小学语文雨点儿教案设计小学语文雨点儿试讲教案.doc
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1、小学语文雨点儿教案设计 小学语文雨点儿试讲教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。接下来查字典语文网为大家整理了一份关于小学语文雨点儿教案设计的相关介绍,供大家参考。小学语文雨点儿教案设计一、教学目标1、读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。2、能正确、流利地朗读课文,会有感情地读好对话。3、认识11个生字,学会3个字。二、教学重、难点读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。能正确、流利地朗读课文,会有感情地读好对话。三、教学准备多媒体课
2、件四、教学过程第一课时(一)谜语激趣,导入新课1、猜谜引题:千条线,万条线,落到水里看不见。(板书:雨)你都见过什么样的雨(大雨、小雨、狂风暴雨、毛毛细雨bdquo;bdquo;)我们见过的这些雨呀,都是由大大小小的雨点儿组成的。引导:你们喜欢这些雨点儿吗快和他们打个招呼!(出示词语卡片:雨点儿)雨点儿可爱极了。所以我们加上一个儿字,读起来既亲切又可爱,这就叫儿化音,教师范读,手势帮助读完后舌头往上一卷就可以了。 学习点,认识四点底。(板写 点:一竖一横像闪电,方方小口像乌云,大雨小雨往下落,一点两点三四点。)2、师:今天我们就来学习课文雨点儿,了解一下雨点儿们的故事。(二)初读课文,识记生字
3、1、提出自学要求:一读课文:大声读课文,遇到不会的字拼一拼。二读课文:画出生字记一记,不懂的打上问号。2、检查自学情况:小朋友,生字都学会了吗老师来考一考。生字宝宝在哪儿呢就藏在小雨点里面。你敢挑战几号小雨点。随机分组出示11个生字宝宝。点 数sh 清qn 彩ci 飘pio 落luograve; 空kn 问wegrave;n 回huiacute; 答daacute;aacute; 方fn指名拼读组词。注意正音:数 清 答去掉拼音,开火车读。再考一考,看谁反应快。随机出示,一起读一读。(三)学习课文,朗读感悟1、学习第一小节小朋友,真能干!小雨点可喜欢你们了。你看,他们来了!欣赏图,说一说:你看
4、见了多少小雨点板贴词语卡片,理解数不清。看图片,说一说:数不清的( )想一想,说一说:还有什么东西也是很多很多,请你用上数不清的( ) 再来说一说。数不清的雨点从哪里来板书从。请看动画,想一想:板贴词语卡片云彩:你见过哪些云彩它们都穿着什么颜色的衣服根据学生回答,随机出示各种云彩图片。因为有了色彩,云朵显得更美了。你能给彩字组更多的词吗板贴词语卡片飘落:仔细看,飘字告诉我们怎样才会飘看老师演示:羽毛和书本落下的情况,说说哪个是飘落下来的雨点儿是怎么飘落下来的谁告诉老师怎么画老师随机板画:雨小小的、细细的、斜斜地飘落。想一想,说一说:生活中还有哪些东西是飘落下来的说话训练:( )从( )。看图,
5、你还知道什么是从哪里来感情朗读第一自然段。读了这一段,你有什么问题吗(小雨点儿要到哪里去呢)2、学习2mdash;4小节是呀,雨点儿究竟要到哪里去呢请小朋友带着这个问题读课文2mdash;4小节。 出示课件:看,大雨点儿和小雨点儿从云彩里飘落下来,在哪里相遇了出示:词语,读一读。学习半字,组词。老师范写。生跟着书空写笔顺。学生描红。 大雨点儿和小雨点儿在半空中相遇了,他们在干什么你从课文中哪个词语看出来的板贴词语卡片问、回答。识记:问(有口才能问。)回(大口里面藏小口。)答(扎个小辫子的一个小人张开小口来回答。)出示大、小雨点的两次对话。指名问答。第一次:指导读出问句和答句。半空中,大雨点儿问
6、小雨点儿:你要到哪里去小雨点儿回答:我要去有花有草的地方。第二次:指导读出问句和答句,并理解你呢是什么意思小雨点儿问大雨点儿:你呢大雨点儿说:我要去没有花没有草的地方。把第二句和第三句话并成一句。再次指导朗读大、小雨点儿的对话。完成填空:读到这儿,你解决了刚才提出的问题了吗小雨点要到( ),大雨点要到( )。学习方字,教师范写。给方字组词。说说你知道什么样的.地方。 看图说话:以上就是为大家整理介绍的关于小学语文雨点儿教案设计以及小学语文雨点儿试讲教案的相关资讯,希望大家喜欢,可以为大家带来帮助。想要了解更多详情,请多多关注查字典语文网。.download_card padding: 10px
7、;border-top: 1px solid #e4e4e4;position: relative;overflow: hidden;display: block;.download_card_pic width: 90px;float: left;.download_card div clear: none;.download_card_msg float: left;.download_card_title font-size: 16px;color: #003399;text-decoration: underline;margin-top: 6px;overflow: hidden;t
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12、第一单元检测题小学一年级语文第二册期末试卷13人教版人教新课标六年级语文下册综合测试题之二新课标语文六年级上册第二单元测试试题最新语文试题下列句子中引号的作用说法不正确.根据课文内容回答问题。1.“槐.请你以“爱”为话题,选择身边的.比一比,再组词。滴(_.按要求改写句子。1竹楼掩映.习作。六年的小学生活,如天上的.照样子,缩写句子。例:长时间的.根据课文社戏内容,选出下列.课文音乐巨人贝多芬中“听众.诗化石吟的一二两节采用问句.读课文丑小鸭,丑小鸭这一形.故事的结局不屑赫尔墨斯的反应,.一朵栀子花从没留意过那个女孩子.阅读福楼拜家的星期天,完成.阅读下面这首宋词,回答问题。柳.下列各项,划线
13、成语使用恰当的一.面对人生成功的欢乐和失败的痛苦.下列各句中加线的成语使用正确的.人生常常面临着各种各样的选择,.阅读下面的文字,完成后面的小题.登飞来峰中表达自己满怀信心.最新语文试卷2017年北师大版语文一下12丁丁和牵牛花同步练习22017-2018学年贵州省遵义市桐梓县人教版四年级下册期末考试语文.2017年人教新课标版语文六下第三单元练习卷(解析版)人教部编版语文五年级上册 将相和练习卷2016-2017学年人教新课标版六年级下册语文第一阶段练习卷苏教版一年级下语文期中测试卷(B卷)上传版2019年福建省人教版六年级下册小升初模拟测试语文试卷 (6)云南省昭通市中考语文试卷人教版语文
14、七年级上册第六单元mdash;赫尔墨斯和雕像者同步练习河北省承德市中考语文试卷北京市中考语文试卷辽宁省营口市中考语文试卷江苏省南通市中考语文试卷人教版语文七年级上册第三单元mdash;mdash;课天净沙秋思同步练习北京中学高三上月阶段性考试语文试卷(解析版)人教版语文高二第三册第一单元第三课老人与海课堂测试题福建省尤溪文公高级中学高二期半期考语文试卷(解析版)上海市浦东新区高三三模语文试卷(解析版)语言文字应用人教版语文选修第二单元千言万语总关音.人教版语文高二第三册第四单元第十二课动物游戏之谜课堂测.江苏省扬州中学高三上学期开学考试语文试卷(解析版)网友关注乌镇的修辞阅读附答案初二下学期语
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