小班社会教案及教学反思《轻轻》.doc

《小班社会教案及教学反思《轻轻》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会教案及教学反思《轻轻》.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班社会教案及教学反思轻轻活动目标1.让幼儿理解儿歌内容，知道不能用力脚踏小草，要爱护小草。2.喜欢念儿歌，会用动作表现轻轻跳，慢慢跑。3.初步培养幼儿有礼貌的行为。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点：能跟随老师大声朗读儿歌。难点：萌发爱护小草的情感。活动准备草地背景图一张、小兔、小狗图片音乐、人物图片叮叮。活动过程一.请出小动物，小兔，小狗。1.教师出示动物图片：大家好，我是小兔，我是小狗小朋友分别向它们也问好：你好小兔，你好小狗。2.教师：它们俩说我们小朋友真有礼貌，很想和我们做朋友，你们愿不愿薏啊!(愿薏)那么我们就和小兔，小狗朋友到外面的

2、草地上去玩玩吧。3.出示背景图：来到这么漂亮的草地，你们高不高兴，开不开心(高兴，开心)那我们一起和小兔小狗一起来跳舞吧!4.小朋友，小兔小狗很开心把舞跳完了，这个时候叮叮走过来了。!.教案网!(你们看叮叮过来了，她好象不高兴，我们问问她怎么了!)5.叮叮你怎么了6.叮叮：你们看你们看，你们在草地上使劲的跳啊，跑啊!都把小草踩坏了，不漂亮了，小草都伤心的哭了。7.教师：是啊!那我们应该爱护小草，不应该这么用力踩、踏。我们一起向小草说对不起吧(小草对不起)那我们应该怎样爱护小青草(看到草地不要去踩上去，我们可以绕开，也不可以去用小手拔它，否则它会很疼的)二、欣赏儿歌1.叮叮笑了，她高兴了。她一高

3、兴就给我们念了一首好听的儿歌。我们一起来听听吧。2、教师边操作毛绒教具边念儿歌轻轻，幼儿欣赏。三、学念儿歌轻轻1.好不好听(好听)那我们一起来学学这首儿歌吧。2、教师念儿歌轻轻，幼儿跟读mdash;mdash;鼓励幼儿和教师一起大声读，小嘴巴都要动起来。3、教师操作教具，幼儿一起念儿歌。4、教师可以请几个幼儿上来操作毛绒教具，其他幼儿念儿歌。5、教师鼓励幼儿边念儿歌边用动作表现轻轻跳、慢慢跑。教学反思本次活动，有着一定的教育意义。通过本次活动，能够初步萌发幼儿爱护绿化的情感。本次活动环节还是比较清楚，课堂气氛比较活跃的，所选的材料适合小班幼儿的年龄特点，所以本班幼儿有着一定的兴趣。在教师的提问、幼儿的回答过程中，很多小朋友还是愿意大胆开口表达自己观点的，总的来说本次活动的效果还是不错的。在以后的教育教学过程中，教师与幼儿的互动能更多一点。3