小班科学优质课教案及教学反思《外婆你在干什么》.doc

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1、小班科学优质课教案及教学反思外婆你在干什么活动目标1、了解古老的纺花技术和织布工艺。2、感受模仿织布机织布的快乐。活动准备1、音乐织布。2、织布机图片及织布录像。活动过程1、 提出活动主题-认识织布机。织布机是什么形状的织布机是怎么织布的2、 幼儿欣赏织布机图片及织布录像。幼儿欣赏织布机图片。(教师引导幼儿说出自己的感受)师：这外婆早干什么织的怎么样幼儿观看织布录像来感受织布的视觉效果。3、律动学习。教师示范表演，并引导幼儿猜测。师：刚才老师做了哪些动作教案来自：屈;老师教;案网.好像在做什么事情教师再次表演，边做动作边讲解所表演动作的情节内容。幼儿在教师情景语言的提示下，慢速的、逐个地模仿动

2、作，学习舞蹈。幼儿听音乐，在教师的语言提示及动作带领下，完整地做出织布的律动。4、律动表演。幼儿分组表演律动织布。活动反思：在社会外婆辛苦了活动时，由于孩子认识水平的限制，所以，在认识外婆的工作时，仅限于知道外婆在哪里工作、干些什么(工作的主要内容)。并根据小班后期孩子完整语言有待培养的特点，在活动中我还增设了小朋友与外婆通电话的游戏，提升语言表达能力。最后，在积极主动的自主选择制作中，实现自己的愿望，表达自己的情感。但因孩子间个体差异的存在，我在准备制作材料时，应有层次上的要求。幼儿能通过多种途径感受到外婆对孩子的爱，了解到外婆对孩子无微不至地照顾，并能大胆表达自己对外婆的喜爱之情。但小班孩子的情感萌发，还需依赖生动、有趣的活动来实现。2