2022市教育局政风行风建设工作报告 .doc

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1、市教育局政风行风建设工作报告 一、优化“阳光”机制，确保公正公平 1、“阳光”招生促均衡。我市不断完善基础教育“阳光”招生政策。特别是义务教育阶段，今年出台了义务教育阶段招生“1+3”文件（总实施方案+新居民、人才子女、企 业人才子女招生办法），继续实施分批、错时招生，剩余学额采取电脑派位，及时公开涉及招生的所有信息，市纪委纠风办、公证处介入参与，保证公正公平；刚性实施新 居民子女“六证三个一”举措，实行部门联合审验制，义务教育阶段新居民招生人数比上年减少3300多人，减幅达34%。普通高中招生首次启用中考中招平台，实现网上分数 查询、志愿填报、录取查询等，所有普通高中采取平行志愿一次性录取，

2、省优质普通高中招生名额分配率达到62.3%，择校生比例降至8.6%；首批符合条件的新居民子女享受 同城中考待遇；首次启用了体育中考机考，确保公平、公正。学前教育招生严格按省定标准班额招生，通过“阳光”机制促进基础教育均衡发展，办好人民满意的教育。 2、“阳光”管理强队伍。完善人才引进机制，按计划单列并规范程序招录优秀高校毕业生221名，完善准教师凭实力单向择校制度，实行招录文件、需求岗位、入围名单“ 三公开”，接受群众监督；继续实行新教师跟岗锻炼和骨干教师顶岗支教制度，实施新教师在现岗位服务期5年制度，努力满足农村教育需要；规范教师流动量化考核，在事 先对全市182所公办学校核编前期调研及核定

3、基础上，采用相关要素考核量化和文化测试相统一的办法，全年受到申请调动205人，实际完成流动114人，占比56%；首次实施 城乡教师、校长交流制度，首批参与交流的教师、校长共146人，促进我市教师从“单位人”向“系统人”转变，此举受到了温州和省教育行政部门的肯定和好评。其次，进 一步完善骨干教师培养、选拨公平机制，及时进行政务公开、校务公开，以公平机制促进优秀教师脱颖而出。 二、强化“惩防”体系，推进反腐倡廉 一是建设组织重谋划。修改制定了20xx20xx年xx市教育系统推进预防和惩治腐败体系建设五年规划，局党委对反腐工作科学谋划、整体推进、突出重点、分类指导 ，制定了今后教育系统反腐倡廉工作的

4、行动纲领。制定下发了2014年xx市教育系统党风廉政建设和反腐败重点工作组织领导和责任分工，梳理了涉及重点领域、重点 项目的28项工作，围绕全面贯彻落实党风廉政建设责任制、促进党员干部勤政廉政、坚决查办违法违纪案件、深化纠风治乱工作、推进抓源治本工作等五大领域，扎实开展 党风廉政责任制考核工作。 二是加强廉洁广宣传。进一步加强师德师风建设，成功开设崇德教育大讲坛，严格实行教师师德“一票否决制”；今年成功举行了首届最美教师评选活动，举办“最美教师 ”先进事迹报告会、教师师德演讲比赛，专场举办胡小丽先进事迹报告会，在全社会掀起向“最美人物”学习的热潮。将师德考核作为名优、骨干教师培养和后备干部选拔

5、 培养的比备条件，举办第三期教育中青班，一支高素质的教师队伍正在逐步形成。在师生中开展“为民、务实、清廉”主题演讲比赛，围绕瑞安古今有名清官事迹。推进廉 洁从政教育；汀田第三中学还将清廉教育渗透进校本课程，开展廉政主题剪纸活动，陶山、马屿片区学校开展廉政文化进校园活动，广泛宣扬廉政文化。 三是深入治理树正气。开展深入治理教育“乱办班、乱带生、乱收费”活动。围绕教师违规办班、带生、收费这一教育顽疾，我局历经三个多月的考察学习、方案论证，于7 月中旬印发了xx市中小学教师违规办班补课、有偿家教带生行为处理实施意见（试行），并积极推进我市“小学生放学后托管”试点工作进程。这两项举措疏堵结合 ，有效遏

6、制了教师办班补课、家教带生的乱象。今年以来，已经处理违规办班补课教师9人，分别给予待岗、待聘、低聘、调离原学校处理，并在全市范围内通报。建立并不 断更新领导干部廉洁从政信息表，对新增5位科级领导进行信息补报；开展教育系统领导干部离任经济审计，今年完成领导干部交接经济事项15项，完成轮审项目12个，开展 教学设备、政府购买服务资金等专项审计调查，充分发挥内部审计的监督和免疫作用，中国审计报先后作过报道。2014年，我局被评为省级内部审计先进单位，纪委书 记程克清被评为全国内审先进个人。 三、提升工作效能，完善发展环境 1、规范权利提效能。依法行政，大力推行政府权利清单。根据市政府要求，经初步审核

7、，我局各项职权取消7项、整合36项、保留37项，行政权力名称更加规范、分类准确 依据较明确。同时，不断推进执行力建设，严格执行集体决议，积极推进事权下放，不断推进工作效能。成功清退一年以上代课教师784人，彻底解决了我市历史上遗留下 来的代课教师问题；严格执行上下班4次打卡制度，开展教育系统“勤廉标兵”评选活动，对局内部坚持不间断工作效能监察，不断提升局机关工作人员工作纪律和办事水平 ；严格按照公务接待标准核准各项公务支出，全年全局公务接待费用仅为10722元，严格执行公车使用、公务卡使用各项规定，公务活动公开透明。 2、联系群众树形象。深入开展党的群众路线教育实践活动，举办“阳光行动、局长在

8、线”活动，对群众反映的问题予以及时妥善处理。全年办结上级交办信访件、自办各类 信访件共计328件，处置本级集体来访26批，完成书面办理报结155件。加快教育行政审批效能提速，建立文明服务窗口，努力完成民办幼儿园办学许可证到期换证审批，先 后多次分批召开换证会议，积极探讨民办幼儿园换证出路。截止11月20日，我局共审批事项975件，其中完成涉及民办幼儿园19件，民办培训机构5件，教师资格认定944件， 教育招生广告备案7件。 3、广纳建言创环境。积极邀请政协委派民主监督员、教育行风监督员、市党风政风监督员，加强教育行风、作风建设，对教育工作建言献策，为创建良好的教育发展环境献 计献策。在初步通过

9、省义务教育均衡县督导评估的基础上，继续推进教育均衡发展，不断改善基本办学条件，消除板房91间，占比2/3，创建235个xx市标准化（示范）功 能室，完成了陶山、高楼、罗凤、汀田、莘塍等地10多所学校跑道和运动场建设，极大提高农村学校的办学水平；塘下中心区小学、瑞安中学勤行楼、职业中专实训大楼等 重点工程已收尾，职业技术学院瑞安分院、市第三实验小学已经进入招投标。良好的工作作风和高效的行政执行力，为我市教育的优质均衡发展、加快教育现代化步伐提供 了良好的精神支撑。 内容总结（1）市教育局政风行风建设工作报告 一、优化“阳光”机制，确保公正公平 1、“阳光”招生促均衡（2）在师生中开展“为民、务实、清廉”主题演讲比赛，围绕瑞安古今有名清官事迹（3）开展深入治理教育“乱办班、乱带生、乱收费”活动（4）3、广纳建言创环境