春江花月夜练习.docx
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1、 春江花月夜练习一、基础训练1下列对春江花月夜这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A春江花月夜是中国唐代诗人张若虚的一首诗歌,被称为“孤篇盖全唐”的杰作,闻一多称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。”B诗人仰望明月,不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题,使得诗的意境浑厚博大,深沉旷远。C“可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台”赋予月光以人的灵性,描绘出了月光笼罩着思家的游子,更以悲悯的柔光追随着游子徘徊的步伐久久不忍离去的迷离之景。D在张若虚的春江花月夜中,“明月”是统摄全诗的灵魂,该诗表现了诗人对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇天各一方的惋
2、惜。2下列各项中,加点词的解释有误的一项是( )A人生代代无穷已 穷已:穷尽,终了B但见长江送流水 但见:只见,仅见C此时相望不相闻 相闻:互相传颂D不知乘月几人归 乘月:趁着月光3下列对春江花月夜的解说,不正确的一项是( )A全诗共三十六句,共换八韵。全诗随着韵脚的转换变化,平仄交错运用,一唱三叹,前呼后应,音乐节奏感强烈而优美。B诗人仰望明月,不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题,使得诗的意境浑厚博大,深沉旷远。C“白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。“白云”“青枫浦”托物寓情,白云飘忽,象征“扁舟子”的行踪不定。D全诗以月为
3、主体。“月”是诗中情景交融之物,诗情随着月轮的升落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起高悬西斜落下的过程。4春江花月夜所抒发的感情不包括( )A游子思妇的离愁别绪。B对宇宙人生的思索。C真切的生命体验。D对现实社会的愤懑不平。5在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )张若虚的春江花月夜诞生之时并没有“石破天惊逗秋雨”的声势。_。明初高棅在唐诗品汇中还把她列入“旁流”,至清末王闿运就称之为“大家”,闻一多更称之为顶峰上的顶峰,诗中的诗。除了作为一首乐府诗,她幸而得以保存在郭茂倩的乐府诗集中而留传后世外,但“天生丽质难自弃”,春江花月夜最终要放射出其夺目的光彩,升腾为一轮皎然独照的明月
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