揠苗助长(教案).doc
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1、揠苗助长(教案)一、导入新课:师:同学们,今天我们一起来学习第24课寓言两则。板书,提醒谁想展示一下你的预习作业,教一教大伙你昨天已学到的东西.1.记字形,学写生字:疲勃2.认读生字词,理解词义. y ugrave; zeacute; sograve;ng jio piacute; megrave;n boacute;寓言 两则 宋国 焦急 筋疲力尽 纳闷 兴致勃勃寓言揠苗助长3.读通课文4.按课文内容填空古时候有个人,因为想让自己的禾苗 就把禾苗 结果 。告诉我们 .生:寓言就是用有趣的小故事来说明一个道理。那大家都听过寓言故事吧,你能回忆一下,以前你都听说过那些寓言故事吗出示:(掩耳盗铃、
2、守株待兔、亡羊补牢、坐井观天)师:这篇课文一共有两个小故事,所以就是两则。出示:3、 现在谁能说一说揠苗助长的揠是什么意思助又是什么意思谁能连起来说说揠苗助长是什么意思师评价:你真了不起,老师不讲你也能自己解决。明确:揠,拔的意思。揠苗助长就是拔禾苗帮助禾苗长高。三、自读自悟1、这篇课文很有意思,咱们试着演一演,怎么样(想)别忙,想要演好这篇寓言,首先咱们就要揣摩一下文中这个人的动作、语气,把这个人当作自己,来,自己先试着读读课文。看看事情到底是怎么发生的。(一)、第一自然段1、指名读课文从他的朗读中,你体会到他是这样的语气(焦急)从文中的什么地方可以看的出来呢出示: 宋国有个农夫,他巴望着自
3、己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。(1)巴望是什么意思(很希望,希望的不得了)课文中为什么要用巴望而不用希望呢我们来换个词来读读,看有什么不同。 他巴望着自己田里的禾苗长得快些(指名读,扩大读的面积) 我希望自己田里的禾苗长得快些(2)天天你是怎么理解的呢(每一天都来)师:星期一来吗星期二来吗晴天来吗阴天呢能通过你的朗读来表现一下吗(3)我们也来学着他的样子来把这一句读读看。(齐读)(4)这一段当中还有那些地方表现出他很希望自己的禾苗长的快些出示:可他觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。师:他读的怎么样啊谁能来评价一下(突出了几个字一点儿也没
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