 验装置示意图或表格形式呈现，配以必要的文字）。25 .以下图是小明探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：木板木板毛巾甲乙丙此实验是根据 原理测出摩擦力大小的;小明刚开始拉木块时，水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）;木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3N,他认为这时摩擦力的大小为3N,他操作中的错误是；改正错误后，小明完成了探究过程，比拟乙、丙两次实验可得出的结论是 o26 .为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图实验：在水平地 面上竖直固定

23、一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源4再在地面上竖立一根 短木条（短木条始终低于点光源4）。保持短木条的长度和点光源到短木条的距离s不 变，该同学将点光源人从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：点光源的高度H/厘米2030405060影子长度厘米3015107.56实验中短木条影子的形成是由于。分析上述实验数据可以发现：在点光源逐渐上移过程中，影子长度L o （选填“变长”、“变短”或“不变” ）o图中5可表示点光源到短木条的距离。如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离5的关系，应保持相同的变量有 o27 .船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕多圈呢？

24、某 校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜测：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大。为 了验证猜测，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究：（1）如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出 其重力为7.6N,将数据记录在表格中；棉线绕的圈数弹簧测力计的示数F/N摩擦力的大小7/N07.6012.94.721.16.5340. 27.450. 17. 5（2）如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕1圈，读出弹簧测力计的示 数为2.9N,老师告诉同学们，用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间 的摩擦力，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N；（

25、3）逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验，直至弹簧测力计的示数接近于0,并将有 关数据记录在表格中；（4）棉线绕3圈时，弹簧测力计示数如图丙所示，此时示数为N,该摩擦力的大小为N；（5）分析实验数据，在弹簧测力计的示数接近0之前，关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关 系的探究结论是：o28 .草地早熟禾是一种常见的草坪草，实际生产过程中，常采用地下滴灌的方式来满足种 子萌发所需水分。为了探究不同灌水量对草地早熟禾种子萌发率的影响，小明进行了如下 实验：取7个相同培养皿，分别平铺上100颗草地早熟禾种子（如图甲）。往各组培养皿中 加入不同灌水量的清水（规定：种子刚好浸没时的灌水量为100%）。将各组培

26、养皿同时置于温度适宜的室内进行培养，6天后观察井记录结果如下表。图甲组别1234567灌水量（）20304050607080种子萌发的数量（颗）11295662726758（1）实验中，对所选用的种子的要求有 o （列举2点）（2）分析实验数据，本实验的结论是 o（3）实际草坪生产过程中，往往采用多种草坪草混合播种的方式进行培育。如图乙所示为 三种草坪草在灌水量为40%的情况下的累积萌发率，一种草坪草的数量过多，会导致 其余品种的草较难存活。为使生产出来的草坪中三种草的数量基本相同，请据图分析，播 种时，三种草坪草种子数量的大小关系为 o29 .用如图甲所示液体压强计来探究影响液体内部压强大小

27、的因素。己知水的密度比煤油的密度大。的密度大。甲乙（1）如图甲，轻按橡皮膜，橡皮膜向内凹陷，说明力的作用效果是;（2）通过比拟A、B两实验可知，液体深度是影响液体压强大小的因素，那么液体深度是指（填字母）；A.液面到金属盒中心的距离B.容器底部到金属盒中心的距离（3）通过比拟B、C两实验，可得到结论：o【参考答案】一、选择题1. B解析：B【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图:子宫胎儿分娩阳道新生儿【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢 地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成 受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子 宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左 右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐 带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体 的阴道排出即分娩。因此胎儿在母体内的发育场所是子宫。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人类胚胎发育的过程。2. C