小学三年级语文教案2020年优质参考多篇(一）.doc

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2、很有特色。作者前置状语，给人很强的视觉冲击力，表达画面的能力也很强。本课的教育要点是通过对课文的整体把握和重点语言的理解，理解我国各民族孩子的友爱团结和幸福的学习生活，体验贯穿全文的骄傲和赞美。难点是体会描写窗外的安静和动物热闹的句子的表达效果。学情分析三年级是第二学段的开始，本课文是本教材的第一组课文的第一部分，学生处于低年级和中年级两年级的语文学习界面，通过本组课文的学习，帮助学生尽快适应中年级的语文学习，逐渐从低年级到中年的学习过渡，使学生初步培养比较稳定的学习习习惯，掌握一定的学习方法和语文积累，提高语文学习能力。如何为第二学段的学习奠定坚实的基础，培养比较强的学习兴趣，是作为教师应该

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4、精读课文。文章通过描写西南边疆的民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友谊和团结。课文水平清晰，写下学校途中和来学校时的情景，写下课堂和课堂，最后夸奖的感情问题。这是我们的民族小学。课文中语句的理解，学习伙伴的口吻，用吐泡沫的形式提示。目的是引导学生阅读这里提示的内容。除了学校的美丽和团结的描写是特征外，语言表达也很有特色。作者前置状语，给人很强的视觉冲击力，表达画面的能力也很强。本课的教育要点是通过对课文的整体把握和重点语言的理解，理解我国各民族孩子的友爱团结和幸福的学习生活，体验贯穿全文的骄傲和赞美。难点是体会描写窗外的安静和动物热闹的句子的表达效果。学情分析三年级是

5、第二学段的开始，本课文是本教材的第一组课文的第一部分，学生处于低年级和中年级两年级的语文学习界面，通过本组课文的学习，帮助学生尽快适应中年级的语文学习，逐渐从低年级到中年的学习过渡，使学生初步培养比较稳定的学习习习惯，掌握一定的学习方法和语文积累，提高语文学习能力。如何为第二学段的学习奠定坚实的基础，培养比较强的学习兴趣，是作为教师应该着力思考的问题。在教学中，我们不仅要重视学生的个性成长，营造宽松的学习氛围，还要重视学生在写作姿势、读书习惯、发言积极响亮等学习习惯方面的培养。在读书教育中，应该把语言教育的重点转移到语言上，把语典引入日常教育中，重视语言的理解，加强段落教育，学习略读、默读等读书方法，在理解语言的基础上整体把握文章的主要内容，体会文章表现的思想感情，指导学生积累读书，特别是课内带动课外读书的积累。4