幼儿园小班语言优秀故事教案《小猴请客》.doc

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1、幼儿园小班语言优秀故事教案小猴请客【活动目标】1.学习词汇：又红又大。2.知道故事名称，了解故事主要情节及人物间的对话。3.知道要向小猴学习，做有礼貌的小主人。【活动准备】1.多媒体课件一套2.小猴胸饰3.塑料水果一套【活动过程】一、激发兴趣，引入主题。T：老师今天带来了一个好朋友，你们瞧瞧是谁(出示小猴教具)T：今天天气真好，小猴子邀请了好朋友们来做客，小猴子想请好朋友们吃桃子，小猴子想请你们帮忙一起摘桃子吧，你们愿意吗(愿意)T：今天真开心，我们摘了好多的桃子是什么颜色的(红色的)(引导幼儿说出：又大又红)二、欣赏故事，理解情节。1.欣赏故事1mdash;2段(播放PPT1)提问：T：是谁

2、呢谁来迎接客人小猴子是怎么说的呢(你好，小兔子，请进)(依次出现小兔、熊猫)2.欣赏故事3mdash;6段(播放PPT2)提问：T：三个朋友都给小猴子有礼貌的请进来了，小猴子作为主人，要做些什么呢(幼儿自由讨论，并练习：*，我送给你又打又红的桃子。)T：小猴请大象、小熊、小兔吃桃子时，它们是怎样说的(练习礼貌语谢谢!不用谢)3.创编情节，进一步练习句式(播放PPT3)提问：T：那还会有哪个小动物来小猴子家做客呢(教案出自：教案网)小猴子又会怎么做呢谁来猜一猜(1)出现客人：机器猫、小老虎、小青蛙。(2)提出要求：说话声音响亮，小动物们会张大嘴巴。三、延伸经验，扩展思维。T：我们是主人，他们是客

3、人，为什么要先给客人吃呢四、师幼互动，结束活动。T：小动物们都说你们真棒!妈妈也要给你们送水果，送送送，送水果，送给你一个大水果，谢谢你，不用谢，你是我的好朋友。(引导幼儿唱，互送水果)音乐声中活动结束。附：故事小猴请客多么美丽的树林啊!草儿绿了，花儿开了，小鸟在树上吱吱喳喳地唱着。今天小猴特别高兴，朋友们要到家里做客，笃笃笃，大象、熊猫、小白兔都来了。小猴有礼貌地请客人们坐下，把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃。小猴先拿了一只又红又大的桃子请大象吃，大象说：谢谢!小猴说：不用谢!小猴又拿了一只又红又大的桃子请小白兔吃，小白兔说：谢谢!小猴说：不用谢!最后，小猴才拿了一个又红又大的桃子给自己吃。大象问小猴：你为什么最后才吃呀小猴说：又大又红的桃子应该客人吃。朋友们都说：小猴真好!3