2022公民道德建设月总结 (6).doc

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1、公民道德建设月总结 大河沿子镇第二小学第十五个“公民道德建设月” 活动总结 开展“公民道德建设月”活动，是提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展第十五个“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。 我们的主要做法是： 一、充分发挥学校教育的主渠道作用 学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求

2、各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研究，挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。 围绕小学生守则、小学生日常行为规范，我校积极开展文明班级创建活动，宣传本校各班的“文明小标兵”的典型事迹，并组织全校老师学习员标兵的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。 二、抓活动，拓展思想道德教育的有效载体 1

3、（一）组织开展学雷锋活动 1、开展学雷锋主题教育活动 今年是雷锋同志逝世54周年，我校在全校师生中开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。3月5日，学校少先队向全校少先队员发出倡议，要求以年级为单位，开展一系列活动，通过读书征文、主题班队会等形式，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。3月15日三年级以上班级开展了雷锋知识竞赛，通过知识竞赛，学生对雷锋有了进一步了解，对学雷锋有了明确目标。 2、开展学雷锋主题实践活动 3月16日，学校德育处组织四年级以上班级，对校园外马路及林带进行清扫，共有260余人参加此次活动。开展了奉献爱心，争做文明小伙伴活

4、动。积极引导教师学生参与红领巾爱心基金捐款活动。引导教师、小学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情、感悟人生。 （二）、开展民族团结教育活动。我校是民汉合校，民族团结事关教育正常发展的大事，去年我校发生过学生相互打架事件，对民族团结教育工作必须放在更加突出位置。 深入组织教师学习新疆维吾尔自治区民族团结条例。三月中旬，学校举办全体教师参加的民族团结教育学习，广泛深入的开展马克思主义“五观”“四个认同”和“六好”教育。在学生中开展板报、手抄报等形式教育活动，取得了一定效果。 （三）开展诚实守信，争当小主人活动。围绕培育学生的主人翁精神，广泛开展诚实守信，做小主人主题教育活动，通过征集诚

5、信格言、 2制作诚信手抄报、建立诚信档案等适合学生学情的富有教育意义的活动，培养学生做诚信学生，做学校的小主人。 （四）、我校结合公民道德建设月活动主题，组织各班进行一系列实践活动的基础上，开展了以“做一个有道德的人”为主题的年级板报评比活动。此次板报内容以本月开展的活动为主，培养其遵守公德、孝亲尊师、助人为乐的美好品质，增强各中队创先争优的意识和集体荣誉感。 （五）开展“做一个有道德的人致妈妈的一封信”活动。 结合国学经典宣传教育活动，将“三八”妇女节主题融入活动月主题当中，以书信的形式进一步启发未成年人孝敬父母的思想情怀。我校积极响应自治区公民道德建设月活动倡议，以“感谢父母、感谢伙伴、感

6、谢社会、感谢自然”为主题，组织学生参加了庆“三八”感恩书信比赛。 三、抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围 为营造学校健康成长的良好社会氛围，不断拓展德育建设的内涵和领域。一是通过家长学校创建学习型家庭、文明家庭活动。我校利用家长学校、家长会进行道德知识讲座，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。二是开展小手拉大手，我跟文明走活动，促进学生自身和社区居民道德水平的共同提高。倡导学生与家长互相监督，互相激励，对家庭文明和良好社会风气的形成起到了积极的促进作用。 大河沿子镇第二小学 2016年3月 内容总结（1）公民道德建设月总结 大河沿子镇第二小学第十五个“公民道德建设月” 活动总结 开展“公民道德建设月”活动，是提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径（2）为认真开展第十五个“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