2021下教师资格证考试笔试小学刷题卷.docx

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1、2021下教师资格证考试笔试小学刷题卷一、第一部分：小学综合素质选择题30个，2分/个，共60分。1.教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（） 单选题 *A.儿童身心发展规律B.我国基本国情C.中华人民共和国宪法D.教育内在规律(正确答案)答案解析：只有依据教育的内在规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等，才能更好地发展教育。2.在我国，颁布行政法规的机关是（） 单选题 *A.国务院各部、委、局B.国务院(正确答案)C.全国人民代表大会D.全国人民代表大会常务委员会答案解析：行政法规是由最高国家行政机关制定的，我国的最高国家行政机关是国务院。3.颁布中华

2、人民共和国教育法的国家机关是（） 单选题 *A.全国人民代表大会常务委员会B.国务院C.全国人民代表大会(正确答案)D.教育部答案解析：中华人民共和国教育法是我国教育的基本法律，是由全国人民代表大会制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，对整个教育全局起宏观调控作用。4.教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体之间的法律地位的不同，可分为（） 单选题 *A.隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系(正确答案)B.教育内部的法律关系和教育外部的法律关系C.绝对教育法律关系和相对教育法律关系D.权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系答案解析：隶属型教育法律关

3、系是以教育管理部门为核心，向外辐射，与其他主体之间形成的教育法律关系。平权型教育法律关系是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系，通常视为教育民事法律关系。5.在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（） 单选题 *A.主体(正确答案)B.被监护人C.公民D.未成年人答案解析：教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的人和组织。我国教育法律关系的主体可分为三类：公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师。6.印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发

4、生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义,下列不属于印记学习行为的是（） 单选题 *A.绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边B.由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶C.绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代(正确答案)D.刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走答案解析：印记学习的定义要点是：发生在动物生活的早期阶段；由直接印象形成的学习行为。A、B、D项均符合印记学习的定义；C项不符合要点和。故答案选C项。7.有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是（） 单选题 *A.可能有的哺乳动物不是胎生的B.没有见到过非胎生的哺乳动物C.非胎生的动物不大可能是哺乳动物D.鸭

5、嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的(正确答案)答案解析：哺乳动物都是胎生的，但是鸭嘴兽是哺乳动物，却不是胎生的，举出了特例，驳斥了题干中的论断，D项正确。其余均不正确。8.甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学考试都及格了。”乙说：“丁考试没及格。”丙说：“我班有人考试没及格。”丁说：“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话，则可推断以下哪项断定是真的（） 单选题 *A.说假话的是甲，乙考试没及格(正确答案)B.说假话的是乙，丙考试没及格C.说假话的是丙，丁考试没及格D.说假话的是丁，乙考试及格了答案解析：甲的话和丙的话具有矛盾关系，两句话中必有一句是假的，所以，假话在甲和丙之中。乙的话和丁的话都

6、是真的。根据乙的话和丁的话都是真的，可以推出甲的话是假的，丙的话是真的。9.人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真（） 单选题 *A.人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误B.人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误C.人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误(正确答案)D.人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误答案解析：人都不可能不犯错误，等同于：人都一定会犯错误；不一定所有人都会犯严重错误，等同于：可能有的人不犯严重错误。10.所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。其实建立市场并不难，一旦放开，人们受利益的驱使，市

7、场很快就能形成，但是，一个没有秩序的市场一旦形成，再来整治就非常困难了。通过上述表述，能够得出的结论是（） 单选题 *A.市场调节是“无形的手”，市场自发地处于稳定、均衡的状态B.要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设(正确答案)C.市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使，因而能调动人的积极性D.市场只有依靠法制才能形成答案解析：题干中重点强调了两个方面的内容，一个是“市场经济”，一个是“法律秩序”，B项中体现了这两个方面的内容。实际上，可以用反证法来证明B项结论的成立。从题干中可知，建立市场是不难的，如果建立市场经济体制不重视法制建设的话，那么法律秩序不好就一定不是好的市场经济，而没

8、有秩序的市场经济一旦形成，整治就非常困难了。所以要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设。故选B项。11.针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（） 单选题 *A. 诲人不倦B. 教学相长C. 循循善诱D. 因材施教(正确答案)答案解析：蒋老师在充分了解学情的前提下，对学生进行分层教学，尊重了学生的个性差异和不同特点，发挥了每一个学生的潜能，体现了因材施教的原则。12. 12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后到饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。该饭店老板的做法（） 单选题 *

9、A. 合法，有利于改善小亮家庭的经济状况B. 合法，有利于锻炼小亮的自立能力C. 不合法，任何人不得非法招用童工(正确答案)D. 不合法，没有取得小亮监护人的同意答案解析：根据中华人民共和国未成年人保护法第三十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。13. 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展。这说明教育具有（） 单选题 *A. 全面性(正确答案)B. 阶段性C. 独立性D. 片面性答案解析：教育活动中，教师不仅要传授知识，更要注重学生的品德养成，这体现了教育的全面性特点。14. 教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以

