语文A版四年级下册《鸟的天堂》语文教案.doc
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语文A版四年级下册鸟的天堂语文教案语文A版四年级下册鸟的天堂语文教案 教材分析鸟的天堂是著名作家巴金 先生的佳作,记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流,充满生机的大榕树,活泼可爱的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画,展示了一派美丽动人的南国风光。课文语言质朴、感情真挚,表达了作者对大自然的热爱和赞美,让我们的心为之颤动,情为之动容。【知识与能力目标】1、 学生生字词语,理解词语意思,自主积累词语;2、 理解重点词句,体会作者的思想感情。有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的段落。【过程与方法目标】1、 以读为导,查阅课文相关资料,围绕疑问展开自主学习,培养学生的主体意识;2、 让学生在朗读和交流中咀嚼语言文字,品位语言,体会作者的表达方法和思想感情。【情感态度价值观目标】1、 体会作者对鸟的天堂的由衷赞美,感受人与自然、动物的和谐之美;2、 受到热爱大自然的教育和美的熏陶。 教学重难点【教学重点】有感情朗读课文有关部分,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。【教学难点】体会课文描写景物 静态和动态的方法,想象大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。 课前准备1多媒体课件。2词语卡片3. 课前 布置学生收集有关鸟的天堂的图片。1 2 32
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