全国通用2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题5第23练常考的递推公式问题的破解方略理.doc
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1、第23练常考的递推公式问题的破解方略题型分析高考展望利用递推关系式求数列的通项公式及前n项和公式是高考中常考题型,掌握常见的一些变形技巧是解决此类问题的关键:一般这类题目难度较大,但只要将已知条件,转化为几类“模型”,然后采用相应的计算方法即可解决.常考题型精析题型一利用累加法解决递推问题例1(1)(2015江苏)设数列an满足a11,且an1ann1(nN*),则数列前10项的和为_.(2)数列an中,已知a12,an1ancn (nN*,常数c0),且a1,a2,a3成等比数列.求c的值;求数列an的通项公式.点评由已知递推关系式若能转化为an1anf(n),或f(n)且f(n)的和可求,
2、则可采用累加法.变式训练1已知数列an中,a13,a25,其前n项和Sn满足SnSn22Sn12n-1 (n3),试求数列an的通项公式.题型二利用累乘法解决递推问题例2(1)已知正项数列an满足a11,(n2)a(n1)aanan10,则它的通项公式为()A.an B.anC.an D.ann(2)已知数列an满足:a11,2n1anan1(nN且n2),则数列an的通项公式是_.点评若由已知递推关系能转化成f(n)的形式,且f(n)的前n项积能求,则可采用累乘法.注意验证首项是否符合通项公式.变式训练2数列an的前n项和Snan (n2),且a11,a22,则an的通项公式an_.题型三构
3、造法求通项公式例3(1)已知a11,an12an1,求an;(2)已知a11,an1,求an.点评构造法就是利用数列的递推关系灵活变形,构造出等差、等比的新数列,然后利用公式求出通项.此类问题关键在于条件变形:在“ancan1b”的条件下,可构造“anxc(an1x)”在“an”的条件下,可构造“”.变式训练3已知数列an中,a12,当n2时,an,求数列an的通项公式.高考题型精练1.在数列an中,a11,anan1an1(1)n(n2,nN*),则的值是()A. B. C. D.2.学校餐厅每天供应500名学生用餐,每星期一有A,B两种菜可供选择.调查资料表明,凡是在星期一选A种菜的,下星
4、期一会有20%改选B种菜;而选B种菜的,下星期一会有30%改选A种菜.用an,bn分别表示在第n个星期的星期一选A种菜和选B种菜的人数,如果a1300,则a10为()A.350 B.300 C.400 D.4503.已知数列an的前n项和为Sn,a11,Sn2an1,则Sn等于()A.2n1 B.n1C.n1 D.4.已知f(x)log21,anf()f()f(),n为正整数,则a2 016等于()A.2 015 B.2 009 C.1 005 D.1 0065.已知数列an满足a11,anan-12n (n2),则a7等于()A.53 B.54 C.55 D.1096.数列an满足a11,且
5、对于任意的nN*都有an1ana1n,则等于()A. B. C. D.7.(2014课标全国)数列an满足an1,a82,则a1_.8.设函数f(x)a1a2xa3x2anxn1,f(0),数列an满足f(1)n2an(nN*),则数列an的通项公式为_.9.若f(n)为n21(nN*)的各位数字之和,如62137,f(6)3710,f1(n)f(n),f2(n)f(f1(n),fk1(n)f(fk(n),kN*,则f2 016(4)_.10.数列an满足a1a2a3an2n5,则an_.11.对于正项数列an,定义Hn为an的“光阴”值,现知某数列的“光阴”值为Hn,则数列an的通项公式为_
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