江苏省铜山区清华中学八年级生物上册15.1人体内物质的运输_心脏导学案2无答案新版苏科版.doc
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1、15.1人体内物质的运输(2)心脏【学习目标】1.说出什么是心率以及心率和脉搏的关系。2.说出心脏的四腔及所连血管的名称与相连通的关系。3.说出心脏的功能以及体育锻炼对心率的影响。【学习重难点】心脏的结构特点。【教学过程】一、设疑,导入新课人体的血管有哪几种?血液能在血管里持续不断地流动,动力来自何方?二、自主学习,合作探究活动一:心率【识记】1. 心率是指_。【理解】1.心率与每分钟脉搏的次数是相同的吗?2.一般情况下,儿童与成年、女与男、体弱与体强相比,心率有何不同?你知道原因吗?活动二:心脏的结构特点【识记】1.人的心脏位于胸腔的中央偏_,在两肺之间。形状像_,与你的_大小相近。【理解】
2、2.怎样辨认心脏的左右侧? 3.心脏有哪四腔?四腔之间的相连通关系是怎样的?4.心房和心室之间以及心室与动脉之间是否有“口袋”之类的结构?想一想它的功能是什么? 5.心脏的哪一个腔心壁最厚?每个腔分别和哪种血管相连?【拓展联系】1.心脏内的血流方向是怎样的? 2.体育锻炼对心脏有什么影响?【能力训练】尝试绘制心脏的结构简图并标出各个结构的名称和所连的血管名称。【课堂小结】1.心率心脏每分钟跳动的次数。正常成人心率约为75次/分。与该人的的脉搏次数相同。2.心脏的结构:位于胸腔的中央偏左下方。 左厚右薄;心尖偏左;四个腔:左、右心房和左、右心室;同侧的房室相通心脏内有两种瓣膜:房室瓣和动脉瓣,功
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