西师大版四年级语文下册教案你好!新年.doc
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1、西师大版四年级语文下册教案你好!新年教学目标1?认识生字,并能正确书写;理解珍贵、诚实等词语的意思。2?正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵第一、二节。3?体会诗歌所表达的意思。教学重、难点能借助课文理解词语,体会诗歌所表达的意思。教学准备生词卡片,多媒体课件(新年钟声片段)。教学时间12课时。教学过程一、激趣,导入新课亲爱的孩子们,当新年的脚步向我们走近,当新年的钟声即将敲响,你是不是也有许多美好的愿望向大家诉说?你是否也有许多美好的祝福带给大家呢?今天,老师带领大家走进新年,聆听诗人徐鲁的诗歌你好!新年。配乐朗读你好!新年。二、自读课文,学习生字新词1?孩子,课堂上最美妙的是书声琅琅,请
2、自由、放声地朗读课文,读的时候注意字字入眼,读得不顺的地方,多读几遍。2?有没有字音容易读错的生字?(提醒注意淙是平舌音,草垛的垛是四声,雪橇的橇右边是三个毛字,把学生提出的生词写在卡片上。)3?现在请孩子们读读这些生词。(淙淙、流淌、草垛、雪橇、滑翔等)4?孩子,书是读出来的。请孩子们再读读课文,朗读的美感如同大珠小珠落玉盘,声声悦耳,让琅琅的书声在教室里回荡。三、品读课文(一)学习第一、二、三小节。1?读读第一、二、三小节。说说你读懂了些什么。2?你从课文的哪些地方看出新年来了?(抓住冰河、燕子、冬末、草垛等词语)3?新年美吗?让我从你的声音、表情中感觉出来吧。4?请推荐一位你们心目中读得
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