小学一年级语文教案——《坐井观天》教案.doc
《小学一年级语文教案——《坐井观天》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级语文教案——《坐井观天》教案.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学一年级语文教案坐井观天教案一、导入:请小朋友认真听故事,完成贴图任务。一只青蛙,天天坐在井里,抬头看着外面的天空,过着清闲的日子。忽然有一天,飞来一只小鸟,落在井沿上,使它的生活发生了改变。谁能把青蛙、小鸟贴到黑板上你为什么这样贴呢(认识井沿、井口、井壁、井底)二、释题:1、请大家齐读课题。2、谁知道观是什么意思坐井观天呢三、理解课文内容:1、指读,思考:这篇课文讲了一件什么事2、小组讨论:用一句话概括本文讲了一件什么事3、汇报结果:板书(天 )4、小声快速默读课文,思考:青蛙认为天有多大小鸟认为天有多大(用直线把答案画书上)5、小组讨论:分别找出一个词概括天有多大。6、汇报:板书: (无
2、边无际、井口那么大)7、释词:无边无际、井口那么大。过渡语:同一片蓝天,为什么会有两种不同的看法呢8、指名分段读文,思考上问。9、指答。过渡语:青蛙坐在井里看天,所以只有井口那么大,坐在井里看天,到底什么样让我们做个实验。10、实验:卷纸筒看天,看完后,你想说什么11、指读最后一段:想象青蛙跳出井口会想些什么说些什么(小组讨论后指答)12、表演:青蛙跳出井口会怎样(戴头饰表演)13、指导朗读:假如这只青蛙不跳出井口,它将永远看见井口那么大的蓝天,你希望看到这种结果吗那么就请用我们的真诚把它请出来吧!分小组进行角色朗读。指名分角色朗读。四、戴头饰表演故事。五、揭示寓意:板书:目光狭小六、小结.七、练习:1出示投影片,说句子。2读一读,说说你明白了什么2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 坐井观天 小学 一年级 语文教案 教案
限制150内