沪教版四年级下册《小数的大小比较》数学教案.doc

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沪教版四年级下册小数的大小比较数学教案沪教版四年级下册小数的大小比较数学教案【教学目标】【知识与技能】：1使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个数的大小。2通过对小数大小的比较，加深学生对小数-意义的理解。3在学习过程中，培养学生观察、比较和概括的能力。【过程与方法】：让学生通过小组合作、交流，尝试解决问题；培养学生的数学交流能力和合作能力。【情感、态度与价值观】：激发学生的学习兴趣，通过自学、讨论等方式的学习，培养学生自主学习能力。【教学重点】小数大小的比较方法和步骤。【教学难点】小数位数不同时比较大小容易与整数比较大小的方法混淆。【教学准备】课件、实物投影仪等。2

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