2022文明单位复查报告 (2) .doc
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1、文明单位复查报告 为了进一步巩固和发展我校“文明单位”的成果,继续加强学校精神文明建设,两年来,我校根据XX县区文明单位标准,加强学校物质文明与精神文明的建设,取得了良好效果。特将工作情况作如下汇报: 一、加强统一领导,规范学校管理。 为加快学校精神文明建设的步伐,研和中心小学进一步加强 了领导班子建设,形成以校长亲自挂帅,党政工团队紧密配合,家校共同协作的工作体系。 我校在不断完善校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制和考核奖惩制为核心的管理体制的同时,进一步制定了党务、行政、后勤等多种规章制度和岗位职责。并且畅通了民主管理、民主监督渠道,认真筹备召开了一年一度的教职工大会,认真落实
2、了教工职提案。在此基础上,学校又本着激励广大教师工作积极性的原则,根据区人民政府XX市XX县区人民政府关于XX县区中小学人事制度改革的实施意见(玉红政发200532号),拟订了内改方案,对教师实行德、能、勤、绩、学等五方面的全面考核,使学校管理走向规范化、科学化轨道。文章-找范文,到 二、优化校园环境,创建文明氛围。 近两年来,学校顶住压力,克服一切困难,在加强校园环境建设上加大了力度。2005年7月,在镇党委、政府及村两委的大力支持下,重新粉刷了教室,重修了操场,建盖了新厕等,为我校申报省二级一等示范小学奠定了硬件基础。重新栽培的月季、玫瑰等花草使校园绿化实现了层次性、立体性。 此外,在绿化
3、、美化的同时,我们还注重了教育效果。让校训、校风、校纪、守则、规范上墙,时刻提醒学生的行为;让名人名言上墙,引导学生学有榜样,教育学生树立远大的理想;办公楼墙壁上挂上了学生的优秀绘画作品,形成一道独特的风景线。校园在这些事物的衬托下增色不少。 三、创新德育活动,规范学生行为。 以德治教必须增强德育的时代性和针对性。因此,要在德育工作的机制、手段上大胆创新,大力增强德育的时代感,大力增强德育的渗透力。一年来,学校德育工作紧紧围绕XX省小学德育分年级实施意见坚持做到了以下几点: 1坚持以课堂为主阵地,渗透德育。 课堂是教育学生的主阵地,是渗透德育的主渠道。多年来,学校始终强调课堂上的德育效果,要求
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