幼儿园小班科学教案《水果宝宝长在哪里》 (2).doc

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幼儿园小班科学教案水果宝宝长在哪里幼儿园小班科学公开课教案水果宝宝长在哪里【活动目标】1、了解几种常见水果的生长环境，区分长在树上和地里的水果。2、乐意操作，敢于表述自己的想法。【活动准备】1、水果乐园背景图；2、在藤架上的葡萄及西瓜的视频；3、幼儿操作材料。【活动过程】1、图片导入（1）（出示水果乐园背景图）师：水果乐园里有许多水果，看看有些什么水果（2）可是它们都找不到家了，我们帮它们找找自己的家在哪儿。（3）幼儿回答，教师制作背景图。小结：苹果、橘子长在树上，草莓长在地里。2、探索操作（1）观察操作材料，引导幼儿说说，哪些水果是长在地里的，哪些水果是长在树上的（2）引导幼儿大胆操作。要求：把长在树上的水果贴在上面的表格内，把长在地里的水果贴在下面的表格内。（3）交流分享引导幼儿说说自己的操作结果。3、拓展延伸（1）师：水果除了长在地里和树上，长在别的地方有没有（2）观看长在藤架上的西瓜和葡萄的视频。（3）师：番茄和葡萄它们长在哪里的我们再去找找还有哪些水果像葡萄和蕃茄一样长在藤上的，找到了告诉老师和小朋友。【活动生成及建议】1、在活动前可以带孩子参观果园，拓展孩子的思维。2、引导幼儿在家中收集更多的水果图片，将操作材料表格投放在区角活动中，让幼儿在区角活动时进行操作探索。2