第4课微笑着承受一切练习设计.doc

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第4课 微笑着承受一切 练习设计一,看拼音,写词语.t co uoacute; jigrave; ugrave; digrave;n xun shuzhigrave; lio xuacute;n wegrave;n tograve;n k cheacute;n shograve;u二,比一比,再组词.操( ) 际( ) 届( ) 箱( )澡( ) 标( ) 界( ) 霜( )三,填上合适的词语,再读一读.( )的微笑 ( )的毅力 ( )的人生( )的乐曲 ( )的精神 ( )的面孔四,照样子,写一写.例:起喘吁吁 清风 秋雨 威风白发 银光 北风 生机五,用下面的词语写一句话.询问意外六,用直线连一连.赢得 知觉 优秀的 比赛发生 情况 重大的 精神失去 荣誉 天大的 选手探望 意外 坚强的 不幸询问 病人 不屈的 姑娘七,在下面的句子里填上适当的关联词语.1,桑兰总是 忍着剧痛配合医生, 轻轻哼着乐曲.2, 桑兰是个坚强的姑娘, 她能微笑着承受一切.3, 前来探望的队友失声痛哭, 桑兰没掉一滴眼泪.4,在桑兰坚持不懈的努力下,她 可以自己刷牙, 可以自己穿衣.八,读课文,回答问题.1,课文中的微笑着承受一切,这里的一切指什么2,你敬佩桑兰吗 联系课文内容说一说,然后写几句话表达你的敬佩之情.3,你还知道那些像桑兰这样自立自强的人2