小学五年级语文教案——游园不值.doc
《小学五年级语文教案——游园不值.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级语文教案——游园不值.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
小学五年级语文教案游园不值引读法,即教师在教学中加入一些说明、描述、想象性的语言,用以填补课文内容跳跃中情与景的空白,然后引出学生对课文的接续。我运用引读法教学游园不值,取得了很好的效果。师:有一天,春光明媚,鸟语花香,南宋诗人叶绍翁禁不住春色诱惑,终于合上书,想到一位朋友家中去欣赏他家园子里的春景。他独自缓缓而行,来到朋友家的门前。可是;一;一;生:(读)小扣柴扉久不开。(结合诗意理解小扣、柴扉的词义)师:这是怎么回事扣了这么久还不来开门是主人不在家吗不会吧,他是很少出门的呀!噢,他家园子里满地长着青苔,绿得像铺开的地毯,美丽极了。看来园主人是很爱惜春色的,可我穿着一双水底鞋。哦,主人大概;一;一;生:(读)应怜唇齿印苍苔。(引导理解应、展齿的词义)师:大概主人爱惜苍苔,怕外人的木底鞋在上面踩上印子,破坏了他家园子里的春景。可是我也不虚此行,你园子里的春色怎么关得住呢;一;一;生:(读)春色满园关不住。师:是啊,满园春色是关不住的呀,你看;一;一;生:(读)一枝红杏出墙来。引读法特别适合于古诗词教学,可以帮助学生理清作者思路,了解写作方法,指导朗读、背诵等。因此,在古诗词教学中宜经常运用。2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 语文教案 游园 不值
限制150内