幼儿园教育随笔：培养孩子的规则意识.doc

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1、幼儿园教育随笔：培养孩子的规则意识自由活动时间到，王嘉懿立马奔出去拿了一个羊角球开始练习，他笑着朝起点跳过来，其他小朋友则在起点处排着队等他过来。王嘉懿和杨辰欢、周明博是一个小组练习的，只见他跳到杨辰欢跟前说：你们在这里等着，我先开始，每人一次，然后交换，好不好他们两个点头同意了。王嘉懿慢慢吞吞地开始出发，我看见了就对他说：脚里用力才能跳的远!他看看我，调整了一下坐姿，脚上发力立马跳的很远，不一会儿就追上了前面的周明博，回来的时候在我的督促下也能较为快速地到达目的地。接着，他们三个人轮流进行练习，王嘉懿负责管理秩序，杨辰欢总是三心二意，等着等着就走到其他地方去说话了，甚至还跑到另一个运动会项目

2、去练习，王嘉懿很负责任，总是去提醒她，把她拉回队伍里面。杨辰欢、周明博跳得很慢，王嘉懿就很着急，大声对她说：脚上用力啊!你快一点，我们要被别人追上了!周明博总是忘记轮流规则，每次都要跳两三遍才换人，王嘉懿有点生气，跑过来找我：周明博每次都要玩好几次，我说了他也不听!我就找到周明博，把规则明确了一下，游戏继续展开。还记得前几个礼拜王嘉懿玩羊角球的样子，滚来滚去、跳不出去，如今已然是进步了很多。现在他已经掌握了骑羊角球的技巧，知道要用力坐下去才能弹起来、脚上要用力踩下去才能跳更远，别看王嘉懿人小小的，跳得可真远。当然这也离不开他自己的努力练习，最近几周每天的户外活动他都主动选择羊角球，能多练习就多练习，勤奋肯吃苦，这也是我经常表扬他的，这种坚持不懈的精神对他今后的学习生涯也有益处。在他的行动和言语中，不难发现王嘉懿是一个规则意识很强的孩子，他也比较有领导才能，主动提出游戏规则，当有幼儿违反规则且他管理不了时，他才会寻求老师的帮助，相对来说社会性发展的还不错。2