10、加强班级管理。该教师的做法（） 单选题 *A. 合法，有助于维护班级秩序B. 合法，对其他人有警示作用C. 不合法，教师没有罚款的权利(正确答案)D. 不合法，学校才有罚款的权利答案解析：教师要求违纪学生交罚款，这一做法本身是不合法的。不仅教师，学校也没有权利罚款。15. 开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟，张某的行为（） 单选题 *A. 合法，学生可以自愿购买B. 合法，商家有自主经营权C. 不合法，家长没委托小学生购买香烟D. 不合法，张某不能向小学生出售香烟(正确答案)答案解析：根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十五条规定，任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。根据中华人民共和国未成年

11、人保护法第三十七条规定，禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。16. 小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法（） 单选题 *A. 合法，是学生违反校规B. 合法，是家长未尽监护职责C. 不合法，学校应派学生出去寻找D. 不合法，学校应及时与家长联系(正确答案)答案解析：小学生旷课时，学校要立即与家长取得联系，了解情况。17. 小学生杨某在放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是（） 单选题 *A. 学校B. 车主(正确答案)C. 杨某的监护人D. 车主和学校答案解析：小学生杨某在放学途中被电动车撞伤，这里应该是车主承

12、担责任。18. 国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作，被当地人民政府给予行政记过处分，并处以没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是（） 单选题 *A. 中华人民共和国教育法B. 中华人民共和国教师法C. 中华人民共和国义务教育法(正确答案)D. 中华人民共和国未成年人保护法答案解析：根据中华人民共和国义务教育法第五十六条规定，国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正，依法给予行政处分；有违法所得的，没收违法所得。19. 宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小

13、鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是（） 单选题 *A. 廉洁从教B. 公正待生C. 探索创新(正确答案)D. 举止文明答案解析：宋老师针对学生学习中的困难，创编了很多儿歌，这是对教学探索创新的表现。20. “鸿雁传书”这一典故源自（） 单选题 *A. 文姬归汉B. 霸王别姬C. 苏武牧羊(正确答案)D. 楚汉相争答案解析：汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。10年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计让汉使对单于讲，汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武

14、在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有让苏武回汉。后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。这就是“鸿雁传书”的来源。21.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（） 单选题 *A教学态度B.教学方式(正确答案)C教学手段D教学组织形式答案解析：教学方式是为完成教学任务而采用的办法，它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，运用的是单一的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此，他应该改变自己的教学方式。22国家中长期教育改革和发展规划纲要(

15、20102020年)提出（），为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。 单选题 *A.以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主(正确答案)B.以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅C.以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅D.以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅答案解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)提出坚持以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。23下列现象中，可依法追究刑事责任的是（） 单选题 *A故意不完成教育教学任务造成严

16、重损失的B.违反有关规定向受教育者收取费用的C侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的(正确答案)D侵犯学校校舍、场地和其他财产的答案解析：根据中华人民共和国教师法第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。24尽管工作压力大，事务繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了朱老师（） 单选题 *A身体素质良好B.职业心理健康(正确答案)C教学水平高超D学科知识丰富答案解析：朱老师工作压力大，事务繁忙，但工作态度积极，微笑面对学生，体现了其健康的职业心理。25刘老师很少留意那些

17、考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生。刘老师的做法（） 单选题 *A.有助于学生的个性发展B.有助于教学任务完成C.违背了公正施教的要求(正确答案)D.违背了严慈相济的要求答案解析：刘老师违背了公正施教的要求，她只关注成绩优秀的学生，对成绩一般的学生很少留意。26关于国家教育经费投入体制的构成，正确的是（） 单选题 *A财政拨款为主，其他渠道为辅(正确答案)B.自筹经费为主，财政拨款为辅C财政拨款为主，社会捐款为辅D.自筹经费为主，学校集资为辅答案解析：根据中华人民共和国教育法第五十三条规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入

18、，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。27教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响。对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（） 单选题 *A行政处分或解聘(正确答案)B.行政警告或拘留C行政强制或拘留D行政处罚或解聘答案解析：根据中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(2)体罚学生，经教育不改的；(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有(2)、(3)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。28根据中华人民共和国未成年人保护法

19、的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担（） 单选题 *A临时监护责任(正确答案)B.委托监护责任C教育管理责任D收留抚养责任答案解析：详见中华人民共和国未成年人保护法第四十三条规定。29小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并给小海换了座位，其做法（） 单选题 *A体现礼尚往来的良好品德B.体现关心学生C利用职权谋私(正确答案)D严慈相济答案解析：小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并给小海换了座位，其做法是利用职权谋私，违反了教师职业道德的“为人师表”。为人师表应当做到，坚守高尚情操，知荣明耻，

