幼师教育随笔《平等的对待每一个孩子》.doc
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幼师教育随笔平等的对待每一个孩子平等的对待每一个孩子孩子们在离园前，我组织孩子进行手指游戏。小朋友一边说着一边做动作。为了调动孩子的积极性，我建议请表现好的孩子到前面来表演。小朋友的积极性一下子高涨起来，表演变得很认真很投入，都希望能获得到前面表演的机会。为了不打击孩子们的积极性,我依次把小朋友们都叫到了前面，让他们充分表演，展示自己。第二天早上入园时，一轩的妈妈告诉我：董老师，我们一轩说你让她和小朋友们到前面进行表演了，她回家可高兴了!一轩平时是个内向的孩子，不爱和老师小朋友交流，没想到一次特色活动，竟然给了她一个如此开心的理由!事后我想，每一个孩子对于老师来讲都是一样的、平等的。作为幼儿老师，我们应该注意到每一位幼儿，尽量给每一位孩子创造平等的机会。寿光市稻田镇桂二幼儿园董春蕾1
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