大班语言公开课教案《长大真好》.doc
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1、大班语言公开课教案长大真好活动目标:1、通过儿歌、故事,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己已长高、长大。2、愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。3、感受到成长带来的快乐。活动准备:1、小时侯的照片整理成套。2、收集幼儿去年穿过的鞋、袜等、小孩、公鸡、青蛙的对照图片。活动过程:一、看图说话导入活动。教师:小孩、公鸡、青蛙小时侯是怎样的,比较一下他们小时侯和现在有什么不同,两三人结伴。教师:一人一句轮换着想想说说:我们小时侯和现在不同的地方。二、收集去年穿过的鞋袜、戴过的手套和帽子,试着穿戴一下,谈论各自的感想。三、故事:我长高了。讨论:小猴到底长高了没有,小猴子该在哪里测量?四、和同伴比高矮。1
2、、两人比高矮-身体站直背对背。2、三人、四人比高矮-两个两个轮换着,身体站直背对背。3、一组小朋友排排队比高矮-议论:我们一组谁最高?谁最矮?五、歌曲笑呀笑学唱歌曲笑呀笑,按歌曲中的角色,随着音乐节奏做动作模仿。1、结合自己扮演的角色运用:长大了,我就可以2、说一句话,可加上舞蹈动作边说边表演。3、提问:小朋友,说说为什么长大好哇同伴交流讨论,请幼儿发表自己的见解。4、发散思维。请幼儿拿出自己幼小时的照片,幼儿看看、想想并回答提问:什么事情是小时候还不能做,要长大才会做的5、观察、思考作答。六、练习说话。引导幼儿用:长大了,我就可以说一句话,逐一发表自己对长大的想法七、拓展延伸。1教师提出问题:如果自己是小动物而不是小朋友,也会期待长大吗练习说长大了,我就可以的句型(对能够大胆说话的幼儿奖励小红花)。我们会长高:想一想,你们长大以后想干什么?户外活动:找朋友,要求幼儿回家去做一件事情,向爸爸妈妈证明我长大了。2
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