第16课《猫》教案 部编版语文七年级上册.doc
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1、猫教案 教学目标:1、了解文章通过三只猫的描写,体会作者的思想感情。2、揣摩生动的细节描写,体会文章蕴涵的人生哲理。3、培养学生关爱动物、善待生命的情感。教学重点:1、了解三只猫的不同外形、性情。2、揣摩生动的细节描写,体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。教学难点:体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。教学过程:一、导入猫是大家都很熟悉的种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生,他家也曾养过三只小猫;从养这三只小猫的过程中,他领悟到了些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢?今天,我们起来学习郑振铎先生的散文猫。二、文学常识郑振铎(18981958),福建长乐县人。现
2、代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记等。三、字词逗(du)引,惹弄 缕(l)泛指线状物。 倚(y)靠着 妄(wng)胡乱,随便。消耗(xio ho)今多指因使用或受损失而逐渐减少。 忧郁(yu y)形容忧伤愁闷懒惰(ln du)不爱劳动和工作;不勤快 怂恿(sng yng) 从旁劝说鼓动。安详(n xing)指从容不迫;稳重。有安静祥和之意。多用于形容人的状态。乞丐(q gi)以乞
3、讨谋生的人 预警(y jng)灾害发生前发布的紧急信号怅然(chng rn) 惆怅失落的样子。 蜷伏(qun f) 弯曲身体卧着。叮嘱(dng zh)再三嘱咐 惩戒(chng ji) 惩罚以示警戒(如吊销执照以示惩戒)。悲楚(bi ch) 悲哀痛苦。 冤枉(yun wang)无辜的人被诬指为有罪妄下断语(wng xi dun y) 胡乱、随意的作出判断。 断语:得出结论虐待(n di)指用残暴狠毒的手段对待某些人或某些事物。芙蓉鸟(f rng nio)(鸟类名称)一般指金丝雀(雀科丝雀属鸟类的一种)畏罪潜逃(wi zuqin to)意思是犯罪后害怕被制裁而逃走。四、内容探究1、阅读课文,找出对
4、三只猫的来历、外形、性情等内容,完成下表。第一只第二只第三只来历隔壁要来的。舅舅家抱来的。张婶捡来的。外形花白的毛,如带着泥土的白雪球。浑身黄色,很可爱。毛色花白,并不好看,瘦,毛被烧脱了几块,更觉难看。性情活泼较第一之更活泼。天生忧郁,不活泼,懒惰。地位宠物宠物若有若无,不大喜欢。结局死亡丢失死亡情感酸辛愤恨更难过2、找出描写前两只猫活泼、有趣的句子,体会细节描写。(1):它便扑过来抢,又扑过去抢。 “扑”、“抢”写出了小猫玩耍时的动态和情态。(2):有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。写出小猫的脑袋、眼睛随着蝴蝶的飞舞而转来转去并伺机捕捉的样子。(3):有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在
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