山东省德州市庆云县第二中学2015_2016学年七年级语文上学期期中试题新人教版.doc

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1、七年级期中考试语文试卷一、 基础知识积累及运用(21分)1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组（ ）（2分）A 倔强 ju 洗濯zhu 诅咒z 获益匪浅 fi B 冉冉 rn 给予gi 厄运 忍俊不禁jnC 呵责h 伫立 zh 迸溅 bng 盘虬卧龙qiD 迂回y 挑剔t 头晕目眩 xun 险象迭生di2、下面词语中有错误的一项是（ ）（2分） A.小心冀冀 鹤立云端 B.瘦骨嶙峋 头晕目眩 C.盘虬卧龙 心旷神怡 D.一丝不苟 问心无愧 3、加点字词解释有误的一项是（ ）(2分)A 猝然长逝（突然） 具体而微 （微小）B 可望不可即（靠近） 慧心未泯（消失）C 擎天撼地（举起） 小心翼翼（

2、谨慎）D 瘦骨嶙峋（瘦削） 怡然自得（安适，愉快的样子） 4、判断下列各句的修辞手法，写在前面的括号内（3分）（1）一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬的很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好象在试探什么。( ) 。（2）这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。( ) 。( 3 )这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。( ) 。（4）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车( ) 。（5）盼望着，盼望着，东风来了( ) 。（6）他每一天每一点钟都要换一套衣服。( ) 。5、理解古诗文填空（2分）（1）马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲

3、的诗句是： _ _ ， _ _ 。（2） 论语 十则中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是： 。6、填空：（4分） （1）、论语是记录 的一部书，共20篇，是 _的经典著作之一。孔子是_时期伟大的思想家、_家。（2）、济南的冬天的作者是_，远名_，字_。代表作有长篇小说 _ 。话剧龙须沟等。7、 古诗文默写(6分)（1） ，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）（2）几处早莺争暖树， （3） _ ，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）。（4） ，江春入旧年。） （5）_，风正一帆悬。 （6）老骥伏枥，志在千里。_ ，_。二、现代文阅读。（24分） （一）春（10分）小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的

4、，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应

5、和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。 8、第二自然段中漏掉了一句，这句话是 (2分)“ ”。9、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：A B C D 。(2分)10、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ 、“ 、“

6、、“ ”。(2分)11、第二自然段中划线句子的含义是（ ）(1分) A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。 B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？ C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。12、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?（2分） 13、写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）（1分） （二）阅读文段，完成141题。(6分)最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

7、山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。等到快日落的 时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！14、全段的中心句是： 。（1分）15、用“/”给文段划分层次(1分)16、文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什么？“暗黄”又指什么？(2分) 17、作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语。(2分) （三）平分生命 （8分）男孩与他的妹妹相依为命。

8、父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男

9、孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” 所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。18、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。答： （2分）19第段中画线句子运用了什么描写人

10、物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ 答： 2分）20文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分）答： 21第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩 “一番思考”，思考些什么？ 100字左右。（2分）答： 三、文言文阅读（15分）读下面文言文选段，完成1117题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与

11、台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。22、请你说说下面加点词的意思（2分）（1）作青云白鹤观 （2） 鞭数十 23、请你翻译下面语句。（2分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中译文： （2）舌一吐而二虫尽为所吞译文： 24、第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是 （2分）25、第四段中的“庞然大物”指的是： ，所拔的“山”指的是： ，所倒之“树”指的是： （2分）26、文中出现了几

12、个成语，请写出两个来 。（2分）27、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？（2分）答： 28 、找出下列句中的通假字 ,并解释(2分)A、知之为知之,不知为不知,是知也. 通 , .B、学而时习之,不亦乐乎? 通 , .C、“由,诲女知之乎? 通 , .D、项为之强。 通 , 四、作文（40）亲爱的同学们，当你迈进学校大门的时候，你的中学生活就已经开始了!在这里，你认识了新的同学，新的老师。开始了心的学习生活。两个月来的初中生活给你留下的是什么印象呢？请以初中学习生活为写作素材，选取具体的事例，补全题目作文。以我 的中学生活为题写一篇600字左右的文章。 答案一、 1C,

13、2A, 3C,4 题（1）拟人 （2）暗喻 （3）通感 （4）排比 （5）反复 （6）夸张5(1)夕阳西下,断肠人在天涯.(2) 学而不思则罔,思而不学则殆 ,6、记录孔子和他弟子言行的书;儒;丘;仲尼;春秋;思想家、教育家7填空,答案略二、现代文阅读（一）答案8、这句话是“ 红的像火 ，粉的像霞 ，白的像雪。(2分)9、A 酝酿 B 卖弄 C 烘托 D 静默 。(2分)10、“ 春草图”、“春花图”、“春风图、“春雨图。 (2分) 11、 C。 12、13、略（二）答案、14，最妙的是下点小雪呀。15、。16、白：指山上的积雪，黄：枯黄的草。17、作者按空间顺序写，山上、，山尖、山坡上（三）平分生命答案： 18、（1）给妹妹输血。 （2）和妹妹平分生命。19神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜。20勇敢、无私、富有爱心及奉献精神。21、略。三、文言文阅读答案22、（1） 同“僵”，僵硬 （2）景象、景观 （3）用鞭子打 23、夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞24、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑 25、癞虾蟆 土砾凸者 草26、明察秋毫 庞然大物 怡然自得 夏蚊成雷27、有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。7