幼儿园中班社会教案《我想有个美丽的家》.doc

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1、幼儿园中班社会教案我想有个美丽的家中班社会环保活动教案我想有个美丽的家一、活动目标：通过活动让幼儿了解环境对动物、对人类的重要性；培养幼儿能够大胆地在集体面前阐述自己的观点、提高口语表达能力和操作能力，增强幼儿的环境意识；激发幼儿保护动物的责任感。二、活动准备：1、被人们破坏的森林图片一幅，装在笼子里的几种小动物的图片若干幅；2、浆糊、颜色水、毛笔、调色盘、清水桶、抹布；三、活动过程：1、出示小动物被关在笼子里的图片，提问引入课题。 老师：小朋友，它们是谁现在住在什么地方怎么会住在笼子里2、辩论活动：让幼儿尝试，分两队开展对动物关在笼子里好不好的讨论。（1）提问引出辩题：你认为动物关在笼子里好

2、不好（2）分队进行辩论：引导幼儿试着为坚持自己的观点阐述理由。老师：有的小朋友觉得动物关在笼子里好，有的小朋友觉得动物关在笼子里不好，大家的理由呢幼儿按两种不同观点分成两队，并引导幼儿讲述支持自己观点的理由。3、听说活动：用录音（需老师提前准备）帮助幼儿了解环境对人类、动物的重要性，知道动物更需要属于自己的家园。（1）老师：两队小朋友的争论很激烈、很精彩，讲得都很有道理，那么，动物关在笼子里到底好不好请大家听听动物朋友怎么说。（2）听录音，了解动物、人类与环境的关系；（3）提问巩固：小朋友，现在你们知道动物朋友的心愿了吗动物关在笼子里好不好这个问题的最后结论是什么（让动物回到美丽的大自然中）4、操作活动：（浆糊画）帮助动物朋友建造美丽的家园。（1）老师：（出示被人们破坏的森林图）可是，现在人们已经把动物的家园破坏了，怎么办就让我们一起来帮助动物朋友建造一个美丽、整洁的家园吧。（2）幼儿操作活动：以浆糊画绘制美丽的森林公园。2