江苏省灌南县实验中学八年级历史上册 第17课“中华民族到了最危险的时.”学案（无答案） 北师大版.doc

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1、江苏省灌南县实验中学八年级历史上册第17课 “中华民族到了最危险的时.” 学案 北师大版编号课 题课 型编 写审 核时 间班级姓名018新授课一、学习目标：简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。知道聂耳的主要成就：了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。二、学习重难点：九一八事变、西安事变、西安事变和平解决的历史作用三、学习过程：（一）学前准备一、九一八事变1时间： 2地点： 3蒋介石政策： 4结果： 二、义勇军进行曲1创作背景：_2曲作者：_3词作者：_4作用：_三、西安事变1时间：_年_月_日2地点：_；3发起者：_，_；4、中共措施：中共提出_的主张，并派

2、_等到西安谈判。5结果：蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变得到和平解决。6和平解决的意义： （二）交流展示 互动探究 精讲点拨1.交流预习成果，疑难问题，教师巡视，获取信息。2.材料：辽沈晚报讯(9月18日)沈阳市以后在每年的9月18日晚10时20分，全市鸣响警报三分钟，沈阳电视台、沈阳人民广播电台将中断正常节目，电视、广播分别插播“勿忘国耻，振兴中华”画面及警报声。全市所有寻呼台这一时刻在汉字寻呼机上发出“勿忘国耻，振兴中华”的汉字信息。届时，全市行驶车辆也将停车鸣笛三分钟。想一想：为什么沈阳市决定在每年的“9月18号”鸣响警报三分钟？说一说：日本发动的这场“九一八事变”是偶然

3、的吗？ 四、达标巩固（标为选做题）1“日本人，真凶暴，夺我东三省，杀我们同胞。”导致这种现象的直接原因是（ ）A八国联军侵华 B九一八事变 C西安事变 D卢沟桥事变2“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大，一切对日交涉，听候中央处理。”致张学良密电。密电中的“沈阳日军行动”是指A九一八事变 B七七事变 C西安事变 D南京大屠杀3中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（ ）A改善国共两党关系 B实现全民族共同抗日C粉碎国民党亲日派企图 D挑起国民党内部矛盾4标志着十年内战基本结束，促进国共合作抗日局面出现的事件是（ ）A九一八事变 B八一三事变 C七七事变 D西安事变和平解决5

4、“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家。为功为罪，一听国人之处置。”这句话表明张学良和杨虎城发动西安事变的目的是 6在民族危亡关头，张学良、杨虎城两将军不顾个人安危，毅然发动西安事变，立下了不朽功勋。下列选项中，对他们评价准确的是（ ）A.开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 B.遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华C.千古奇冤，江南一叶 D.民族英雄，千古功臣五、拓展应用右图为十五年前的一幕童话，发表在1946年的东北画报上，结合所学知识想一想：“十五年前的一幕童话”指的是哪一个历史事件？算一算：推算该漫画创作于哪一年？ 蒋介石与张学良的较量议一议：在“西安事变”发生前，蒋介石到西安的目的是什么？说一说： 为什么张学良和杨虎城要发动“兵谏”？交流展示：“九一八事变”的结果如何？ 谈一谈：我们应该学习张学良将军什么精神？你认为作为一名公民就具备哪些素质？想一想：从：“九一八”事变中我们应该吸取什么历史教训？六、小结反思评价2