20、严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；作风正派，廉洁奉公；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。30下列选项中，对民族乐器箫的归类，正确的一项是（） 单选题 *A吹奏乐器(正确答案)B.打击乐器C弹拨乐器D拉弦乐器答案解析：箫又名洞箫、单管、竖吹，属于吹奏乐器。二、第二部分：小学教育教学知识与能力选择题20个，2分/个，共40分。31.小学三（1）班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔。这说明小学生具有（） 单选题 *A.依赖性B.向师性(正确答案)C.接受性D.可塑性答案解析：题干中的描述说明小学生

21、具有向师性。32.皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（） 单选题 *A.尝试与顿悟B.同化与顺应(正确答案)C.平衡与守恒D.刺激与反应答案解析：皮亚杰认为，儿童心理发展的实质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应。适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为两种不同的类型：同化和顺应。33.发挥教育合力的作用必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（） 单选题 *家庭教育 学校教育 社会教育 自我教育B.C.(正确答案)D.答案解析：C34.目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是（） 单选题 *A.班级教学(正确答案)B.分组教学C.复式教学D.个别教学答案解析：目前我国小学普遍采用

22、的主要教学组织形式是班级教学。35.“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”这句话出自（） 单选题 *A.大学B.论语C.学记(正确答案)D.孟子答案解析：题干的描述出自学记。36.科学家为了攻克科技难关而废寝忘食，这是（）的具体表现。 单选题 *A.情感B.意志(正确答案)C.性格D.想象答案解析：意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难、实现目标的心理过程。37.由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结（）的体现。 单选题 *A.

23、图表法B.呼应法C.复述法(正确答案)D.比较法答案解析：题干的描述体现了课堂总结的复述法。38.当学生取得好的成绩后,老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习规律中的（） 单选题 *A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律(正确答案)答案解析：效果律是指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，也可因导致烦恼的结果而减弱。39.小学生卫生保健的内容包括个人卫生保健、环境卫生保健、合理的作息制度和（） 单选题 *A.教学卫生保健(正确答案)B.用脑卫生保健C.用眼卫生保健D.合理饮食答案解析：略40.以下选项中，说明了学习动机属于内部动机的是（） 单选题 *A.万般皆下品，唯有读书高B.

24、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋C.读书是一种乐趣(正确答案)D.为中华之崛起而读书答案解析：内部学习动机是指诱因来自学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。41.教师是教育者，教师职业是促进个体（）的职业。 单选题 *A.社会化(正确答案)B.个性化C.民主化D.多元化答案解析：A42.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（） 单选题 *A.赞科夫B.夸美纽斯(正确答案)C.苏霍姆林斯基D.杜威答案解析：题干描述的是夸美纽斯的教育思想。43.我国心理学家通常将个体的心理发展划分为八个阶段。其中，小学生主要处于（） 单选题 *A.幼儿期B

25、.童年期(正确答案)C.少年期D.青年期答案解析：我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段：乳儿期（01岁）、婴儿期（13岁）、幼儿期（36、7岁）、童年期（6、711、12岁）、少年期（11、1214、15岁）、青年期（14、1525岁）、成年期（2565岁）、老年期（65岁以后）。44.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（） 单选题 *A.正强化B.消退C.惩罚(正确答案)D.负强化答案解析：惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此反应的过程。用不准孩子吃肯德基来消除孩子打人的行为，属于惩罚。45.学习动机有高尚与低级之分，其划

26、分标准是学习动机的（） 单选题 *A.作用B.社会意义(正确答案)C.动力来源D.个人的前途答案解析：B46.教学的中心环节是（） 单选题 *A.备课B.上课(正确答案)C.布置作业D.课外辅导答案解析：B47.“润物细无声”体现了德育方法中的（） 单选题 *A.陶冶教育(正确答案)B.榜样师范C.品德评价D.角色扮演答案解析：题干的描述体现了陶冶教育法。48.对个别学生的教育（） 单选题 *A.就是要靠班主任B.就是要靠集体活动来教育C.是同集体教育相辅相成的(正确答案)D.主要是对较差学生的教育工作答案解析：解析;集体教育同个别教育是统一的整体。对个别学生的教育就要同集体的教育相辅相成。49.根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求习惯上称为（） 单选题 *A.教育目的B.教学目标C.课时目标D.培养目标(正确答案)答案解析：题干描述的是培养目标的概念。50.（）是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。 单选题 *A.教育制度B.学校教育制度(正确答案)C.教育体制D.职业教育制度答案解析：题干描述的是学校教育制度的概念。